張灣中學2013-2014下學期開學工作現場會
匯報材料
各位領導：
新年好！
新學期伴隨著春節的喜慶和春天的腳步拉開了帷幕，我校開學工作緊緊圍繞上級組織的指示精神操作。時至今日，學校開學各項準備工作均已就緒。現將過去的工作和本學期開學籌備及工作目標匯報如下：
近兩年，我校在各級教育行政部門的指導和各級領導的關懷下，我校紮實開展工作，獲得了多項榮譽：武漢市教師隊伍建設年先進單位，武漢市衛生先進單位，市級農村寄宿制學生蔬菜基地，蔡甸區大家唱、大家跳藝術展演活動第一名，全區中學生田徑運動會團體總分第七名，蔡甸區教育局先進單位，蔡甸區教育局交通安全工作先進單位，蔡甸區教育局檔案管理先進單位、蔡甸區學生宿舍管理先進單位、蔡甸區教育學會工作先進單位，蔡甸區體育工作先進單位，蔡甸區招生工作先進單位、、、、、，長期以來，我校創新學校管理方法，落實管理長效機制，我們具體從以下幾個方面開展了工作：
一、德育工作
(一)抓好德育常規管理，結合尚實德育、三禮教育，促進有效德育實施，落實「首視規勸制」。
1．在堅持日檢查周總結的有效檢查制度的基礎上，完善檢查管理方案、體系，遲到現象明顯減少，使良好班風、校風、學風進一步提公升。
2．通過三禮教育，加強學生文明守紀教育，規範學生日常行為，加大違紀學生教育懲處力度。對嚴重違紀、屢教無明顯改觀的學生的懲處，並通過在全校大會或廣播的形式宣布處理決定，促使其本人認識錯誤的同時也起到警示作用，教育全體學生。進一步規範了對違紀學生的教育處理操作；並對嚴重違紀生（在學校有處分記錄）進行教育和跟蹤了解，根據學生情況指導年級、班主任做好教育引導及與家長的聯絡溝通工作，對進步、明顯改觀的建議班主任給予表揚、鼓勵，通過合理適當的方式，達到教育、轉化的目的。
3．結合三禮教育，堅持實施「學生綜合素質評價」，每月底統一安排全校進行月評價，充分發揮學生自我教育，促進自律的作用。
4．加強寄宿生管理，每學期召開四次寄宿生會議，對出現問題，及時聯絡班主任、家長共同做好教育工作。管理過程中也不短完善教育、安全管理制度。本學期寄宿生基本紀律穩定，保證安全，無重大事故發生。
5．做好安全、衛生教育制度的執行、監督。除經常性的教育外，堅持安排好每週安全講話十分鐘時間，並每週列印教育內容提綱，供班主任進行教育參考。
（二）加強德育隊伍的建設，健全全員育人機制
1．完善年級組長負責制。堅持組織好年級組長例會，上傳下達、布置商討工作；根據各年級的不同情況，指導年級工作的開展。
2．加強和完善班主任常規工作的管理和考核制度，本學期重點抓好班主任常規工作的按時到位。
3．加強對年輕（新任）班主任的關心培養，了解他們的思想、工作情況，指導、幫助解決一些實際問題，使其盡快成長（如李麗華老師）。
4．組織開展了教育案例（隨筆）撰寫活動，指導班主任做好典型、有效的工作經驗總結，為下學期班主任工作經驗交流會做準備工作。
（三）結合「訪萬家」,進一步構建教育網路，優化教育環境
1．組織指導「課外訪萬家」家訪系列教育活動.組織班主任到張灣街社群開展學校社群共建暨集體家訪活動，組織教師參加「我的家訪手記」評比活動。
3．加強與張灣街派出所的聯絡，爭取加大對校園周邊環境的綜合治理。本學期組織召開了學校和派出所聯席工作會，共同**如何做好警校共建工作；請管段民警協助對嚴重違紀違法行為的學生進行教育及家長的工作；曾因放學期間，有不良少年和社會青年在校門附近妄圖滋事，政教處和值班領導及時向張灣派出所報警，所裡及時出警，由此產生震懾作用，避免了不良事件的發生，確保校園周邊環境的安全穩定的。
4．出版了五期黑板報，宣傳、指導安全、衛生、三禮教育等工作。
（四）結合精神文明建立，營造健康向上的校園文化 ，促學生身心全面發展
1．做好宣傳計畫，通過校園宣傳報、宣傳櫥窗、廣播、教室板報等途徑開展宣傳工作，營造健康、積極向上的的校園文化氛圍。
