保教工作是幼兒園工作的生命線,優良的保教服務質量是幼兒園賴以生存的條件。上學期,我園在不斷規範保教常規工作,努力進步保教服務質量,促使我園保教工作質量有大幅度提公升,得到了廣大家長和社會的認可,社會名譽也愈來愈好。本學期,我們將結合上學期保教工作查差補差,實事求實,使我園保教質量更進一步進步。
一、我園保教現狀分析:
1、幼兒園教育環境急需改善,在用環境說話、環境育人方面還有所欠缺。
2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現代化教育要求還有一定間隔對《綱要》的理解與實踐中的利用還需不斷深化,常規教學質量要更進一步進步;
3、在教科研中教師的研究意識還缺少積極性、主動性和系統性、科學性,教研活動還不夠深進,還須加強創新和探索;
4、在活動的安排上,要進一步探索主題活動教學模式,靈活利用新教材。
5、新教師培訓力度還需加強。
二、新學期保教工作計畫
1、指導思想:
(1)堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,努力將《綱要》精神深進貫徹落實到教學管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變,深化課堂教育改革,優化幼兒一日活動教育,增進師生全面、個性化的發展。
(2)圍繞***、健康、快樂、啟智的辦園理念,營建快樂、健康的育人環境,構建***、平安校園。進一步在保教常規工作中以實際行動往闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特點。
(3)圍繞力爭在省級示範園複審中一舉達標這項艱鉅的目標,進一步改善辦園環境、規範教師的教育教學行為,提公升保教服務質量。
2、工作目標與重點:
(1)以幼兒園環境創設為本學期教研主題,通過教研活動,使教師全面了解環境的教育價值,理解環境創設的重要性,構成園本文化和特點,提公升辦園檔次。
(2)增強保育服務質量,規範保育工作各個操縱環節,加強對幼兒的護理照顧,做好特殊兒童轉變工作。
(3)進一步抓好常規教育,培養幼兒良好的學習、行為及衛生習慣,關注幼兒社會性發展,建立科學有序的班級常規。
(4)以研促教、以研興園,充分發揮教研組小陣地作用,通過組內研討、交換、學習,深進**教育策略、教學方式方法,進步常規教研的實效性和常規教學質量。
(5)營建濃厚的園文化學習氛圍,提倡畢生學習思想,鼓勵教師通過園本培訓、個人自學研究、和利用外出學習機會,讓教師學專業、開眼界、強素質,增進本身專業素質的提公升。
(6)重視家園聯絡,實現一致教育,繼續以多途徑、多情勢促進家園溝通與協作,繼續**多途徑的家長工作,進步家長對我園工作的滿意度。
(7)舉行好慶六一大型活動,積極向社會展現、宣傳我園的特點教育和保教工作,擴大社會影響。
(8)做強做大幼兒活動中心,增加活動中心特點,培養幼兒愛好和特長。
3、主要措施及內容
(1)保育工作
1、增強保育服務意識,規範對幼兒一日活動中的護理要求,加強護理照顧。領導多深進班級了解情況,進行實地指導,重視細節,加大對平常保育護理的督查。
2、繼續加強對班級衛生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到逐日一查、每週一公示、每個月一小結、每期一考核。增強工作的透明度和規範性,進一步規範保育員對衛生消毒工作的要求。
3、關注特殊兒童的心理健康與成上進步,建立特殊兒童成長檔案,並有針對性的採取有效的教育方法,對特殊兒童進行心理疏導、耐心細緻的照顧和教育,使他們在老師的關愛下得到轉變,從而健康快樂的成長。
4、做好春季傳染病的預防控制工作,做到宣傳到位,預防及時,措施得力,控制有效。
5、建立安全第一的意識,加強安全教育。教師要增強安全責任意識,對幼兒進行安全教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜盡重大事故發生。
(2)常規教育教學工作
1、常規教學,規範管理。教師的平常教學要深進紮實,自覺做到天天計畫、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結深進,使常規教學更規範。
