2023年秋學期廣播稿 第2期

2021-06-07 03:08:59 字數 3794 閱讀 1024

2023年秋海河中學「心靈驛站」廣播稿(第二期)

****《雪之夢》

欄目一:開場白

男:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

男:付出乙份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好! 「心靈驛站」又和大家見面啦!

女:我是主持人楊玲玲。

男:我是主持人許傑。

**30秒)

欄目二:校園風采

女:不學禮,無以立

男:講文明禮儀

女:樹文明新風

男:傳遞同學間的文明言行

女:陶冶禮儀、踐行禮儀

男:首先進入文明禮儀采風專欄

女:**歌曲《放心去飛》

欄目三:教師節專題

男:楊玲玲,考你乙個問題,你知道今天是什麼日子嗎?

女:這個問題能不知道嗎?今天是第30個教師節。請讓我們代表所有的學生祝敬愛的老師節日快樂,事事順心!

男:下面請欣賞一篇佳文——《心中的歌——獻給教師節》

樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞於心,心生感觸。一定正視這個光榮稱號:我是一名人民教師。

女:教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。

長江黃河奔騰著深情,藍天大海儲藏著忠誠。執著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國,民族騰飛。

教師織下奉獻歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執著、堅定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮湧入心堤,巨浪奔湧不斷創新,教師更添豪情,教師越發年輕。

平凡的歲月,彈指一揮間;風雨兼程,留下真情一片。

在九月的故事裡,每一集都格外神奇;在九月的樂章裡,每一曲都悅耳動聽。

男:教師用他不滅燭光照亮別人,實現為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。

讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽,在地球的東方公升騰、奔放,創造嶄新的時代,創造奇異的希望,創造美好的未來。

**歌曲《厚德載物》

欄目四:文學星空

男:有一朵花開的時間需要去等待,於等待中細聽花開的聲音;

女:有一盞茶濃的間隙需要去品嚐,在品嚐裡靜觀茶葉的沉浮;

男:花開花落,茶沉茶浮;心情積蓄,味道幾何。

女:文學樂園與你浪跡文學世界,歡迎走進《文學星空》。請欣賞佳文《楓葉情》。

欄目五:學法大家談

女:作為學生,成績對於我們來說是很重要的,但我們只有掌握了有效的學習方法,才能達到事半功倍的效果。讓我們走進《學法大家談》。

今天向大家介紹:文言文學習方法

一:學習文言文,最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識,只有積累了一定的文言知識,才可能順利地閱讀文言文。

1.重視預習,學會自學

課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論,向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識,突出重點,突破難點。

有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的,我們要善於記憶、比較、歸納、整理,把「字詞」學「活」。

2.遵循「字不離句」的原則去理解、體會

不管是實詞還是虛詞,其意義、用法總是在具體的語言環境中顯示出來的,積累文言字詞不要死記硬背,而應結合「語境」去揣摩。

3.要牢牢記住主要文言句式

主要文言句式有五種:判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句,每種又有幾種不同形式,記住形式,便於識記和理解。

男:二、語文教材強調文言文的朗讀、背誦,其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識,理解文意,培養語言感悟能力。誦讀可分四步進行:

1.借助注釋,粗讀課文

預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字,然後在此基礎上感知課文,從整體上初步地把握課文結構。結合注釋,根據上下文讀兩三遍,再連猜帶蒙,對課文內容應該能了解六七成了。

粗讀中要畫出疑難詞句,以備在課堂上提交討論。

2.質疑、解難、細讀課文

通過課內細讀,要能準確地正音、正形、斷句,要解決粗讀中遇到的疑難問題,要對文章結構進行分析。要增進對文章內容的理解。

3.深入領會,精讀課文

精讀時要力求讀出語氣、語調和節奏。通過精讀,更深入地感悟、理解作品,體會文章的情感,把握文章的特色。

4.鑑賞評價,熟讀課文

這一步主要靠課後同學們主動進行。要熟讀成誦,要強化文言字詞的學習效果,深化對課文內容、結構的理解。要有意識地提高自己的文學鑑賞、評價能力。

**30秒)

欄目六:心靈絮語

男:敞開你的心扉,闡述你的心情,讓我們一起傾聽你的心靈故事。在這裡可以講述你的愛情故事、親情故事、友情故事,也可以說說你的人生經歷,這裡是你傾訴的天地,是你心靈的避風港。

本週的心靈絮語欄目和大家談一談

遠離網路危害

隨著網路的普及,許多的家庭都多了一位新「成員」——電腦。

網路給了人們許多便利,但是,現在有許多人因為網路而瘋狂。有人為了買遊戲點卡而去搶劫;有人因為長時間通宵上網而猝死;有人為上網和父母吵架而離家出走……一件件事情都觸目驚心。我曾經看到過這樣的報道:

在乙個網咖裡,一名工作人員發現一名男孩倒在樓梯間,當時還以為他通宵上網睡著了,便上前想叫醒他,誰知叫了半天也沒見應答,這才覺得不對勁,於是就報了警。不久,120救護車趕到現場,醫生說:男孩已死亡。

這名男孩連續上網時間太長,可能是因長時間打遊戲精神亢奮且體力透支,牽動了病情。我們中學生在上網人數中佔較大比例,但同學們是否注意到上網安全,控制過上網時間?有些同學天天上網,每次上網都有兩三個小時;有些同學沉迷於網路遊戲不能自拔;有些同學去一些不利於身心健康的**……

女: 我想問上網真的那麼重要麼?難道比生命還重要嗎?

那些虛幻的東西那麼重要嗎?我想:不,其實我們可以拋棄這些。

我們可以走出家門,在草地上和小夥伴們做遊戲增進友誼,在房間裡多看課外書增長知識,和父母談心增加親情……我們還有很多選擇,不單單只有上網。

同學們,我們作為新一代的中學生,也是祖國未來的棟樑,我們要好好保護我們自己,遠離網癮。

以下我給同學們幾條建議:

1.合理安排上網時間。

2.上網時,多查閱資料,少玩遊戲。

3. 上網時不瀏覽不健康**。

4. 盡量少上網。

**歌曲《怒放的生命》

欄目七:安全伴我行

女:安全關係生,關係死,關係生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

安全,乙個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。歡迎走進《安全伴我行》

男: 在教室內活動應怎樣注意安全

1.防磕碰。不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。擦玻璃、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。不要將身體探出陽台或者窗外,擦玻璃時必須要站在防護欄內,要有人保護

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易夾手,也應當處處小心。

5.防火災。不要在教室裡隨便玩火,更不能在教室裡燃放爆竹。

6.防意外傷害。刀、剪等鋒利、尖銳的工具,用後應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上防止有人受到意外傷害。

7.防電擊。不要隨意亂動教室或樓道裡的電源插座或控制開關以免影響正常的用電或發生意外。

**30秒)

欄目八:你點我播

女:歌是我們的最愛,歡迎走進你點我播欄目。 今天,我們為你安排的是《花開的時候你就來看我》

欄目九:結束語

女:每一次相聚都是那麼短暫

男:每一次懷想都是那麼香甜

女:讓我們在快樂的海洋裡翱翔!

男:讓我們手牽著手。

女:讓我們肩並著肩。

男:同學們下次再見!

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