高校畢業生就業是民生之本，促進高校畢業生就業是實施人才強國戰略的重要舉措，是加快構建社會主義和諧社會的重要任務，在黨的十七大報告中也明確提出了要積極做好高校畢業生就業工作，這不僅是重大的社會經濟問題，也是重大的政治問題。從整體上來講，畢業生就業工作需要高校培養工作各個環節的交叉滲透，形成合力，要努力營造「關心學生、關心學生培養質量、關心學生就業水平」的乙個氛圍。
做好畢業生就業工作，是對國家、對社會、對家長、對學生的一項責任，作為我們學生工作者來說，更是一門學問、一項事業，我們需要紮實細緻、積極主動的做好畢業生就業工作，為社會提供高素質、高水平的人才而不斷努力。
面對今年嚴峻的就業形式，資訊工程學院黨政領導班子高度重視就業工作，多次召開黨政聯席會，結合去年的就業實際情況，針對就業工作進行了專門的研究與部署，明確了在保證學校要求的既定就業率的前提下，努力提高實際就業率的方針，並成立了學院畢業生工作領導小組。在這樣一種氛圍下，真正實現了「全員參與就業」，在工作中，無論是書記、院長，還是普通教職工，都能夠積極主動的利用自己的各種社會關係聯絡用人單位，並通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求資訊；輔導員老師更是密切關注學生就業情況，深入學生宿舍，耐心做好畢業生的思想工作，消除或者減輕畢業生的受挫折心態，增強學生的自信心，讓他們積極的走向招聘會。正是通過方方面面的努力，在2008屆畢業生工作中，截止6月30日，依據學院統計，我院畢業生標準就業率達到78.
3%,總就業率達到94.3%。應該說，注重畢業生的實際就業率還是有成效的。
一、畢業生基本情況
今年我院共有畢業生699人，其中電子資訊科學與技術專業230人、電腦科學與技術專業244人、自動化專業62人、資訊與計算科學專業74人、機械設計製造及其自動化專業48人、測控技術與儀器41人。現將考研、就業情況分析如下：
畢業生流向分析：（共計公升學、簽約540人）
二、用人單位供需情況分析
資訊工程學院為2008屆畢業生提供各類招聘資訊147條，工作崗位1200餘個，需求學生數為699人，供需比例基本達到1：1.8。
學院共舉辦專場招聘會或組織學生到企業一線應聘近20場，建立就業資訊庫資訊100餘條，更有大批任課教師聯絡的就業資訊。今年我院優秀畢業生就業率為100%，其中公升學佔70%，工作佔30%。特困生38人中，近85%成功公升學或者簽約工作。
三、我院2008屆畢業生就業工作的主要做法
（一）科學的就業指導與服務，擺正學生的就業心態。
學院組織畢業班輔導員在學期初就在畢業生中開展問卷調查，了解學生的就業意向，做好分流工作，可以有針對性的開展就業指導工作，減少了工作的盲目性，提高了效率；同時為畢業生建立就業資源庫，及時掌握畢業生就業情況，只要有合適的資訊，就提供給需要的畢業生，使他們能夠早日落實就業單位。
在日常的教育過程中，教育學生要從實際出發，調整好心態，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優劣勢處發展潛力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現實出現的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。引導學生用積極的心態應對就業，在遇到問題時幫助學生及時調整心態，建立信心，培養學生積極、務實的的擇業態度，鼓勵畢業生從被動轉向積極就業，尤其是讓畢業生回歸到現實中來，可以有效的減少有業不就的現象。
（二）重視社會實踐和暑期學校活動的開展，讓學生充分了解就業市場
學院黨政領導班子歷來重視學生的暑期學校和暑期社會實踐活動，尤其支援與所學專業結合密切的實踐專案，這也有益於實現思想上的統一，有益於調動各方面積極因素，為提高學生的認識、增強學生的動手能力起到了重要的作用。2008屆畢業生中的學生有三分之二的同學參加過暑期學校和社會實踐活動。通過這些活動的開展，讓更多的學生認識到本專業的就業市場需求情況，意識到自身所存在的不足，為以後的順利就業打下了堅實的基礎。
（三）深入開展型別多樣的科技創新活動，努力提高學生就業質量
首先注重鼓勵學生參加普及性的科技創新活動，營造科技創新的氛圍。如學院組織的科技作品大賽、科技創新月活動和c/c＋＋程式設計大賽、網頁動漫大賽等，同時還在全院範圍內開展電子設計大賽的課程培訓，讓更多的同學關心科研、參與科研。
此外，積極組織發動學生參加挑戰盃、電子設計大賽和數學建模等專業性比較強的比賽，通過組織學生參加這些科技創新活動，增強學生的科研能力和創新能力，增強學生的競爭力，以提高學生的就業層次和就業質量，實踐證明，2008屆畢業生中所有參加過各種科技競賽、科研創新類活動的同學，就業的層次均比較高，而且也很受用人單位的歡迎。
（四）根據就業市場需求，適時調整課程設定，不斷拓寬學生就業途徑
