2019愛心幼兒園秋季學期活動計畫

2021-05-15 13:57:34 字數 1752 閱讀 2157

效果:給家長留下良好印象,增加幼兒園的**,通過和幼兒的互動,增加幼兒對愛心的喜歡。

活動二:親子運動會。

活動地點:奧華廣場活動時間:10月中旬參加人員:全體教師

活動策劃: 胡曉珊落實:胡豔慧胡君潔監督:馬麗

活動過程:選取新穎有趣的親子遊戲六個,每個遊戲由3人負責,愛心家長可隨意選取3個遊戲參加,其他家長可現場免費領取參賽券兩至三張參加遊戲,遊戲組織形式是類似元旦親子遊戲。

效果:既玩的開心也宣傳了幼兒園,使親子活動成為幼兒園的亮點。

活動三:以每兩周一次的頻率分帶幼兒在北京路、秋風路、及周邊進行社會觀察實踐活動,增加幼兒社會知識,增加幼兒園**率。

活動參加人員:全員師生分組進行安全負責:馬麗活動策劃:李敏

活動預設: 根據天氣中大學前班排好出外活動安排表,固定人員隨行,分別可帶幼兒到新華書店、二醫院、超市、北京路、秋風路沿路、銀行等地方進行觀察活動。

4、幼兒園院內活動。

1、教師節師德誓師活動。 負責人:馬麗

2、9月底以班級為單位的國慶慶祝活動。負責人:胡豔慧

活動預設:各班在自己班級進行,讓孩子知道國慶節含義,一起用歌舞繪畫等形式慶祝祖國的生日,放學後,把作品及活動過程與家長分享。

3、11月中旬國學誦讀和文明禮儀朗誦會。 負責人:李敏

活動參加人員:全園師生安全負責人:馬麗活動策劃:李敏

活動過程:以班為單位,每班準備一首配樂文明禮儀兒歌朗誦,配以簡單的隊形變換和動作,進行一次朗誦會。朗誦會邀請各班有影響家長兩名來觀禮。

效果:帶動幼兒園的文明禮儀之風,加強文明教育。

4、12月底元旦包餃子猜燈謎活動負責人:李敏

活動過程:活動開始,各班家長和幼兒一起在自己班級用橡皮泥或紙內材料學習製作餃子,做好後,按規定時間到園內參加猜燈謎活動。分6個板塊,分別代表各型別的謎語,家長憑手中的參加劵可參加三次猜謎活動,猜中有獎;各板塊分別由四名教師負責,燈謎採用懸掛式,板塊採用桌子拉繩隔離,家長站在隔離區外,根據燈謎序號,交劵參加。

效果:師生家長同樂,營造幼兒園良好氛圍,增進親子情感。

師資培訓:

主抓教師職業化和舞蹈,教學培訓輔助。

1、教師職業化形象培訓。

負責人:銀河綜合辦公室執行時間:9、10月的週三教師培訓學習。

2、舞蹈培訓。

負責人:王俊麗協助:胡君潔段雅月

執行時間:11、12月每週一次,放學進行。

新教師教學培訓:

負責人:胡曉珊時間:每週五中午

特色課程:

1、舞蹈特色改革:

由原來中班開始學習形體訓練改為從大班開始進行正式形體訓練,學習考級內容,小中班學習小舞蹈,同時進行站姿、伸坐,方位等基礎訓練。王俊麗負責內容的確定。

2、國學誦讀:

由單純三字經改為文明禮儀歌相結合的誦讀。由李敏負責相關內容的制定。

教師團隊活動:

10月中進行一次全體教師的團隊遊戲比賽活動。

負責:胡豔慧活動保障:馬麗

活動過程:選取團隊遊戲4個,老師們分組參加,可以根據年齡、年級組、自由搭配、主配班來分組參加,每次遊戲取團隊第一名獎勵。

效果:增強團隊合作意識,加強凝聚力,增進教師之間情感。

10月初進行教師語言優質課比賽。 負責:胡曉珊監督:馬麗

活動安排:提前兩周通知,教師提前準備,按照安排表進行。

12月聖誕節前後舉行教師舞蹈比賽負責:王俊麗胡君潔

活動過程:老師們自由準備舞蹈,舞蹈種類限於幼兒舞蹈,提前制定好比賽標準公布,實行十分制,根據分數評出前三名。

效果:檢驗舞蹈培訓效果,督促教師積極提高自己專業能力。

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