2023年，在縣教育體育局的直接領導下，在全校師生的共同努力下，我們順利完成了原定的目標任務，取得了一定的成績，達到了預期的目的。
我校堅持工作班子不散、力度不減，搶抓扶貧開發、遠端教育、專案實施、布局調整等發展的大好機遇，堅持高起點規劃、高質量要求，我校各項工作的開展，依照責任目標驗收專案為指導，結合教育局檔案精神，全力抓好校園文化建設，千方百計提高教育質量、促進教育改革和優化教育管理,促進學校工作協調發展,較好地完成了年初制定的學校工作目標任務,現總結如下：
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為基礎，加強思想政治教育及班子建設
以黨的群眾路線教育實踐活動為基礎，結合十八大和十八屆四中全會精神的學習，全面學習自治區地委、縣委擴大會精神，認真研讀黨章、黨風廉政建設等理論知識，以及教育事業發展內容的知識，不斷提高班子的思想政治理論水平、領導水平和業務技能，帶領全校教職工不斷開拓，努力發展。健全完善了各項規章制度，班子成員堅持學習經常化，切實做到邊學習、邊工作，做到「兩不誤、兩促進」。在班子內部大興「民主、團結」之風，對重大事項堅持民主集中制，努力協調好和班子成員之間的工作關係，不斷加強學習調研活動，努力掌握新知識、積累新經驗，增長新本能，樹立新觀念，提高班子的整體素質和個人引導、服務於群眾的能力，從而更好地指導實踐，為建設充滿活力的學習型機關作好表率作用。
1、加強六好班子建立工作。第一項，開展好黨的群眾路線教育實踐活動工作基本完成。3月31日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認真組織開展「10+3」活動，認真開門問情，深入進行整改，認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評，8月15日召開專題民主生活會和情況通報會，圍繞建立健全反對「四風」、改進作風的各項規章制度，完善廉政風險防控體系建設。
學校班子認真梳理出存在的問題20條，目前正在積極的整改中。
2、做好「訪民情、惠民生、聚民心」活動工作完成。我校下派三民工作人員為副校長趙玲同志，下派住地為托里縣鐵廠溝鎮利民社群，三民工作組內由托里縣煤炭局、托里縣路政、托里縣農業技術推廣站的同志組成，趙玲同志任住利民社群工作組組長。我校每個星期安排一天時間到利民社群了解檢視三民工作組情況和工作開展情況，並給三民工作組送去大公尺、清油、麵粉、電腦等生活用品和辦公設施。
3、我們深入開展以「黨性堅強思想好、執政力強素質好、科學決策團結好、工作創新業績好、愛民親民服務好、廉潔自律形象好」為重要內容的「六好」領導班子建立活動，逐步建立一支學習型、開拓型、實幹型的幹部隊伍。我們按照「出勤有登記、內容有記錄、個人有筆記、學後有心得」的「四有」要求，組織黨員深入學習了《中共**關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發[2013]4號）、《中共新疆維吾爾自治區委員會關於在全區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（新黨發[2013]4號）以及地委、縣委擴大會議精神和《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》、《各地聯絡服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益-典型案例剖析》等五本書籍和《關於認真吸取蘇聯亡黨亡國深刻教訓，時刻保持與人民群眾血肉聯絡》、《解放戰爭的歷史啟示-黨的群眾路線歷史解讀》等二套專題講座等檔案資料。通過學習，黨員幹部的理論素質、思想素質有了很大的提高，推動了學校的教育教學工作，又進行了實踐活動的回頭看，保證了學習實踐活動的成果。
二、加強黨的組織建設，充分發揮黨員在學校工作中的先鋒模範作用。
加強黨的組織建設，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，是黨建工作的重要內容。黨支部以創新形式，兌現承諾，創先爭優為重點，開展了一系列工作。
1、加強學習，在求知中鑄造領導班子好素質。班子成員堅持政治學習和教研活動不放鬆，能訂閱黨報黨刊和教育教學報刊，抓緊業餘時間積極自學。學校在3—4月開展了學習貫徹落實《中小學教師職業道德規範》、《黨員領導幹部選拔任用管理條例》、《傳達貫徹中共**政治局關於全面做好新疆工作的重要精神》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《**八項規定》、《自治區十項規定》及《地委七項注意》等，中心組每月學習一次，7月底將召開組織生活會，每一位黨員都將發言自查。
在5—6月開展了學習新疆座談會及十八大精神的講話教育，舉行專題講座2次，教師記錄學習筆記每人達1萬字，組織撰寫心得體會平均每人21份，並舉行班子成員述職反思，切實增強了班子成員的責任意識和管理水平。
2、堅持「三會一課」組織生活制度，開展多形式的爭先創優活動。在抓好黨員理論學習的同時，紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
3、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了「反對**維護社會穩定演講比賽」、校園藝術節、雙語教師技能大賽、拔河比賽、手抄報比賽等各項活動。
4、「示範課」「青年教師匯報課」常態化。在本學期的「教研月公開課」活動中我們欣喜地看到梅爾德坤、楊玉梅、咔熱木等一批青年黨員教師正迅速成長，多**運用自如，教學上能體現「新意」「求精」「靈活」，在做中學、學中練、練中提。