近幾年，我們學院與東軟、海頤等服務外包企業開展訂單式合作培養專案，取得了較好的效果。特別是培訓課程體系中的各類實訓，很大程度上提高了學生的適應能力，讓學生能夠「畢業就上崗，上崗能頂崗」。今年我院與大連東軟公司開展訂單式合作，定向班35人，一次成功簽約29人，加上後期校園招聘，共計簽約34人，成效明顯。
學院還充分調動各方面的資源，為學生就業提供保障。學院實驗中心在教學任務非常繁忙的情況下，調整出實驗室供用人單位開展上機考試，選聘我院畢業生，也為畢業生就業安置解決了不少問題。
（五）廣泛收集用人資訊，確保資訊暢通，擴大就業渠道
1.設定專人負責，充分利用網路、通訊等平台，獲取各種用人資訊，並通過學院**、學院畢業生**群、學院公共展板、學生宿舍展板、學生幹部等方式將這些資訊及時傳遞到畢業生，畢業生有充足的時間來針對不同用人單位的特點做好充分的準備。今年我院共為畢業生提供就業資訊140餘條，涉及各類崗位1200餘個。
2.充分發揮專業教師的作用，搭起學校與企業的橋梁。今年我院專業教師已經充分的動起來，為學院聯絡到近20家企業招聘資訊，或者專門到校招聘，或者提供就業資訊，由學生自行聯絡，保證了學生就業的方向性，他們向企業推薦學生更有針對性，又能保證企業的滿意度。
3.積極開展院內招聘會。發動各種關係蒐集單位招聘資訊，誠邀並熱情接待用人單位來我院挑選人才，並按照需求型別，為其推薦學生，積極創造條件組織畢業生與用人單位見面。
先後組織接待了大連東軟、上海微創、上海新致軟體、北京浪潮（世科）、濟南地緯、煙台海頤軟體公司、威海奧博軟體公司等二十多家企業。
（六）建立固定的就業實踐基地，保持良好的就業關係
學院黨政領導高度重視，積極走出去開拓就業市場，將教學實踐基地與大學生就業實踐基地有機整合，乙個牌子兩項內容，這些基地的建立，每年能為畢業生提供不少的就業崗位。通過就業實習基地為學生安排實習和畢業設計，並指派素質高有豐富生產經驗、管理經驗的專業技術人員擔任實習指導教師，指導實習和畢業實踐，並輔導學生進行畢業設計，縮短了畢業生上崗之後的實習期，於企業、學校、學生都有利。
我們還注重維護與就業實習基地的關係，確保經常聯絡，防止短期效應，通過良好合作關係得建立與保持，確保了學生就業的源頭活水。
（七）加強畢業生教育、管理和服務工作
1.學院高度重視畢業生教育，從2004級學生進入大四開始，就不斷通過班會和學生幹部傳達等形式開展不同的教育，並多次召開畢業生座談會，了解學生的思想動向，倡議同學們加強對自己的要求，做到文明離校。
2.積極做好對優秀畢業生的宣傳活動，通過製作大型噴繪宣傳板的方式，充分展示優秀畢業生的風采，為低年級學生在大學裡確定自身的發展道路提供借鑑。
3.舉辦考研經驗交流會與就業經驗交流會，選取部分在考研和就業時表現突出，成績顯著的同學，向低年級學生傳授成功經驗，為學校留下寶貴的經驗。
4.組織開展了畢業班師生話別茶話會活動，由專業任課教師和部分院領導對學生走向社會後的各方面，提出建議和忠告，畢業生也充分表達了對老師的感謝和對學校的感恩之情。同時還舉辦「畢業生寄語母校」活動，通過宣傳展板、橫幅等留下了畢業生對母校、對學弟、學妹們的美好祝福。
5.組織開展了各項歡送畢業生文體活動，除了組織畢業生參加學院組織的送畢業生晚會以外，還組織了多場足球、籃球、排球師生友誼賽等，讓廣大畢業生留下在大學期間值得珍惜的一刻。
四、就業工作存在的困難與壓力
（一）就業需求不夠穩定，「熱中有冷」。07屆畢業生自動化專業就業非常熱門，而今年就出現了一定程度的回落，縱然跟就業市場的波動有關，但是也是需要注意的乙個動向，熱門專業並非永遠熱門，需要隨時跟蹤就業形勢的發展，有乙個動態的衡量標準。
（二）就業態度兩極化，「動中有靜」。專業知識紮實，動手能力強的同學能夠積極主動的走出去，參加各種招聘會，機會較多，就業形勢較好，其中有近70%的學生在3月份以前已經確定工作單位，與此同時，處於後半部分的同學仍然不急不躁，雖然也去參加招聘會，但是就業意向不夠明確，且自身定位不夠，眼高手低，受過幾次挫折後就產生惰性心理，消極等待，錯過了就業的時機。
（三）就業供需不夠對稱，「寬中有窄」。今年從總體上看就業形勢還是不錯的，來校招聘的企業很多，提供的就業崗位也多，我們學院也單獨組織了十幾場專場招聘會，但是學生的理論知識和實際動手能力與企業要求差距較大，從而造成就業面較窄，很多學生心有餘而力不足，影響了整體的就業水平和層次。
材料工程學院2019屆畢業生就業工作計畫
畢業生就業工作涉及千家萬戶，關係到每個畢業生的切身利益，關係到國家經濟發展和社會穩定，關係到學院自身的生存和發展。就業工作是教學水平評估的重要指標。2009年我院將有319名學生畢業，其中本科283人，專科36人。而國家新增就業崗位保持不變，就業工作形勢嚴峻。為此，學院領導多次在院黨政聯席會議中專題...
北京建築工程學院2019屆畢業生就業工作總結
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物理工程學院2019屆畢業生就業工作自評報告
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