2．在上學期「班級文化布置評比」成果基礎上，加強班級文化建設，指導充分發揮其教育功能。
3．政教處、團委組織開展「學雷鋒，樹新風，爭創文明校園」活動，並召開全校學雷鋒動員暨「三好」學生、優秀學生幹部、優秀共青團員，學雷鋒標兵表彰大會。
4．啟動我校精神文明建立之「文明禮儀」主題系列教育活動。
(1)組織了全校和內宿生安全逃生演練。
（2）組織交通安全教育講座；政教、團委組織安全知識競賽。
（3）開展毒品預防教育活動。展出以「毒品危害」為主題的**；組織**教育警示片；通過廣播、板報開展禁菸宣傳教育。
5、落實「首視規勸制」，淨化校園校風、學風。
（五）發揮共青團組織的作用，為學校發展和學生的進步創造良好的空間。
1．團委加強管理制度建設，本學期進一步完善了團委、學生會的管理制度。
2．加強團幹隊伍培訓。召開了3次團幹、團員、學生的常規管理交流會或現場會；舉辦學生幹部培訓班；還請班主任配合對班級班團幹部進行改選培訓。
3．組織團員、學生會幹部隊伍參與學校工作，加強校園文明有序管理。
（1）組織做好對眼操的檢查評比；
（2）食堂小賣部的食品衛生檢查；
（3）對學生寢室的內務檢查評比；
（4）做好每週一的公升旗工作。
4．組織部分團員開展學雷鋒活動。
二、教學工作
（一）依法開齊、開足了課程，根據國家課程設定和計畫，進一步調整和規範了原課程設定和計畫，規範了學籍管理。
進一步規範了健康教育、環境教育和人防專題教育專題教育活動，切實提高了學生的健康意識、環境保護意識和自我保護能力，取得了較好的效果。根據各年級的實際情況切實制訂教學計畫，調整課表，取得了較好的教學效果。為切實保證學生每天一小時體育活動時間，落實「陽光體育運動活動」和「大家唱、大家跳」系列活動，並相應在各年級開設課外活動課，同時保證每天均有課間操和眼保健操。
依照上級精神，對外來務工子女的新生入學，中途轉學，本地學生的借讀等嚴格依法執行，規範了學籍管理。
(二) 圍繞課堂抓教學：繼續通過以「課內比教學」活動為契機，進一步推行實踐「學案導學」課堂教學模式改革。
1．教務處和教科室共同制定了《張灣中學課內比教學比武活動方案》，經過學校考核，上學期，王嘯、萬波、陽梅、羅艷4名老師獲獎並推薦參加區級優質課競賽活動，並獲的
一、二等獎。
2．組織教研組、備課組活動積極開展了評課活動，使每一位教師在參與中成長和提高。
3．組織教研組、備課組積極開展活動，圍繞課堂教學課型、課堂教學中的細節進行研究，鼓勵教師及時對授課進行教學反思，形成教學總結，為今後的教學提供了寶貴的經驗。
(三) 切實加強教學質量的過程管理，加強教學常規考核。
1．協同政教處落實了早讀課的點名制度，提高了早讀課的質量。
2．抓好午休時間學生完成作業的質量關。
3．堅持把好「有作必收，有收必批，有批必評」的作業檢查關。
4．堅持一學期兩次的教學常規檢查，把好教師工作態度關。
5．堅持每位教師一學期一堂公開課、一篇二優作品制度，並與教學常規管理績效掛鉤。
6．規範了****（月考、期中、期末）制度，重視了學法研究。
(四)抓好了青年教師的考核與培養工作。
1．抓好三年考核教師的教學工作的考核平時對他們經常聽課檢查，談話、交流心得。
2．落實青年教師幫扶計畫，實施「老帶新」工作，要求老教師帶動青年教師，注意對青年教師的培養與鍛鍊。
(五)進一步加強了畢業班的教學研究與管理工作，九年級教學質量明顯提公升。
1．每學期定期兩次開展九年級優秀生拓展、學優生張榜表揚、期中考試表彰大會等一系列對學生的身心健康切實有效的鼓勵宣傳工作。
2．通過「課內比教學」聽課、校級公開課活動及教研組和備課組的評課活動，切實加強了畢業年級組教學過程的有效監控，為提高畢業班教學成績起到了保駕護航作用。