5、繼續開展「加強作風建設優化育人環境」活動。組織黨員幹部認真學習「十八大」精神，建立「團結、務實、廉正、創新」的工作作風。開展黨員聯絡班級活動，每位黨員聯絡乙個班級、幫教一名後進生，資助一名貧困生的活動。
6、做好新形勢下黨員發展工作。實行了三公一鏈一追究制度，重點抓好組織發展工作的培養、考察和教育工作，今年確定積極分子5名,確定重點發展物件2名,預備黨員2名。
7、切實加強新形勢下的黨建帶團建工作，黨支部通過開展業餘黨校培訓活動,加強團員隊伍建設，提高團員素質，促使眾多團員青年在學習、工作和生活中發揮出了模範帶頭作用,積極向黨組織靠攏。
8、堅持「以人為本」的管理思想。重視人才工作，努力培育人才，吸引人才、留住人才。重視管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理物件著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。
三、 加強德育工作，重點抓好學生養成教育和心理教育，培養學生良好的日常心為規範。
1、通過每週一的公升國旗儀式和國旗下主題講話,對學生進行中華民族傳統美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育等。
2、積極宣傳和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒走進我們的校園
3月5日，在各班班主任帶領下，同學們組成「綠色小隊」進行對校園及學校周邊馬路積雪和堅冰清除工作。同學們各個激情高昂，動力十足，那一塊塊堅冰，一堆堆積雪絲毫擋不住也敵不過在同學們手中的鐵鍬，短時間內校園內和馬路上的積雪和堅冰全無蹤影，這樣無論同學們在校園活動，還是行人在馬路上行走都多了乙份安全，既保持了環境衛生的乾淨清潔，也又一次使得「雷鋒」出現在我們的校園。
3月7日下午，托里縣第三中學八年級（3）班同學在班主任努爾古麗老師的帶領下，帶上鐵鍬、掃帚、拉拉車等工具，來到了鐵廠溝西山口特殊困難居民主麗黑亞家，幫助她家清掃積雪。主麗黑亞是一位耄耋之年的老人，和腦癱的女兒相依為命。由於連日的大雪，院子裡積雪成山。
來到院中，同學們便熱火朝天的幹起來，他們兩人一組，分工協作。整個勞動現場一片熱火朝天。兩個半小時的時間，主麗黑亞老人院中的積雪便被剷除乾淨，整個院子煥然一新。
通過這次學雷鋒的活動，使同學們陶冶了情操，淨化了心靈，增強了為他人服務，關愛他人的崇高思想，並深刻的認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模，教育了同學們在日常生活中要堅持向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神無處不在。
3、全面加強養成教育活動
一是加強德育教育。以品德課為主陣地，注重學科滲透教育，針對學生年齡特徵和身心發展規律，開展豐富多彩的教育活動。加強思想道德教育、法制教育、遠離毒品教育、告別網咖教育和心理健康教育等。
二是深入開展主題教育活動。以誠信教育、養成教育、感恩教育為重點，廣泛開展德育主題教育活動，提倡節儉，反對浪費，讓學生在實踐中養成良好習慣，形成健全人格。三是完善德育網路。
進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，建立家校聯絡制度，學校召開兩次家長會，利用開家長會這個機會創造性地開展了家長教育活動，進一步完善家長評教機制，提高家校合作育人水平，形成教育合力。四是培樹德育典型。加強校內宣傳陣地建設，從每個學生的閃光點入手，從小組、班級、年級、學校各個層面逐級開展 「每週一星」「每月一星」學習宣傳活動，培樹一批學習典型，發揮榜樣帶動和輻射作用。
4、完善校園廣播站的開播
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計畫，校園廣播主要欄目有：青春隨想、國學經典、今日校園、美文**、每日一歌；每個欄目播出前都由主管教師嚴格把關，培訓學生播音員，查字典、正發音、做示範，一絲不苟。
校園廣播的稿件**有，班級投稿、自主搜尋等。充分發揮校園小記者的作用，進行校園採訪和收集稿件，整理稿件，記錄一天發生的重要新聞，為校園廣播的順利開播提供了大量的素材，同時也鍛鍊了學生收集問題和解決問題的能力。校園廣播的開播時間為：
周一至周五中午：13：20——13：
55。四、依法治校，分工協作，團結創新，共謀學校發展。
學校繼續加強義務教育法律法規的宣傳，鞏固入學率，夯實「普九」成果，不斷提高中考及高考成績。
（1）學校堅持不懈地對全體師生及家長進行：《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保**》、《新疆維吾爾自治區義務教育實施辦法》等法律法規的宣傳，使義務教育的觀念人人皆知、深入人心。
（2）學校還要求每一位老師，尤其是班主任時刻關注學生的學習、生活，一旦發現有學生離開學校，班主任總是立刻與家長取得聯絡，一節課不來，教師過問，一天不來，領導過問，一旦確定有學生輟學，立刻向學生家長通知，督促其盡快送子女返校，確保學生入學率，將輟學率降低在最低限度。
（3）堅持學初學生報名收費的「兩免一補」，堅決杜絕一切亂收費現象，有力的保證了學生的入學率。
（4）開展「幫困」工作，廣開「控流」渠道。針對部分學生學習成績差，有厭學情緒這一現象。我校組織教師利用自習課義務為學生補課，使之迎頭趕上，通過「幫困」工作的進一步開展，我校有多名特困生學習成績穩中有公升，呈現出「人人競上」的良好勢頭。
（5）學校同時還加強班級和班主任目標考核制度，對於厭學的學生我們以豐富的校園文化生活來激發他們的學習興趣，給予他們更多的關心和愛護。
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