六1班學雷鋒活動工作總結

2021-03-04 07:23:45 字數 986 閱讀 3794

2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效,我們班開展了「陳遠飛、廖國遠、張嘉瑜同學學習」的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的「神」的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。

從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

3、結合文明禮儀教育開展「三要」「三不要」活動。為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了「三要」(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)「三不要」(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。

同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的乙個重要方面,所以,我們班設立了「知心信箱」。完全由同學自己發起,信箱由同學自己動手製作。

活動一開始便贏得了大家的一致支援,同學們積極的為班級出謀劃策,並開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力,有的同學就提出應該經常換桌;為了提高同學們的寫作水平,有的同學就提出應該給大家安排日記或周記;為了搞好學雷鋒活動,有的同學就提出應該每週固定時間做好事……

三月,「學雷鋒月」已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,「學雷鋒」的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。

我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的乙份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

2023年3月24日

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