5、以學習為中心，開展豐富多彩的課外活動：定期開展大學生焦點論壇辯論賽、演講賽、知識競賽、禮儀風采大賽等；適當組織學生參加羽毛球、桌球、拔河比賽等。
6、心理健康教育。隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關係也變得越來越複雜，「人類已經進入了情緒負重年代」，人們的觀念意識、情感態度複雜嬗變。作為現代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的「晴雨表」十分敏感。
所以平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態，正確地開導學生，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。
7、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要物件是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多與家長聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
8、關心學生生活，盡力解決他們生活中所遇到的各種困難：關心學生的生活情況，經常光顧他們的宿舍，與他們聊天談心，了解他們的生活狀況、心裡動向。
工商管理系：智豔芝
2013-2-25
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