4．加強了畢業班考試密度（除平時的測驗外，畢業年級本學期共組織了四次正規的模擬考試），及時反饋和鞏固，為提高中考質量提供了有效保證。近三年我校中考考取漢陽一中學生數穩居全區農村初中中上游水平。
三、教科研工作
(一)立足學校實際，開展校本教科研，有針對性地建立一批校本課題。
1．加強教科研工作的管理，完善校本教科研制度。
①根據往年執**況繼續完善《張灣中學校本培訓績效考核辦法》。
②把教師教科研工作的開展納入教師個人業績考評機制。對教師加強科研引導，推動教師不斷強化科研意識，以此激勵、促進教師的專業成長。有佔全校人數60%以上的教師報名參加校級課題研究。
2．按計畫做好市、區級立項課題的管理與研究。
①2023年11月6日，我校《農村留守中學生文明行為習慣養成教育的途徑與方法研究》市級重點課題順利開題，我校將加強對立項課題的管理。創造課題研究的良好機制，督促課題組按計畫開展研究，注重科研為教育教學工作服務的實效性，並不斷取得階段性進展。
②在2023年6月區級立項的基礎上，教科室與教務處一起定期組織召開課題研究工作會議，研討我校區級課題《農村初中田徑隊的可持續發展研究》課題分步實施措施，並取得了良好的效果，近三年，我校田徑隊在市、區中運會上成績穩步上公升，為我街代表隊奪得全區名次立下了汗馬功勞。
③組織課題組成員參加科研課題研究培訓，不斷提高教育科研水平，政教處進行社群家庭教育調查問卷的設計，促進家校的聯絡，共同推進校內外教育合力的形成。
④繼續完善教科研課題研究的硬體設施，因地制宜建設留守學生活動中心，努力使我校的「關愛留守」工作服務百姓，促進均衡，打出品牌、做出特色，2023年11月12日蔡甸電視台《每週要聞》欄目對我校「關愛留守」特色工作作了專題報導，近三年，我校有60多篇「關愛留守」專題通訊稿件在武漢教育資訊網刊登。
（二）重視教師隊伍建設，抓好教改課改培訓與教育科研能力培訓的結合，引領教師專業成長。
1．按照區教育局的工作要求，完成了教師2023年度繼續教育學分審查登記，做好教師繼續教育管理工作。
2．教科室、教務處組織指導教研組進行「課內比教學」比武活動，通過賽課活動的開展，鍛鍊教師，促進教師的專業成長。
3．積極開展教師「國培計畫」專案培訓，分步驟組織教師參加市區級各項集中培訓、公共課培訓。並制定完善《張灣中學教師繼教培訓管理績效考核辦法》。
4．在區、校級骨幹教師長期培養的基礎上，2023年組織申報了省級義務教育農村骨幹教師選撥工作，搭建校級骨幹教師及區市優秀教師的交流展示平台，發揮骨幹教師的輻射作用，推介、輻射骨幹教師的經驗，以骨幹教師的示範，帶動教師隊伍的整體發展。
2019春季開學工作匯報
紀村初中2011年春季開學工作匯報 縣教體局 根據縣局安排，我校於2月25日開學，各項工作安排到位 緊張有序，順利圓滿的完成了開學工作。班子成員提前一天到校，於24日下午3點召開班子成員擴大會，迅速安排開學 報到 取書等工作。25日上午9點所有教職工及時到崗。上午報到結束，下午進行了衛生大掃除，並於...
2019春季開學工作匯報
一 開學工作 1 園內領導 教職工全部到崗，並提前三天到崗進行開學前準備工作。2 學校開學氛圍濃郁，懸掛標語 豎彩旗，全面徹底的進行衛生大掃除，迎接開學。3 全體教職工都按時到崗，提前召開工作部署會議，安排開學前的各項工作。報名當天下午召開會議彙總幼兒報到情況，並安排後期工作。4 正式開課前一天召開...
2019春季開學工作匯報
西閆一小2016年春季開學工作匯報 1 西閆一小現有教師50人，實到49人 其中常班柱，男，59歲，生活無法自理 在校學生606人。2 準備工作 1 組織教師參加教材培訓 2 實行週前備課 3 學生入學前教育 安全 行為習慣 4 假期特色作業展評。3 本期工作亮點 1 教學工作 1 重視特色 傳承粉...