《測量實習》 教學大綱
一、實習名稱
測量實習（practice of surveying）
二、實習的性質
本實習為教學實習
三、學時與學分
本實習應在《測量學》課程完成後進行，一般安排在第二學年的第一學期或第二學期進行。時間為一周（五天），0.5學分。
四、實習的目的及內容
實習的目的如下所述：
（1）能正確地使用s3型水準儀及j6型經緯儀等測量儀器，並掌握其檢驗校正方法；
（2）掌握小地區大比例尺地形測量的全過程；
（3）掌握施工測量及渠道測量（或路線測量）的基本方法；
（4）了解大壩變形觀測的基本方法及有關工程測量新技術；
（5）能初步運用測量誤差的基本知識，指導有關測量工作，鑑別測量成果的質量，正確地使用各種測量資料，在自學和分析問題以及組織工作能力上有較大提高。
實習的內容及具體要求如下：
（一）地形測量
每組（4~6人）完成比例尺1∶500，面積為100m×150m地形圖一張，各項具體要求如下：
1．平面控制
一般採用鋼尺量距的閉合導線，如有條件，亦可採用紅外測距的閉合導線，或兩端有基線的三角鎖。當採用鋼尺量距閉合導線時，應滿足下列要求：
（1）水平角觀測用j6型經緯儀按測回法測量導線的內角，每個角度測兩測回，測回差不得大於40″。
（2）丈量導線邊邊長用目視定線，用鋼捲尺丈量導線的邊長，讀數取至公釐。每邊進行往返丈量，往返丈量的相對誤差不得大於1/2000。
（3）方位角測量用羅盤儀按正反方向測定導線起始邊的方位角，正、反方位角的誤差不得大於1°若在允許範圍內取其平均值作為起始邊的方位角。
（4）導線計算計算時角度一律取至秒，邊長、座標增量和座標一律取到厘公尺。導線的角度閉合差允許值（n為導線的角度個數），導線全長的相對閉合差不得大於，如超限，應分析原因進行返工。
2．高程控制
（1）在測區內設水準點（測區內若已有水準點，則此項可不做）。
（2）測定平面控制點的高程用s3型水準儀按四等水準測量的方法和精度測定所有平面控制點的高程，水準路線應構成閉合或附合的形式。閉合差的允許值（l為水準路線長度，以公里計）。
（3）高程計算若高程閉合差在允許範圍內，則將誤差按距離成比例分配，最後算得各平面控制點的高程（取至公釐）。
3．測圖前的準備工作
（1）編制控制測量成果表。
（2）繪製方格網用鋼直尺繪製10cm×10cm的方格網（共六個方格面積20cm×30cm），方格的長度誤差以及對角線的檢查誤差不得大於0.2公釐。
（3）展繪控制點根據控制點的座標將其展繪於方格網內，展繪後應進行角度和邊長檢查，邊長誤差在圖上不大於0.3公釐。
4．碎部測量
（1）測站校核碎部測量前應對測站點的平面位置和高程用視距測量的方法進行校核，觀測結果與控制測量成果比較，距離差值在圖上不得大於0.3公釐，高程差值不得大於0.1公尺。
符合要求後方可進行碎部點測量。並將校核結果記於記錄本上。
（2）施測碎部施測碎部時，視距最大長度不得大於70公尺，水平角和豎角取至1′，水平距離和高程算至分公尺，圖上碎部點的高程亦注至分公尺。字型一律用正楷仿宋體朝北書寫。碎部點的間距在圖上不得大於1~3厘公尺。
凡固定地物凹凸部分在圖上大於2公釐者，均應測繪。等高線的等高距為0.5公尺，對碎部點必須隨測、隨記、隨算、隨展繪，做到點點清，站站清，嚴禁採用測記法。
（3）支點當區域性地區原有控制點不能滿足測圖需要時，可在控制點上支點，但支點不得連續多於二個。
（4）方向校核在施測碎部過程中及該站施測完畢時，應重新照准點後視點，檢查水平度盤讀數是否仍為0°00′00″，其誤差不得大於4′，否則該站應重測。
5．地形圖整飾
碎部外業完成經檢查合格後，應按比例尺地形圖圖式（參閱教材附錄ⅰ）以及教材第八章紅星地形圖的格式對地形圖進行整飾。
