小學三年級美術上冊教學計畫
一、學情分析：
三年級共兩個班，大多學生9歲左右，該年齡段的學生想象力豐富，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時對工藝製作非常喜歡。同時經過兩年的美術學習，對繪畫的認識有了一定的提高，也逐步掌握了一定的美術表現技法，繪畫作業水平普遍較好。且大多數學生對美術還保持著比較濃厚的興趣，願學、樂學。
但學生整體的差距比較大，有一些同學美術能力較差，紀律也不夠好，對學習美術的態度不夠端正，缺乏自信心，對這些學生老師不能以批評斥責為主，應重新激發學生學習美術的興趣。
二、教材分析：
全冊共二十一節課本教材依然緊扣學生的年齡特點以及小學生的生活實際和興趣，教學內容的選擇突出多元化與趣味性，緊密聯絡學生的生活，難易適度且探索性、遊戲性和實用性較強。在整體結構上延續了整套教材的知識體系，如：國畫系列的《彩墨遊戲》；色彩系列的《紅色的畫》，《黃色和藍色的畫》；泥塑系列的《捏泥巴》；版畫系列的《對印版畫》；欣賞系列的《童年》、《身邊的設計藝術》等等, 因此教師在教學中應注意新舊知識的銜接，注重用學生已有的知識來學習新知識，讓學生清楚具體需要達到的要求和目標，並注意知識的延伸與拓展。
將審美和情感教育始終貫穿整個教學，並多關注學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的和諧發展。
在學習領域上，造型?表現和設計?應用占有較大比重，欣賞?
評述有專題欣賞，但相對較薄弱，「綜合?探索」領域有三課。教材突出藝術學習的價值；隱含學科知識技能，比較注重感性的積累和體驗；以充分調動學生的學習興趣為出發點，注重藝術能力發展和審美情趣的培養過程。
三、學科重點難點
（一）重點：
1、用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內容。
2、製作簡單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。
3、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。
2023年人教版三年級下冊美術計畫
2011 2012學年度春季學期三年級 1 班美術 教學工作計畫 一 全冊教學理念目標 一 造型表現 初步認識形 色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看 畫畫 做做等方法表現所見所聞 所感所想的事物，激發豐富的想象力與創造願望。二 設計應用 學習對比與和諧 對稱與均衡等組...
2019人教版三年級上冊美術教學計畫
一 教材分析 全冊共二十個課題。考慮到中段學生的年齡特點以及小學生的生活實際和興趣與需要，在整體結構上延續了整套教材的知識體系 教材內容突出趣味性 遊戲性 注重過程與參與。如 手工系列的 有趣的鞋 色彩系列的 魔幻的顏色 萬花筒 泥塑系列的 新穎的電腦 欣賞系列的 迷人的動畫片 教師在教學中應注意新...
2023年人教版小學語文三年級上冊《花鐘》教學反思版
花鐘 教學反思 推進一帶一路建設既要 教學診斷 花鐘 是人教版小學語文三年級上冊第四單元的第一篇課文。這是一篇精讀課文。按照 歸納現象 揭示原因 實際運用 的思路，說明一天之內不同的花開放的時間不同，以及其原因，最後講植物學家根據這一原理修建了 花鐘 文章思路清晰，文質兼美。突出本單元 細心觀察 這...