三、教學重難點：
1、培養學生的語文實踐能力。注意學生在實踐中「感悟」，體會漢字的特點，感受漢字之美。實現認字過程中「情感、態度、價值觀的正確導向」。
2、形成能力。
3、要正確處理認字識字能力、文字知識三者之間的關係。「認字量」是形成認字能力的基礎，文字知識是為多認字、快認字和培養識字能力服務的。
4、 利用恰當的時機、恰當的方法實現部分認字與寫字的合流。學生學習字理的過程，學習練習分析字型，既是「認字」，也是「寫字」的步驟。
五、教學措施
1、創造性地使用教材，促進學生的發展
2、還學生一片成長的舞台，促進學生發展
3、激發學生學習的興趣，促進學生的發展
4、把學習的熱情延伸到課外，促進學生發展
5、開展有效評價，促進學生發展
六、學困生的幫扶計畫
1、因材施教，重視學習輔導。
2、增強班集體凝聚力，開展學生互助活動。採取一對一幫扶計畫。
3、發現閃光點，讓學困生嘗試成功的喜悅。在轉化學困生工作中，要善於尋找「學困生」身上的閃光點，堅持「五個一點」，即：多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現機會，多一點思想交流。
北師大版二年級語文上冊教學計畫
一 教材簡析 本冊教材還是延續一年級教材的思路，全書共十六個主題單元，其中包括三個集中識字單元 丁丁冬冬學識字 和乙個開放單元 書的世界 每個單元大致包括兩篇主體課文和乙個語文天地，一共27篇主體課文，讀背古詩7首，自讀短文12篇。集中識字單元需要學習25個部首 第二單元學習6個部首，第一篇看圖識字...
北師大版二年級語文下冊教學計畫
2014 2015學年第二學期 一 學情分析 我班這一學期共有13名學生，其中女生5人，男生有8人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好...
北師大版二年級上冊數學教學計畫
二年級數學教學計畫 二 3 5 李文靜2016年8月30日 一 教材分析 本學期教材內容包括下面一些內容 數一數與乘法 乘法口訣 一 觀察物體 分一分與除法 方向與位置 時分秒 乘法口訣 二 除法 統計與猜測 數學廣角和數學實踐活動等。二 本學期教學的主要目的要求 一 知識和技能方面 1.第一單元 ...