（二）施工測量
施工測量，一般以隧洞施工放樣為例進行。具體要求如下：
1．平面控制
採用兩端有基線的三角鎖，全班共同施測。
（1）水平角觀測用j6型經緯儀按全園測回法測量三角鎖各三角形的內角，每三角點觀測二測回。「歸零方向差」不得大於±24″，「各測回同一方向的歸零值間的較差不得大於±40″，三角形內角和閉合差」不得大於1′。每個測量小組均負責施測二個三角點的水平角。
（2）基線丈量用鋼捲尺進行丈量，每尺段取三個尺段數，其互差不大於±2公釐。應進行尺長、溫度和高差改正。往返丈量的相對誤差不得大於。
（3）方位角的測定用羅盤儀按正反方向測定第一條基線邊的方位角，正反方向施測的誤差不得大於30′，取其平均值為該基線邊的方位角。
（4）三角鎖的計算對三角鎖進行三角形閉合差和基線閉合差的調整後，計算各三角點座標。
角度一律取至秒，座標一律取至公釐。
2．放樣資料的計算
根據三角點座標及隧洞進口a點和出口b點的座標求算交會a點的放樣角、、和b點的放樣角、、以及隧洞軸線的定向角、和隧洞ab的長度。角度一律算至秒。
3．實地放樣
（1）隧洞進、出口位置的測定用前方交會法由三颱經緯儀按三個交會角同時交會點的位置。
（2）隧洞軸線的測定經緯儀置於隧洞的進口點a，按定向角測設隧洞的軸線方向，同時另一經緯儀置於隧洞出口點b，按定向角測設隧洞的軸線方向，兩者應重合，其誤差一般不得大於1′。若在允許範圍內則在隧洞的進、出口外各測設兩個指示開挖的方向樁。
（三）渠道測量
每組完成約200公尺長的渠道測量任務。具體要求如下：
1．選線和中線測量按既定的渠線方向每20（30）公尺打一里程樁，在地形變化處打加樁。
2．沿渠線布設四等水準點（若渠首及渠尾已設有四等水準點，該項工作可不進行）。
3．縱斷面水準測量按視線高法測定各里程樁的地面高程。施測時轉點應安置尺墊，觀測計算至公釐；中間點不必安置尺墊，水準尺直接放在樁腳地面上，觀測計算取至厘公尺。從渠首水準點開始附合至渠尾的水準點，其高程誤差的允許值為（l為路線長度以公里計）。
4．橫斷面測量用皮尺和水準尺測各里程樁和加樁的橫斷面，取至厘公尺，由中心樁左右兩側施測的寬度視地形及渠道寬度而定。
5．繪製縱斷面圖採用比例尺：距離為，高程為。參照教材第十五章縱斷面圖的格式進行繪製。
6．繪製橫斷面按照的比例尺繪製所有橫斷面圖。
7．土方計算根據指導教師給出的渠道設計資料，計算各里程樁和加樁的挖方或填方深度，並將渠道的設計斷面套繪於各橫斷面圖上，按照「梯形法」計算各斷面挖方面積和填方面積，進而計算總的挖方和填方量。
（四）上交成果
注：個人成果應裝訂成冊同小組成果一併上交。
五、實習地點
工學部校園內。
六、實習考核
實習的成績考評採用考查方式進行。成績分為優、良、中、及格和不及格五個檔次。
教師依據如下因素給出每個學生的實習成績：
（一）學生所在小組完成任務、提交成果的質量情況。
（二）學生個人上交的成果。
（三）學生的出勤情況及教師對學生在實習中的印象。
《測量學實驗》教學大綱
一、實驗名稱
測量學實驗（experiments of engineering surveying）
二、面向專業
水利水電工程、農田水利、水文水資源、治河工程、土木工程建築、給排水、港航、城市規劃等專業。
三、學時與學分
學時：36學時，學分：1.0學分。
四、實驗內容及操作基本要求
實驗一水準儀認識、等外水準測量
[目的要求]
1．了解掌握水準儀基本構造，並能熟練地使用，掌握正確的讀數方法。
2．掌握閉合水準路線的閉合差概念。
[操作要求]
1．掌握水準儀的安置，整平以及讀數方法。
2．掌握乙個測站水準測量的基本操作步驟。
