1.實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結合，( )。
a.以提高國民素質為根本宗旨 b.面向全體學生
c.促進學生全面發展 d.促進學生個性發展
2.下列不屬於當代課程改革的共同發展趨勢的是( )。
a.重視課程內容的現代化和綜合化
b.重視課程的社會化和生活化
c.重視教育科學研究
d.重視個別差異
3.依據人的發展和社會發展的需要，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧型潛能，形**的健全個性為根本目的的教育是( )。
a.素質教育 b.高等教育 c.應試教育 d.基礎教育
4.科教興國靠人才，人才的培養靠教育。所以，教育必須( )。
a.以提高國民素質為根本宗旨 b.面向全體學生
c.促進學生全面發展 d.促進學生個性發展
5.學與教的過程從巨集觀上說包括五個要素，下面選項中不屬於其中的是( )
a.學生與教師 b.教育行政部門 c.教學內容 d.教學**和教學環境
6.去城市的某個地方參觀，我們事先會在頭腦中想出可能到達的道路，經過分析與比較，最後選擇一條短而方便的路。這樣的思維就是( )。
a.形象思維 b.直覺思維 c.創造思維 d.直觀動作思維
7.乙個幼兒園的孩子希望自己搭的積木又高又穩，超過別的小朋友;乙個小學生希望自己在考試中獲得好成績，名列前茅。這些屬於( )。
a.利他動機 b.權力動機 c.成就動機 d.學習動機
8.「研究者通過各種方式與教師充分溝通、反覆磨合，包括共同討論、評課、寫教案，相互聽課，寫教學日記等，從而在教學改革的目標上達成一致，在對教學和學習的理解上逐步達到一致」體現了行動研究的( )特點。
a.情境性 b.合作性 c.參與性 d.自我評價
9.《列子》中曾記載：孔子東遊，見兩小兒鬥辯，問其故。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。此不為遠者小而近者大乎?
」一兒曰：「日初出蒼蒼涼涼，及其日中，如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?」這裡所講的遠如「車蓋」，近似「盤盂」的現象，屬於( )現象。
a.知覺 b.錯覺 c.感覺 d.直覺
10.白牆在陽光和月光下看，它都是白的;而煤塊在陽光和月光下，看上去都是黑的。這是一種( )。
a.形狀恆常性 b.大小恆常行 c.明度恆常性 d.顏色恆常性
參***及解析
1.【答案】c。
2.【答案】c。中公專家解析：重視教育科學研究是一直以來都有的，不屬於發展趨勢。
3.【答案】a。中公專家解析：
素質教育是依據人的發展和社會發展的需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧型潛能，形**的健全個性為根本目的的教育。
4.【答案】a。
5.【答案】b。中公專家解析：學與教的過程從巨集觀上來說包括學生與教師、教育內容、教學**和教育環境。
6.【答案】a。中公專家解析：形象思維是指人們利用頭腦中的具體形象(表象)來解決問題。題幹中所述的頭腦中的道路就是表象。因此選a。
7.【答案】c。中公專家解析：成就動機是人們希望從事對他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰性的活動，在活動中取得完滿的優異結果和成績，並能超過他人的動機。
8.【答案】b。
9.【答案】b。中公專家解析：
這句話的意思是第乙個小孩說：「旭日東昇時，太陽又大又圓，馬車上的遮陽傘，中午時太陽反而像個小碗小碟，理論上我們在近處看東西比在遠處看的影象要大」。第2個小孩說：
「旭日東昇時，大地氣溫涼涼，中午太陽當中時，大地氣溫又熱又燙，理論上我們在熱源的近處比在遠處要更熱。這實際描述的是一種錯覺現象，即對客觀事物的歪曲的不正確的知覺。
10.【答案】c。中公專家解析：明度恆常性指的是在照明條件改變時，物體的相對明度或視亮度保持不變。題幹所述的現象就是一種常見的明度的恆常性。
2023年甘肅省蘭州事業單位考試教師招聘試題34
5.答案 acd。中公專家解析 教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性 先導性 全域性性的作用。6.答案 abc。7.答案 中公專家解析 二者都是個人本位論的代表人物。8.答案 中公專家解析 教師專業發展的途徑主要包括師範教育 新教師的入職輔導 教師的在職培訓 教師專業發展學校...
2023年甘肅省蘭州事業單位考試教師招聘試題11
1.小學教材的編寫，在內容上最重要的是要考慮 a.形象性和興趣性 b.娛樂性和生活性 c.科學性和思想性 d.知識性和個性 2.學前期是兒童生長發育十分迅速而旺盛的階段，也是身體各種器官 各個系統的機能還沒有發育成熟和完善的時期。這就要求學前教育特別重視 a.啟蒙性 b.保教結合 c.活動性 d.直...
2023年甘肅省蘭州事業單位考試教師招聘試題43
1.乙個國家為實現其國民目的，從組織系統上建立起來的一切教育設施和有關規章制度稱為 a.國民教育制度 b.學校教育制度 c.教育層次結構 d.教育規章制度 2.認知心理學主張研究 a.人的行為及影響因素 b.影響及決定人行為的潛意識 c.區別於動物動機 慾望 生命意義 情感等複雜體驗 d.人的感知 ...