2、充分利用每週集中備課時間,深進展開組內教研活動。採取定主題、定內容、定職員進行組內研討、輪番選材說課、進行教育敘事等情勢,**如何創設並指導分割槽活動、如何創設主題活動牆、如何靈活使用新教材、如何解決實際教學中碰到的疑問困惑等題目,增強集中教研實效,進步教師反思研討能力。
3、抓好常規教育。對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規範要求,如:坐姿、舉手答問、進餐、睡姿、衣物、學具的擺放、整理整理等應養成怎樣的良好習慣。
鼓勵幼兒大方大膽的與人交往,養成文明禮貌、活潑開朗的個性,建立良好的班級常規。
4、加強班級環境創設與區域活動建設。通過對每組指導乙個示範班,以點帶面,引導各班教師根據幼兒年齡特點創設適合的物資環境和精神環境;在區域環境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動的指導上下工夫,將幼兒園班級環境布置與區域活動的展開進步到乙個新高度。
5、加大對班級主題活動牆的創設和檢查力度。結合月主題,督導各班及時布置更換,每個月檢查一次。主題牆要求做到美觀與實用相結合,教師參與與幼兒動手相結合,讓幼兒與環境互動,讓環境育人,使環境說話。
6、各組掛點領導要深進實際,加大蹲班聽課、督導力度,及時了解保教職員執教情況及幼兒活動情況,進步指導力度。
7、加強對幼兒活動中心的管理。創造一定的條件進步教師帶愛好活動的積極性,幫助教師解決教學中一些實際困難,做好招生宣傳、教學計畫制定、落實、匯報展現等,進步活動中心的教學質量。
8、弄好慶六一中心系列活動。做到早策劃、早準備、組織周到、宣傳及時。
三、月工作安排
仲春份:
1、 招生工作,新生進園,穩定情緒。
2、調配班級用品。
3、檢查班級環境創設(環境布置、家園聯絡欄等)
4、制定並學習各項計畫。
5、分發教材。
6、幼兒登記造冊。
7、對新聘保育員進行跟班指導。
8、建立班級常規,督導一日活動程式執**況。
三月份:
1、啟動班級環境創設教研活動。
2、召開家長會活動。
3、常規教研、組內教研。
4、區域活動的創設與督查。
5、保育員業務培訓。
6、常規督導:業務領導跟班聽課指導。
7、抽查備課本及班級各種記錄。
8、對班級環境創設、主題活動牆、區域活動材料預備等進行檢查。
四月份:
1、策劃六一活動方案。
2、預備家長開放日活動。
3、抽查備課本及班級各種記錄。
4、組內課題實驗(班級環境創設)研討與觀摩。
五月份:
1、全面準備六一兒童節系列慶祝活動。
2、保育工作督導。
3、常規-班級主題活動-環境創設-分割槽活動檢查。
4、做好家長開放日活動。
六月份:
1、慶六一系列活動。
2、繼續蒐集教研成果並結集。
3、大班幼兒參觀小學。
4、蹲點領導隨班聽課,重視教師施教程序中的細節題目,加強安全督導。
5、期末班級考核;
6、大班畢業儀式;
7、學期末家長開放及家長培訓講座。
8、蒐集整理各項考核資料,保教職員考核。
9、各類總結。
幼兒園2023年上學期保教工作計畫
一 指導思想 我園堅持以 幼兒園工作規程 和 綱要 為指導,根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的學習環境,讓孩子們在愉快的遊戲活動中,體驗社會生活,鍛鍊交往能力,培養合作精神,從不同層面去促進幼兒的全面發展。二 保教隊伍現狀情況分析 本學期,在原來各班教師的配備上,又新增了三名新教師,全園教師共...
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2019上學期幼兒園保教工作總結
保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以 幼兒園工作規程 和 綱要 為指導,以深入的常規督導,以觀摩 研討 交流 總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在園委會成員的部署 組織下,在全體保教人員齊心協力 團結奮進的努力工作下,幼兒園...