中館驛中心學校認真貫徹落實上級教育部門的各項安全要求，將建立平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識講座、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、疾病預防意識等顯著增強。現將工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全穩定工作，切實加強對安全穩定工作的領導，中心學校把安全工作列入重要議事日程，月月校長工作會議都要強調安全工作。中心學校成立了安全穩定工作領導小組，制定了安全穩定工作計畫，進一步增強學校領導的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，要求各校認真分解落實到人，校長親自抓，分管校長具體抓，防止了工作上的相互推諉。
要求學校工作要兩手抓: 一手抓安全穩定，一手抓教育教學，兩手都要硬。
二、安全制度健全，實施紮實到位。
1、加強內保工作。各校按中心學校要求配備專（兼）職的門衛，制定了門衛工作要求，門衛安全制度。把好門口出入的安全關，對校外人員出入要作好登記。
學校對門衛人員工作失職和失誤也有相應的處罰辦法、追查制度。
2、層層簽訂責任書。各學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。各學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校意外安全事故處置預案制度。各學校都建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，都成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。
並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
5、加強財產安全保護。中心學校要求各校學校教學裝置要安排專人值日，節假日也不例外；有條件的學校安裝了電子**監控器（中一鎮中），並有相應的職責要求，確保了學校財產的安全。
6、加強過程管理，不留安全死角。中館驛中心學校在課堂安全管理上推廣了中一鎮中的「堂堂清」的安全管理模式，每乙個教師上課前必須先清查學生人數，然後在值日學生的班級管理日誌上簽字，如發現問題及時補救。
三、全社會總動員，群防群治 。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。中心學校積極與鎮派出所、綜治辦等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。中心學校於3月5日至3月6日聯合鎮派出所、綜治辦組織了一次對全鎮中小學和幼兒園安全穩定大檢查，查詢出了一些安全隱患，並要求限期整改，取得了明顯的成效。
各校還開展一系列道德、法制教育活動，邀請了法制副校長到學校講專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護自救能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。中心學校要求各校認真抓好開學的安全教育第一課，並以安全教育為主題，利用國旗下講話和班會課，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、疾病防預、大型活動等的安全教育。積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。
同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社群反映，及時整改。各校的具體做法有：
1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全法紀周、安全教育日、班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、宣傳教育專欄、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學，並和走讀生簽定了協議。
3、加強住宿生管理。寄宿制學校學生寢室都配有專（兼）職寢管員，都安裝有防火裝置。
4、為了學生健康成長，對學校商店食品進行監控，堅決杜絕「三無」食品、過期變質食品的銷售。
5、對全校電路、線路進行檢查，老化的更換。
6、定期進行管制刀具等違紀器械的收繳工作和學生違紀普查。
7、鎮中安裝校園電子眼，加強對校園的安全監控。
8、傳送「致家長的一封信」，通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
9、通過校本教材的學習，提高了學生安全防範知識和意識。
10、嚴禁學生騎電單車上學。
中心學校按期初安排於4月10日13日對各校進行了一次安全應急疏散演練的觀摩檢查，效果明顯，學生基本掌握了應急逃生的技能。
五、存在的主要問題及下一步打算。
學校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室、網咖對學生的影響還非常大，在這些方面，學校常常力不從心。
2、學校安全工作的難度不斷增大。留守學生較多，家教不嚴或不當，而學生本身缺乏生活經驗，作為社會的弱勢群體，多數學生自我保護意識和安全防範能力低；加上學生自身思想意識的影響，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校安保器材嚴重不足。
4、幼兒園校車超載現象嚴重，管理難度大。
5、學生放假回家的途中存在安全隱患，急需研究應對辦法。
今後，中館驛中心學校將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作管理水平。
2023年4月15日
中館驛鎮中心小學安全工作匯報材料
2014年10月 安全重於泰山 學校安全工作是一項長期性 經常性的工作，是學校工作的生命線。長期以來，我校始終把學校安全工作放在學校各項工作的首位，牢固樹立 安全第一 的育人理念。不斷強化學校安全管理，提高師生員工安全意識 責任意識，安全工作紮實，有效地避免了各種事故的發生，現就我校安全工作的主要做...
中心學校學校2019中考工作總結
中心學校 2009 年中考工作總結繼 2008 年中考泥中心學校總成績列區農村中學第三名之後，2009 年中考，我校又獲得了區農村中學第四名的好成績。有語文 英語 化學 政治 歷史 生物 地理等 7 個單科成績進入了 區農村中學前五名，其中生物科獲得第一名，英語科獲得第二名回首總結 2009 年中考...
2023年中心學校學校工作計畫
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