說明：記得法國作家大仲馬說：「乙個人活在世上，應該有與命運較量的勇氣，要有創造一番事業的決心和信心。
」是的，做事是乙個人活在世上的關鍵。六一前夕，我校舉行了經典詩文節目匯演，而承擔這一任務的是語文老師，讓語文老師排節目，有點強趕鴨子上架。可我們學校的語文教師沒有絲毫怨言，積極想辦法，搞》策劃，精心編排，在他們的精心指導下，乙個個精彩紛呈，構思巧妙的節目展示出來了， 並且受到科教局領導、家長代表以及前來參加我們活動的各界人士的高度讚賞。
這中間凝聚著他們多少心血和汗水，發生了多少鮮為人知的感人故事，我們不敢想象。今天，我們借表彰會的時間，讓備課組長把本組的活動進行總結。以便讓他們的精神激勵每乙個實驗人。
（篇一）做實驗人無怨無悔
「讀經誦典，讓一縷書香浸染孩子的靈魂，讓經典照亮孩子的一生。」這是我們實驗小學全體領導的心願，也是我們四年級語文教師的心願。
從去年「六一」到今年「六一」，我們四年級的全體語文教師讓學生背誦唐詩宋詞、《增廣賢文》《笠翁對韻》，共編排大型節目三個。今年我們以「誦讀經典詩文，歌頌偉大祖國」為主題，編排了三個篇章的內容：「笠翁對韻」、「長征組詩」、「祖國頌歌」。
學生隊形別具特色，台上顯示乙個紅色的「**」，意在慶祝祖國**歲生日。本次展示獲得了領導、家長及社會各界人士的一致好評。當然，在整個節目的編排中，無不浸透著四年級語文教師的心血和汗水。
員玉娜老師女兒年齡小，在三門峽輸液，她卻不能盡到乙個母親的責任，依然在學校排練節目。唐景芳老師在我們辦公室雖然年齡最大，但她總是和我們一起》策劃、寫台詞，排練時主動挑起重擔，專門看管那些調皮搗蛋的學生。我清楚地記得：
一天中午，由於加班排練，我們回到家已快一點了。下午到校，唐老師左手包著紗布，一問才知道中午回家著急切菜切住了手指，我聽後鼻子一酸，眼淚奪眶而出。李麗和員雅春老師負責配音錄帶，她倆跑前跑後忙得不可開交，帶錄好後又忙著訓練學生。
鄒麗莉老師關心著台下的方隊，一字一句地教他們朗誦，和他們一起做手勢。半個月來，我們六個人齊心協力，共同》策劃，共同編排，終於成功表演。
第一次表演結束，學校計畫請領導**、再次演出。年級主任邱老師帶領王芳、員琳娜、郭霞三位年青教師也到操場，積極配合語文老師的工作。那兩天邱老師腎結石病又犯了，但她忍著病痛，和我們一起堅守在炎炎烈日下。
幾天下來，我們乙個個教師都曬黑了，卻沒有一句怨言。
這一切的一切，我感激不盡。正是由於她們的付出，節目才得以成功展示。在此，我衷心地說聲「謝謝您們！
」最後，我要感謝學校領導，是你們搭建平台，給了我們語文教師這次展示才能的機會！千言萬語匯成一句話：「做實驗人，我們無怨無悔！
」（篇二）這就是實驗人
5月26日，實驗小學的操場上，彩旗飄飄，歌聲飛揚，我們實驗小學全體師生在這裡歡聚一堂，喜慶六一。
賽場上，那列服裝統一，手拿鮮花，步伐整齊的年級方隊，就是我們五年級的表演隊伍。場上，他們個個精神煥發，動作整齊，背誦詩詞抑揚頓挫，入情入境。作為輔導教師，我們的臉上也洋溢著欣慰的笑容。
誰都知道，台上一分鐘，台下十年功。我們這些演員與別的年級不同，他們是由不參加數學競賽的同學組成的一支表演隊伍，盡是些調皮搗蛋，不守紀律的孩子。把他們訓練成乙個個神氣十足的演員，我們的輔導老師付出了雙倍的心血！
排練前，我們備課組根據篩選下的學生特點，提前著手準備：設計串詞、設計內容、設計形式等。我們八個人都沒有藝術天賦，只能博採眾長。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮嘛。組織學生時，劉蘋果老師老將出馬，乙個頂仨，她主動要求管理台上男同學，男同學個個調皮，又不是本班學生，得反覆提醒他們，幾個小時喊下來，硬是把劉老師的咽炎又喊犯了。可敬的是，劉老師沒有退場，照常指揮在最前面。
回到家裡，她抽空去三門峽買了臺霧化器，在家裡既是醫生又是病人，給自己治起了病。每次我們勸劉老師提前回家，她一次都沒有答應。侯楊芳老師負責輔導學生的朗讀，她一句一句地教，抑揚頓挫，三首詞教下來，她的嗓子說不成話，喝水也不行。
沒辦法，我上，我教學生一句一句讀，幾小時後，嗓子如冒火一般，咳嗽不已。終於，經過我們的努力，學生在背誦時，聲音高低錯落有致，長短鏗鏘有力，取得了極好的效果 。排練時，場地有限，我們一直佔不到場地。
沒辦法，只能趁課餘時間練。幾次中午，我們一點半就來到了學校，屠白芳、侯艷霞老師家裡近，他倆每次都到的最早；潘文娟老師孩子小，她乾脆把孩子「丟」給家裡人，一天都和孩子見不上面；周冬梅、週少敏老師家裡遠，我們想著該晚到幾分鐘，可她們不，她們沒有遲到一分鐘。我問她們緊張嗎？
她們說，非常時期，在街上吃，沒有回家！一到操場，老師們雖然頭頂烈日，曬得**都過敏了，但乙個個毫無怨言！最忙的是表演前一天，我們的磁帶一試，音響效果極差，我們當機立斷，換！
儘管已是晚上8點，我們顧不上回家，顧不上吃飯，在街上這個店進，那個店出，選盤、刻盤，等我們回到家，孩子都進入了夢鄉。
功夫不負有心人，經過我們共同努力，齊心打拼，節目演得非常成功，受到了各級領導，各位家長的好評。
這次「六一」節目排練下來，我領略了實驗教師的風采、風格、風尚，心中有說不盡的感動，感動我們備課組全體教師兢兢業業、精益求精的精神，感動我們教師不圖名利、校榮我榮的品質，更感動我們遇到了英明的好領導，給我們搭建平台，讓我們大展風采，一表雄心！（編輯：圓圓）
慶六一匯演總結兩篇
說明 記得法國作家大仲馬說 乙個人活在世上，應該有與命運較量的勇氣，要有創造一番事業的決心和信心。是的，做事是乙個人活在世上的關鍵。六一前夕，我校舉行了經典詩文節目匯演，而承擔這一任務的是語文老師，讓語文老師排節目，有點強趕鴨子上架。可我們學校的語文教師沒有絲毫怨言，積極想辦法，搞策劃，精心編排，在...
六一節目串詞兩篇
篇一 尊敬的各位領導 各位老師，親愛的小朋友們，您們好！合 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 六一 兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。女 六月是歌聲飛揚的季節 男 小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲...
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