為了充分展示同學們的才華與技能，增強班級、同學們之間的凝聚力，豐富同學們的業餘文化生活，活躍校園文化，營造濃厚的學習氛圍，提高同學們的相關專業知識，激發同學們的學習興趣，提供同學們之間相互交流的平台，增強同學們的動手動腦能力，管理工程學院特此舉辦了計算機專業技能大賽，比賽共三個階段進行：基礎知識競賽、打字技能比賽、幻燈片（***）製作比賽。在我們學院領導的大力支援和幫助下，2023年11月23日我們的活動圓滿結束，本次活動總結如下：
本次活動無論是從比賽的過程還是結果來看，都取得了不錯的效果。在基礎知識競賽部分，我們共分為七組，分別由七個班的十名同學組成，在比賽過程中，每個參賽隊都以極大的熱情，飽滿的精神投入其中。第乙個環節是眾人必答—必答題，由學習部成員發答題紙，主持人念題目，在收完答題紙交給記分員之後，公布正確答案，四位計分員統計分數，每個組的同學們都充分表現出了團隊合作的精神。
第二個環節是爭先恐後—搶答題，同學們都很興奮，緊張的搶題過程，把同學們全身的細胞都調動了起來，全身心投入到比賽中，達到了本次比賽的最高潮。第三個環節是智勇大闖關—填空題，由抽籤決定哪個組回答哪個題，在主持人念題之前，各參賽組決定是否答題，答對了加十分，答錯了扣十分，不答不扣分，充分體現同學們的冒險精神。經過三輪緊張、激烈而精彩的比賽，在臨近活動結束的時候，為同學們請來了電商的三位同學，給大家帶來了一段精心準備的街舞表演，讓同學們緊張的情緒得以放鬆。
在打字技能比賽和幻燈片（***）製作比賽部分，除了大一的同學們積極參加外，還有許多大二的同學們參與其中。團總支書記李二亮老師對此活動非常重視，在這兩部分比賽中，親自安排比賽並擔任比賽的評委。在打字技能比賽中，每位參賽者都很投入，在三分鐘內充分發揮自己的能力，證明自己的實力，很多同學在保證正確率達到96%的情況下，速度達到**十字每分鐘。
幻燈片製作比賽的主題、相關材料和應用模板都由***當場提供，然後讓同學們臨時發揮，因為正值十八大召開之際，所以主題與我們黨的發展和主要領導相關，經過兩個小時的緊張角逐，大部分同學都製作出了自己理想的作品。
在活動中學生會學習部的每個成員都積極參與、認真負責，學生會其他部門的同學也積極配合比賽的開展。我們從中學到了許多經驗，不過在活動中不免也有一些做得不到位的地方，例如在計算機基礎知識競賽中，由於條件有限，其中的搶答環節秩序不是很好；主持人念題目的時候，有些題目念得不是很清楚，導致有些同學聽不清；最後統計分數的時候，沒有安排到位，有些慌亂等，但是我們一定會總結教訓，爭取在以後舉辦的活動中避免此類問題的出現。
總的來說，本次活動舉辦的還是比較成功的，因為這是本屆學生會學習部第一次系統完整舉辦的活動，學習部的部員在活動前也多次共同**活動的準備工作，活動過程中可能會出現的問題以及應對措施，應該注意的細節問題等等。而且通過本次計算機專業技能大賽，每位參賽者也得到了鍛鍊，增長了專業技能，促進了同學們學習的積極性。舉辦技能比賽只是一種手段而已，其最終目的是希望通過比賽促進同學們計算機專業知識水平的提高。
比賽成績只能代表過去，希望每位同學都以這次活動為新的起點，總結經驗，揚長避短，在大學期間不僅學到廣泛的知識，開闊視野，還能鍛鍊各方面的能力，在以後的工作中能取得出色的表現。
計算機技能大賽說明
一 大賽的目的 計算機操作技能，特別是應用現代辦公軟體的能力，在大學生擇業時越來越顯現出其重要性。為了進一步提高全校學生學習計算機知識和操作技能的興趣，特別是為了提高同學們在ms office辦公軟體的高階應用方面的能力，形成學習計算機技術的良好氛圍，增加同學們相互之間學習和交流的機會，特舉辦此次大...
計算機技能大賽方案
柳州醫學高等專科學校 2011年第五屆計算機操作技能大賽 一 大賽宣傳檔案 二 中英文錄入細則 三 word排版設計創意比賽細則 四 photoshop設計創意大賽細則 柳州醫學高等專科學校電腦協會 2011年5月11日星期一 一 大賽宣傳檔案 引導和激勵我校大學生 崇尚科學 追求真知 勤奮學習 銳...
計算機技能大賽方案
計算機辦公軟體大賽 為體現職業教育特色，培養學生的動手能力，提高學生計算機操作水平，增強對計算機的興趣 同時近幾年的就業形勢來看，社會用人單位對辦公自動化的要求是很高的，用人單位到我校招聘，對計算機應用能力有較高的要求。因此決定在全校範圍內舉辦本次大賽。一 活動時間 待定 二 活動地點 機房 三 參...