本次六一節活動分四大版塊，第乙個版塊是青年教師才藝表演，第二個版塊是「歌唱祖國」唱響紅歌，第三個版塊是學生文藝表演，第四個版塊是對優秀學生進行表彰，和往年相比，今年的六一兒童節有以下特點：
一、時間短，形式新。
今年的六一節，在青年教師才藝表演驗收以後僅僅乙個星期的時間，各節目的輔導老師就編排出了豐富多彩的節目。如五二班和四一班的《歡聚一堂》道具不僅有扇子，還有手絹、紅綢，學生應用自如，氣氛喜慶。五一班的小品《是誰惹惱了地球》緊扣「環保」的主題，讓學生在輕鬆的笑聲中得到啟發，受到教育。
六二班的《天竺少女》，在悠揚的古典**中，學生手戴彩帶，系上鈴鐺，為我們演繹了印度異國別樣的風情。一一班的三個小朋友《山村的小姑娘》，動作到位，活潑可愛。一年級組成的《踏浪》，學生跟著鼓點，跳的很有感染力。
全體女生組成的百人健美操表演，手戴紫色的彩帶，節奏明快，隊形變換多樣，讓人耳目一新。各個班級的小合唱、誦讀，選歌多樣，形式多樣，動作多樣。總之，正是有這麼多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
二、要求嚴，質量高。
本次活動的第二個特點就是質量高。在青年教師才藝表演這個版塊，全校青年教師各顯其才，有樂器表演《四季調》，有詩朗誦《黃河》，有書畫表演，有舞蹈《***x城的姑娘》，有歌伴舞《軍中姐妹》，有歌曲表演《黃河源頭》，各青年教師擠出時間，對自己的節目精益求精，在縣進行的特色學校驗收中，我們學校的青年教師才藝表演得到縣領導和全縣各同仁以及家長的一致好評，這是對我們各位老師最大的肯定。在各班排練節目上，各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每乙個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要服裝，就東奔西跑去借。
有的需要道具，教師千方百計的去找。在短短的時間裡，我們教師排出了質量較高的節目，真正體現了「德高為師，學高為范，多才多藝的教師才能培養出全面發展的學生」的原則。
三、重活動，重教育。
在這次慶六一活動中，我們學校結合縣「紅領巾心向黨」活動，各班組織了「紅歌傳唱」合唱和「祖國在我心中」的誦讀，其中六一班的《沒有共產黨就沒有新中國》、《打靶歸來》，五二班的《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》，五一班的誦讀《我有乙個強大的祖國》，無不向我們顯示了孩子們心中對黨的愛，對祖國的愛。
四、多表彰，多鼓勵。
在活動的最後環節，我們學校對全校的優秀學生進行表彰。在這次表彰活動中，學校堅持乙個 「多層面，多方位，多表彰，多鼓勵」的原則，各個班級表彰的人數佔到本班人數的四分之一，表彰的名稱有朗誦、舞蹈、書畫、演奏、三好學生、優秀幹部、熱愛集體等等，真正讓學生感到在學校裡，自己在各個方面的進步，各個方面的成長都會得到認可。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。
同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
在這次活動中，我們的校園裡歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂，都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。（編輯：華華）
六一兒童節活動總結兩篇
一 一 領導重視，精心組織 學校校領導高度重視慶 六 一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級 人頭，形 人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，充分利用標語 板報 牆報等傳播本次活動的宣傳力。二 活動表彰 x年六月一...
六一兒童節家長發言稿兩篇
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康 積極 快樂 成功的人生之路，是乙個值得為人父母永恆思考的命題。作為我們年輕的家長，知識面有限，社會閱歷不夠，面對下一代的教育感到非常頭痛 看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰，同時也深感肩上的責任重大，現代教育是一種永無止境的...
六一兒童節活動總結
為了讓學生度過乙個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支援下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體師生的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的合唱比賽 個人才藝展示 奇思妙想作品展示活動。讓孩子們過了乙個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活 熱愛校園 熱愛家鄉 關愛小夥...