通州小學2019圖書計畫

2021-03-04 06:55:06 字數 1365 閱讀 7224

通州小學2016—2023年度第一學期

圖書室工作計畫

管理員:江普臣

一、指導思想

本學期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計畫,樹立「以人為本」的管理理念,確立「主動服務」為宗旨,進一步加強圖書室建設,繼續實施「三個三分之一」校園文化,努力營造書香校園;讓學生學會求知,學會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,為師生提供一流的服務。

二、工作目標

1、科學地管理好圖書室的借、閱工作,增加圖書的流通量。

2、充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。

3、根據市教育裝備的有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、認真實施好貴州省教育廳關於實施「三個三分之一」圖書管理,提公升圖書使用效益。

三、具體工作

1、紮實抓好「三個三分之一」圖書管理,積極建立書香校園,提公升圖書使用效益。建立班級圖書角,將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室,便於師生隨機借閱,讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。

2、完善圖書室常規工作管理。落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,並在工作中不斷完善,嚴格執行。

3、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。

(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監督機制,充分發揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展」愛護圖書「的專題教育,定期交流自主管理經驗,提公升學生圖書管理能力。

(2)加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養成教育,培育學生誠信意識,培養學生善於看書、自覺還書和樂於護書的良好行為習慣。

(3)提高學生圖書服務員的管理質量。建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀,熱心於公益事業,有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。

教給他們一些圖書分類編目的專業知識,做一些輔助工作,並抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責,提高服務水平,使他們在實踐中增加才幹,從而保證圖書借閱工作的順利進行。

(4)重檢視書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度,更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱範圍,延伸和拓展學校圖書室的功能。

4、在學校範圍內廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動,師生共創書香班級,共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園建立活動,引領學校讀書活動深入開展。

(1)認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

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通州小學六 2 班家長會發言稿 班主任 江普臣 尊敬的各位家長 大家好 首先感謝各位家長對我們工作的支援,能從百忙之中抽出時間相聚在這裡。一轉眼,自己的子女已是小學六年級,是學生在小學學習生活中最後乙個階段,是學生終生學習的乙個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍,望女成鳳 作為我...

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