3．由3個測點構成乙個閉合環，觀測3段高差求出閉合路線的閉合差fn，按求出閉合差的允許值，若觀測值超限，則進行返工重測。
4. 按實驗報告完成記錄計算工作。
[實驗儀器]
水準儀、腳架、水準尺。
實驗二水準儀檢驗與校正
[目的要求]
1．掌握水準儀的主要軸線以及軸線間必須滿足的條件。
2．水準儀檢驗校正的專案。
3．每個專案檢驗校正方法的熟練掌握。
[操作要求]
1．掌握園水準器軸lflf平行於豎軸vv的檢驗及校正方法。
2．掌握十字絲模絲垂直於豎軸的檢驗及校正方法。
3. 重點掌握主要條件：視准軸cc平行於水準管軸ll的檢驗及校正專案。
1）先將儀器置於距兩尺a、b等距處，測得正確高差hab。
2）將儀器移至一尺附近，測得高hab，如hab-hab>2mm，則需校正。
3）要求正確計算遠尺上正確讀數，掌握用校正針撥水準管上、下校正螺絲的方法。
4）按要求正確進行記錄計算並繪圖。
[實驗儀器]
水準儀、水準尺、腳架。
實驗三四等水準測量
[目的要求]
1．掌握四等水準測量的觀測方法、記錄計算方法。
2．掌握四等水準測量的各項限差規定。
[操作要求]
1．四等水準測量乙個測站的觀測程式、記錄計算方法。
2．四等水準測量的限差規定。
3. 路線閉合差的計算，閉合差允許值的計算。
[實驗儀器]
水準儀、雙面水準尺、尺墊、腳架。
實驗四測回法測水平角
[目的要求]
1．掌握光學經緯儀的基本構造，能熟練地進行對中、整平、瞄準和讀數。
2．用測回法進行水平角觀測的觀測方法及記錄計算方法。
[操作要求]
1．掌握經緯儀構造及使用，能熟練地安置儀器，進行對中、整平，瞄準及讀數。
2．掌握測回法觀測水平角的方法以及記錄計算。
3．掌握測回測測角的限差規定，如超限必須返工重測。測回差應。
[實驗儀器]
經緯儀、腳架
實驗五全園測回法測水平角
[目的要求]
1．掌握全園測回法的觀測方法以及記錄計算方法。
[操作要求]
1．對3個目標a、b、c進行全園測回法觀測。
2．掌握觀測記錄和計算方法。
3. 掌握全園測回法測水平角的各項限差規定，超限必須重測。半測回歸零差，測回差。
[實驗儀器]
經緯儀、腳架。
實驗六豎角觀測與視距測量
[目的要求]
1．掌握豎直角觀測方法。
2．掌握視距測量方法及計算。
[操作要求]
1．掌握豎直角概念、豎盤構造、豎直角觀測方法。
2．熟練掌握視距測量計算。
[實驗儀器]
經緯儀、腳架、視距尺。
實驗七經緯儀檢驗與校正
[目的要求]
1．要求掌握經緯儀檢驗校正的專案以及基本原理。
畢業實習大綱
動畫專業畢業實習大綱 海南大學三亞學院藝術分院 2011年10月 動畫專業畢業實習大綱 課程編號 實習名稱 畢業實習 學分 10學分 適用專業 動畫 一 實習目的 任務 畢業實習是讓同學們走出校門，面向社會，開闊視野，提高眼界，深入實踐。接觸與考察與所學專業相關社會實體，從實踐中接受現代設計意識和文...
專業實習大綱
4.在思想作風 工作態度上自覺地進行鍛鍊，了解和學習實習單位中的先進人物，把他們的先進思想 先進經驗 優良作風學到手。5.為畢業 的寫作積累資料和實踐素材。四 專業實習的考核 優秀 實習態度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀 工作積極主動 刻苦 勤奮，按照大綱很好地完成了實習內容 實際操作能力強，理論...
兒科實習大綱
一 實習時間 四周 二 實習目的 通過兒科臨床實習，鞏固和加深課堂教學內容，擴大知識範圍，初步運用兒科知識於臨床實踐，使學生學會接觸兒科患者及其家屬掌握病史收集 體格檢查 病歷書寫和基本操作 掌握兒科常見病 多發病的診斷 與預防 培養學生初步具備兒科專業獨立工作能力，為今後參加兒童醫療保健工作打下較...