例2：(國家公****例題)
①這位發言人______指出，美方對這次撞機事件必須承擔全部責任，向中國人民做出交代，並防止類似事件再次發生。
②儘管這只是一次______，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第—個進入校園的電子保安報警系統已經成功開通了。
③用歪曲事實的歷史教科書作為學校的教材，必然______日本年輕一代對本國歷史的認識偏離事實。
a.莊重演練引導b.鄭重演示引導
c.莊重演示導致d.鄭重演練導致
【解析】本題選d。僅僅從原文的語氣就可以判斷，第乙個和第三個要求填入的詞語必然在語氣上有著相當的表述程度，這樣在語氣表達上較為強烈的鄭重和導致順利入選，「鄭重」表述了一種嚴肅認真的語氣，「導致」是對引出不好的結果的預見，得到答案d。
二、由選項中的優勢項結合自己的優勢認識作答
所謂選項中的優勢項，就是四個選項中，往往會有在乙個待填入位置上答案相同的幾個選項，比如下文例子中在第二第三待填詞位置上僅……就關聯詞出現了2次，其餘的都只出現了一次，出現這樣的情況，一方面是出題者對一些較難的題目希望做出提示，另一方面是出題者對較容易題目希望做出干擾以免很多應試者憑藉乙個詞填對了就能得到答案，這樣在很多時候反而方便了考生。快速作答的時候往往可以迅速先對優勢項進行進一步關注。
關於自己的優勢認識，按照沈建老師的定義就是對某個選項的詞語自己比較了解，有較大的認識能力自己做出選擇，結合上面提到的選項中的優勢項，往往可以迅速過濾錯誤選項，得到正確答案。
需要說明的是，該方法不是萬能的，但是滿足使用條件下都有較高的命中率，只要最後應試者進行代入原文閱讀後沒有覺得生硬彆扭，基本上效果都會比考生憑藉自己認識作答效果要好。
例1：(2023年b類38題)
______所謂「拿破崙學」的學者所寫出的充塞各國圖書館內的拿破崙傳，______以卓別林的傳記來說，以我有限的見聞，______不下六七種之多。有本人寫的自傳，也有別人寫的傳記。
填入劃橫線部分恰當的措辭是：
a.無論還是就 b.且不說僅就
c.無論僅就 d.且不說如果也
【解析】本題選b。用連詞的分析方法可以有如下解答過程：「無論」一般不能單獨使用，往往後面要接上「還是」「或」之類的詞語，所以c選項被排除。
而a選項當用「還是」的時候顯然不通，所以a被排除。比較「僅就」和「如果也」顯然用「僅就」比較合適，所以此題選擇b較佳。同樣可以得到b並且更快的就是從答案出發選擇優勢項，再結合自己有把握的部分確定答案。
這裡我們比較答案可以看到後兩個連詞選擇上，僅……就有著優勢，出現了2次，所以我們初步先確定是b或者c，之後自己對第乙個選項進行判斷，顯然無論從語意上就比不上且不說，迅速得到b。
例2：(2023年浙江29題)
從社會主義公有制已經顯示的優越性和這種優越性還未充分發揮，可以看出，目前許多國有企業存在的某些弊端，________公有制自身問題，________其表現的具體形式問題，是經濟體制問題。
a. 既是也是 b. 確定不是
c. 不是而是 d. 不是也不是
【解析】本題選c。利用我們的優勢項理論，很簡單得到第乙個待填入詞語很大概率選不是，因為假設要是選既是或者確定，那麼應試者很容易得到唯一答案，這是出題者盡量避免的，但是因為對出題者思路的把握，我們反而很快知道選bc的概率較大，再然後因為經濟體制問題是對具體形式的乙個說明，所以結合原文很快確定bc中c較為適合。
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