四年級學生家長會講話稿

2021-03-04 07:32:57 字數 3076 閱讀 9568

各位家長,大家下午好!

轉眼間,孩子們公升入四年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的精心教育下,孩子們各方面均取得了很大的進步,班級的工作已進入正常狀態。在此,首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

今天,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時的有針對性的調整和改進工作,提高我班的教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,教育自己的子女做人與成才。總之一句話,就是「一切為了孩子」。這是我們教育的乙個根本出發點。

我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

今天的會議有六項議程:

一、班級基本情況介紹;二.考試成績分析及學生在校的表現的匯報;

三、優秀同學談學習情況;

四、家長的意見和建議;

五、班主任與個別學生家長進行個別交流;

六、安全(心理健康)教育;

七、班主任宣布家長會結束。

下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報:

一、班級基本情況介紹

1、學生情況

我們班共有學生26人,其中男生11人,女生15人。過去的半個學期,我對我們班級學生的總體表現評價是:全班學生心理狀態較好,積極樂觀向上,總體來說學生都比較乖巧聽話,班幹部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的班長沈揚、副班長朱彬晨、學習委員陳文靜、體育委員陳志輝等同學表現積極,認真負責,還有其他一些同學,如:

張建軍,朱建霞,陳志超,盛超,邰世濤,沈曉玉,王雪梅,朱倩雯等同學,都很能為班級集體著想,使得我班的班風、學風、紀律等方面都處於良好的狀態。學生沒有遲到早退、無故曠課的現象,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,課堂上學生能認真聽講,同學之間團結友愛,這兩個多月以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

但也存在一些問題,部分同學學習還不夠積極主動,預習不紮實,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學完成作業不及時,有一部分的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,個人衛生習慣不好,衣著不整潔。

家長一定要提醒他們注意培養學生的生活習慣和個人衛生。

2、介紹教師情況

我是本班班主任兼語文老師,首先有我來介紹一下,這是我班的數學老師李文山老師,還有英語課任老師王永秀老師,大家歡迎!

3、班委會組成

班長——沈揚、副班長——朱彬晨、學習委員——陳文靜文娛委員——王雪梅、體育委員——陳志輝、衛生(生活)委員——朱彬晨

4、班級管理理念

班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇於實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,精心培養良好的班級作風,促進班級建設。以便實現學生**成才的雙基目標。

我提出的帶班原則一是做到教書育人,注重學生思想品德教育。用身邊的事教育身邊的人,用教材和各種書籍中的典型事例教育人,教育他們怎樣做人;二是做到傾注真情,關愛每乙個學生;關注細節,注重個人習慣培養。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。

葉聖陶先生曾深刻地指出:「什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。」認識到習慣很重要,正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。

特別對於小學中年級學生,我非常關注習慣的養成,比如說:早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等都要注意習慣的養成,習慣的養成非常重要,越到高年級,越要重視培養學生良好的習慣的培養,,有了良好的習慣,學習的成績必然會跟上來;三是我和各課任老師密切聯絡,注重學習方法的指導,指導學生會讀書,會預習、會提問題、會思考、會帶著問題聽課等,好的方法可以起到事半功倍的效果,讓學生輕鬆而愉快的學習。

二、考試成績分析及學生在校的表現的匯報(有各課任老師分別介紹,介紹時只點出語、數、英成績較突出的個別學生,不點差學生,不排名次。各課情況有課任老師介紹)

開學到現在,在幾次的測試和期中考試看,湧現出了一部分成績優異的同學,()同時也反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落後,效率較低。如不會充分利用時間,遇到疑難問題不向同學請教,不向老師提問、還有書寫潦草,屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位置,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學上課愛說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關係相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不願意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯絡,及時幫助學生改掉這些缺點。

5、還有些學生經常偷懶,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什麼事情都拖拖拉拉,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

對於以上問題,希望引起各家長重視,並給與我們大力支援,希望家長配合。

三、家長的意見和建議(與家長交流,)

各位家長,儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以後更好的教育學生。

(以下內容交流後講)

剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養**,在學習和生活上有質的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。

四、班主任與個別學生家長進行個別交流(要求個別家長到前面與各課任老師交流,了解學生的一些情況)

五、班主任宣布家長會結束。

學生成績的進步,能力的培養,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!

我希望廣大家長相信我們,支援我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為三年後公升入理想的學校打下堅實的基礎。

最後,在這裡我謹代表四年級全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支援,願我們班向著各位家長希望的方向發展,願我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成「龍」、成「鳳」。 對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。

謝謝大家!

2023年11月7日

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