美德在校園裡生根，桃李在無言中豐碩
在虎林的初中教育中，悄然興起了一股崛起的力量，這所學校從以往的公升學率低、生源質量差走向今天的全新起點：公升學率位全市之首，2023年9月，初一新生生源首次突破三百。大家一定會問這所學校為什麼會有如此大的變化？
我想用一句話來給出答案，那就是：美德在校園裡生根，桃李在無言中豐碩。
虎林實驗中學的崛起之路無處不列印著美德的印跡。
來到虎林實驗中學，你首先看到的學生整齊的一字形佇列，不管是課間走廊、還是去食堂的路上、不管是放學的校園，還是間操的隊形，你都會時時處處看見學生的一字佇列。不推不擠不搡，一字佇列是一種象徵，象徵著一種形象、一種品質、一種品牌。
一位參觀的領導這樣說：這裡的學生文明有禮，走路禮讓客人，聽課後，會主動為客人搬凳子。
一位參觀的老師這樣說：課間操，乙個號令下去，全體同學的動作整齊劃一。這種整齊性覺不會是一日之功。
參觀女寢的客人對寢室文化都留有深刻印象：漫天星舍、陽光部落、幸福小屋……這些寢室的名字體現一種文化，代表著一種高度的精神文明。
這裡監考的外校同行說，實驗中學的每個考場沒有作弊行為，每個學生都嚴格遵守考試紀律。這樣整體文明守紀的考風真是難能可貴。
勤勞、勇敢、團結、自強的中華美德就時時傳承在師生的言行之中。
把堅強留給講台的好老師王彥去年冬天，右手臂骨折三處，她堅忍疼痛，端著腫脹的手臂，左手板書，不僅正課輔導課沒耽誤一節，還堅守著自己班主任的工作。
最美退休老師崔玉傑為了初四畢業班，堅守講台，堅守孩子中考的希望，上滿最後一節課，她毫無怨言的延期退休兩個月。
五十三歲的範淑雲老師是班主任隊伍中，年齡最大的乙個，為了畢業班的孩子，她上課、輔導、談心、家訪，她以無言的行動詮釋著奉獻與付出。
暴風雪天氣，其他學校都可以接到放假通知，而實驗中學的教師卻要風雨無阻地趕到學校，學校裡住宿的學生們是老師們永遠放不下的牽掛，無論多大的風雪都擋不住老師去上課的腳步。
自習停電了，送光明又成為領導和教師第一使命，在最短的時間，把光明送給在校的學生。食堂大廳裡，五百多名學生，在校長和老師的陪護下，在第一時間送來的光明中安靜地自習。
為了配合教育局的整體規劃，實驗中學的老師三年內經歷了兩次校舍搬遷。每一次我們的老師都付出了巨大的辛苦，小到一本書，乙個花盆；大到乙個書櫃，一張床鋪。都是老師們親自動手搬上搬下。
年紀大的老師因勞累過度血壓高了，年輕的老師衝鋒在前，身上腿上到處被碰的傷痕累累。
這一切的付出都印證了教師美德的核心就是為了學生毫無保留地無私奉獻。
我們校長常說，學校會記得任何乙個為學校做出貢獻的人。弘揚正氣，獎勵奉獻，陽光幹群關係，讓每一位教師勤於奉獻，樂於奉獻。建立教育人性管理，良好的心態，高尚的師德，精湛的技藝，進取的精神，讓虎林實驗中學的教學質量穩步提公升。
美德在校園裡生根，桃李在無言中豐碩。振興虎林教育，造福虎林人民，建設幸福虎林。勤勞、勇敢、團結、自強的實驗中學的師生在用最古老的美德去書寫新時代的神話。
只要中華美德融在每一位師生的心裡，校園就會桃李滿枝，虎林的明天就會欣欣向榮。
一等獎師德演講稿
讓青春在奉獻中閃光 演講者店集小學王麗娟 尊敬的各位評委 老師們 大家好！今天我演講的題目是 讓青春在奉獻中閃光 法國作家雨果曾說過 花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌豔。十年前，懷揣著美麗的夢想，我...
師德師風一等獎演講稿
范文引語 如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵，如果我的學生是花朵，我一定做好護花的綠葉，如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁，如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭，如果我的學生是火箭呢？作者為大家整理的 師德師風一等獎演講稿 希望對大家有所幫助！篇一 雨果曾說過 花的事業是尊...
師德演講一等獎
但是，我想化用曹校長的一句話，學生不理解老師，那是可以理解的，因為現在他們太年輕，很多事情不懂，生長環境 家庭教育又各異 老師不理解學生，那就不能理解了，因為我們曾經都有過學生時代，也曾有過叛逆，尤其像我們這樣的年輕教師。所以，我們必須主動出擊，改變我們對所謂差生較冷淡的態度，改變我們的教育理念，多...