學術沙龍策劃
書策劃人：xx
主辦單位：濟南大學研究生會
承辦單位：濟南大學研究生會學術部
一、活動目的
「倘若你有乙個蘋果,我也有乙個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那麼你和我仍然是各有乙個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那麼,我們每人將有兩種思想蕭伯納
學術沙龍旨在為研究生及老師提供交換思想的平台，擴大同學們的知識面，鍛鍊同學的思維、邏輯以及語言表達能力，進一步培養和提公升學生的學術思維和學術習慣。同時提供與老師交流的平台，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提公升自己的專業水平，有助於建立乙個學習共同體。
二、活動名稱
濟南大學研究生學術沙龍活動
三、活動宗旨
擬：「熱愛生活，熱愛科學」
四、活動主題
擬：關於學術研究方法和創新
五、活動時間
×年×月×日——×年×月×日
六、活動地點
擬：濟南大學第二學術報告廳
七、主辦單位
濟南大學研究生會
八、參加人員
（1）全體研究生、老師
（2）特邀嘉賓:
（3）**：
九、活動準備
1、學術部商討學術沙龍活動主題、主講人和主持人；
2、確定活動開展具體時間、地點，由部內人員申請教室和多**裝置；
3、由宣傳部和學術部共同擔任此次學術沙龍活動的宣傳工作，確保宣傳到位；
4、徵集報名者，確定參加此次活動的主要人員，具體到姓名、班級、**、專業，並告之主題；
5、由研究生會主席和學術部部長邀請嘉賓，並告之主題；
6、邀請宣傳部成員，對本次活動進行報道、拍攝等；
8、申請活動經費；
9、準備、製作活動所需材料，例如：條幅。
十、活動流程
1、主持人開場白——向大家介紹沙龍活動，介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者；
2、由研究生會主席致辭；
3、主持人引出活動主題；
4、主講人利用***對主題進行講解；
5、同學提出問題和想法，自由討論，老師也一同參與；
6、主持人總結，由老師對主題進行分析和點評，擴充套件思路；
7、主持人總結此次活動；
9、期間拍照留念。
10、活動結束後學術部負責此次活動的總結並備案。
十一、注意事項
1、事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應的材料；
2、參與主講的人員到場簽到；
3、主講人之間，主講人與主持人之間應當事先溝通；
4、活動開始前40分鐘學術部、秘書處、宣傳部全體成員必須到場，佩戴工作牌，各司其職，到場簽到，布置場地，試好投影儀，音響等；
5、主持人職能：
① 把確定的活動主題通知大家
② 活動開場白，引題，承上啟下
③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者
④ 維護交流現場秩序
⑤ 總結活動
6、主講人職能
① 對活動主題進行介紹和剖析
② 總結每個階段同學們的發言，並且不斷深化主題
③ 引出問題進行討論
7、活動結束後有秩序離開場地，學術部等負責場地清理等；
8、部長統計好參與此次活動的幹事、副部名單，及其表現情況，作為年終評價依據。
十二、經費預算
具體細節需商定！
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