羅城學區
2023年秋學期數位化校園建設工作計畫
一、指導思想
認真貫徹落實教育局關於數學化校園建設工作的指導思想，以科學發展觀為指南，繼續實施課堂資訊化工程，帶動全體教師深入課堂研究資訊科技與學科有效整合的方法，搞好教育資訊化校本研究，加強教育資訊網資源建設和學校校園網路建設以及學校辦公自動化網路建設，促進教育資源應用和網路應用。強化科學管理，突出工作重點，增強服務意識和服務水平，努力提高我學區教育資訊化裝備水平、管理水平、應用水平，逐步實現數位化校園。
二、工作要點
（一）以用促建，強化資訊化環境建設。
本學期，我們將加強現有裝置及資源整合，充分發揮裝置效益，形成乙個硬體綜合利用率高，軟體環境和諧匹配的良好現代教育技術格局,搭建好滿足教育教學需求的網路教研平台、資源管理平台、資訊發布平台，建設與課程改革相協調的共建共享、互動開放的新課程資源。
1．繼續加強校園網的建設。本學期，將以學校資訊科技管理平台----學校**為基礎，加強校園網路管理平台延伸與整合。通過增加欄目，強化管理和使用，拓展和加強校園網管理功能。
2．大力加強資訊化專用教室建設。
3．多方協商，充分調動師生積極性，制定相關獎懲措施，鼓勵教師個人，學科組組建自己的網頁或部落格。組織教師加強對學生個人部落格組建的輔導，豐富學校**建設，組織師生個人部落格建設的評比工作。
（二）網路資源的建設與應用
1．將在進一步豐富校園網的教育資源的同時，全面引導教師積極的製作自創資源。充分發揮校園網的優勢，組織教師將自己的優秀課件進行資源共享，互相學習、取長補短。（必要時可進行相關內容的培訓）
2．將在原有的基礎上，繼續加強校園**的建設及校園網路的安全維護。進一步開發校園網的使用功能，加快更新、豐富**內容，提高老師、學生對**的支援和熱情。使校園**能真正成為優化學校教育教學的工具，對外宣傳的互聯平台，提高使用水平。
初步打算在提公升班級主頁的檔次，實現學生作品的及時發布，
（三）加強制度創新，充分調動教師積極性，強化學校軟硬體管理。
本學期，我們將認真討論制定切實的管理制度及措施，以人為本，充分調動資訊科技學科人員積極性，強化學校各室硬體管理維護，學科**及師生個人**建設，提高學校辦學品味。
1．加強與學校各部門溝通，加強資訊科技學科教師工作管理。加強各專用教室及各室軟硬體管理制度完善與創新，要不斷加強管理人員的政治理論的學習，提高自身的思想素質和師德修養，加強服務意識，責任意識，加強分工管理，責任到人。繼續落實各室專人管理，學校統一協調，定期檢查的制度，要教育分管教師做好各項活動記錄和管理檢查工作。
2．做好學校資訊科技裝置地維修、保養工作。對於校內教師、學生使用的計算機進行統一的管理，軟體和硬體的使用制定明確的規定，以保證這些裝置最大限度的正常執行。
3．加強計算機教師個人發展管理。根據學科特點，引導計算機教師從學校工作特點需要、個人發展需要出發，期初制訂好個人學期發展計畫，交學校備查。學校要從多方面入手，引導、幫助、服務教師的發展，重點從每學期學好幾項計算機技能等方面入手，逐步積累，不斷提高。
4．在學校的支援下繼續完善校園網路的軟體工程，為全校師生提供教學資源和交流平台，讓每位老師能合理運用校園網平台，進行教學業務交流和資料共享。
（四）適應現代教育技術發展要求，加強教師資訊科技能力培訓，促進資訊科技在課程改革中的應用和示範作用。
1．加強教師的資訊科技培訓工作，結合學區教師資訊科技考試安排，專門安排時間對教師的的資訊科技水平進行有針對性的培訓，另外著力加強教師網路應用方面的培訓，以適應新時期教育教學的需要。要加強資訊科技骨幹教師培養，立足資訊科技**及學校**，通過相關培訓專題，提高通過定期培訓學習及教育教學研究活動，相互學習、傳遞資訊、交流經驗、研究問題，進一步提高資訊科技骨幹教師隊伍的素質。
2．培養學校裡比較專業的攝像、照相人員，要能輕鬆實現**的剪輯、編輯、壓縮等工作。並且積累優質的錄影課，為教研組、備課組更細緻的評課工作提供完整優質的**資料。
新天學區2023年秋學期工作要點
指導思想 本學期學區工作要以十七屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 深刻領會素質教育要義，進一步更新教育觀念。強化質量 安全意識，將質量與安全工作做為學校一切工作的核心，深化教育改革，優化育人環境，構建和諧校園，辦人民滿意的教育。1 抓師德師風建設，努力提高隊伍素質...
2023年秋學期衛生保健計畫2
2011年幼兒園衛生保健工作計畫 新的學期開學了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生著微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌 病毒便會趁虛而入。我園本著以 預防為主 的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作計畫 一 工作目標 全面落實保教工...
2023年秋學期數學教研組工作計畫
營村學校數學組教科研 2010 2011學年度第一學期 一 基本情況 數學教研組6個年級有6個教學班，由6位數學教師組成,大專以上學歷達90 以上，小學高階教師達56 數學教研組工作有一定特色和活力，教學教研工作力度較強，並取得一定的成效。二 指導思想 認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育...