敬愛的曹主任:
您好!三個月的進修生活已圓滿結束。在這裡，我要感謝醫院、感謝護理部，感謝你們花費大量時間和金錢送我走出醫院進修學習。這段學習經歷將成為我人生旅途上最靚麗的一道風景線。
省人醫的工作模式，讓我感觸最深的是他們的各項運作、規劃都力求最規範。具體體現在以下幾個方面：
（一）用藥精確，書寫規範用藥過程中十分注意藥物配伍禁忌，不同種類的藥物，單獨通路輸注。特殊用藥精確至ug.min.kg 並詳細記錄於護理記錄單上。
（二）術前、術後護理到位。術前強調心理護理。術後採用「下床三部曲」，明顯縮短臥床時間，減少術後併發症。
第一步術後6-8小時，絕對臥床休息，協助生活護理。
第二步術後8小時至第二天晨，協助床上翻身、肢體活動。
第三步術後第二天晨，無併發症者可協助坐起進食、如廁排便等，無異常者鼓勵緩慢活動，逐漸增加活動量。活動過程中注意觀察傷口情況。
（三）每班交接到位。分口頭、床邊和書面交接三部分。床頭**做到班班交接，人人交接。每日晨床邊交**過程中責任**作自我介紹，建立良好護患關係。
（四）注重專科知識培訓，業務素質的提高。**長針對專科典型病案、疑難病案、護理新進展等方面知識製作相關課件，開展護理講座。
（五）「固定工作日」 周二---基礎護理日周四---疾病宣教日
（六）「固定手術日」 周
一、三、五---封堵術和冠脈造影術
周二、四---起搏術和射頻消融術
（七）鼓勵並要求每個**每年至少書寫乙份「不良事件報告」，科內展開討論，制定防範措施。
（八）服務意識高，提倡主動服務。尤其對生活不能自理或術後的患者要求加強巡視，主動詢問。
（九）按需補液、**，與病人有充分時間進行交流、宣教。要求至少「每日五分鐘」交流。口服藥在患者進食前固定時間傳送至病人床邊，詳細說明吃法。
如病人不在病房，在床頭醒目位置放一提醒牌。飯後當班**巡視病房，再次確認或提醒患者服藥。
（十）詳細交接患者的去向。病人外出必定寫假條並按承諾時間回病房，如有延遲，**聯絡，並每班交接。
（十一）「五輕」十分到位，巡視十分及時，使用禮貌用語。進門前先敲門，出門時帶上病房門；夜間大量提供陪護床和陪護被，方便了家屬，提高了滿意度；接**時語氣輕柔，使用敬語。
請允許我再次對護理部的各位領導表示我最誠摯的感謝和敬意。
教師進修小結
一 加強學習，提高思想認識水平和實際工作能力。過去的一年，我能夠積極參加學校組織的政治學習，通過學習提高了自身對小學語文教研工作性質的認識，增強了工作的責任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學院組織的教研員培訓班，在思想上有了更深刻的認識，堅定了做好小學語文教研工作的決心和信心。通過學習和培訓，無...
急診進修小結
時間真的過的很快，乙個月的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫院和科室給了我這麼一次好的機會，能夠到山東大學第二醫院去學習,雖然乙個月的時間很短暫，上班很忙，很累，工作量也很大，但這短短的乙個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收穫很大。山大二院的急診主要分兩大塊區域，包括搶救室 急診手術室 分診的外區和...
個人進修總結
乙個學期過去了，在這個學期裡我感受到自己教學任務的之重。特別是隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式 思想也逐漸發生了變化。知識經濟時代，終身教育 的理念已深入人心，廣博的知識積累和較強的發展潛力是每一位現代教師的必備條件。教師給予學生的不再是一滴水，而是浩瀚的海洋，這就要求我們起點更...