蘇教版八上語文期末基礎知識練習

2021-03-04 06:38:13 字數 2500 閱讀 8742

一、 字詞

1. 穿過一排翠綠的葡萄架,眼前豁然開朗。這裡亭台xuān xi小橋流水,一片古典庭院中,環境十分yōu y別具mèi( )力,自有神yùn( )。

2. 在省文明城市建立活動過程中,我市因地zhìy新建了麋鹿廣場、水韻廣場、三水遊園等街頭廣場。每當夜幕降臨,廣場上燈火通明,色彩bānlán成為姜堰城區一道道亮麗的風景。

3. 人生如階梯,階梯亦是人生。有人勇於pān dēng他成功了;有人半途而廢,他失敗了。成功者的人生便充滿huī huáng失敗者的人生便黯然失色。

4. xuàn l的色彩 xīng sōng的眼睛

5. niǎoniǎo( )炊煙,如詩如畫,秀水青山在整個湘西大地上展露出淡幽的神韻,看那古hè( )蒼蒼的吊腳樓,鱗次zhì( )比的小木屋,別緻而優雅,古樸而清純,小小古鎮如畫卷般地搬開在茫茫天地中,毫不jiǎo( )揉造作。這就是我心儀已久的鳳凰古城

二、 默寫

1. 根據提示補寫名句或填寫課文原句。(共10分,每空1分)

(1不廢江河萬古流。 [(2)身無綵鳳雙飛翼

(3)不畏浮雲遮望眼4)悽神寒骨

(5)人生自古誰無死

(6)他不會因為虛度年華而悔恨

(7)《望嶽》中詩人想象登泰山之巔抒發豪情的語句是

。(8)德高望重的***退休後仍然關心青年教師的成長,正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說的

2. 默寫(①~⑥每題1分,⑦~⑧每題2分,共10分)

①問渠那得清如許死而後已。

③紙上得來終覺淺一覽眾山小。

⑤潭中魚可百許頭

蓋竹柏影也。

⑦白居易《錢塘湖春行》中通過動物來描寫早春景物的詩句是:

⑧李賀《雁門太守行》中運用典故,表達對天子和將士稱頌的詩句:

3. 根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分,第①一④題每題1分,第⑤⑥題每題2分)

①幾處早鶯爭暖樹不畏浮雲遮望眼

甲光向日金鱗開。 ④木受繩則直

⑤當回憶往事的時候

⑥《望嶽》中,既寫出泰山的雄偉,又表現出詩人心胸氣魄的句子是:

4. 補寫名句或填寫課文原句。(12分,①一⑥每題1 分,⑦⑧⑨題各2 分)

①身無綵鳳雙飛翼始於足下。

烏蒙磅礴走泥丸。

④人生自古誰無死

⑤不畏浮雲遮望眼一覽眾山小。

⑦當他回憶往事的時候

⑧今民生長於齊不盜

⑨著名詩人白居易在《錢塘湖春行》中的表現出詩人對鶯歌燕舞早春美景的喜悅之情。

5. 根據提示補寫各句或填寫課文原句(8分)

(1)木受繩則直2絕知此事要躬行。

(3)潭中魚可百許頭

(4)當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨

(5)王安石《登飛來峰》中與「會當凌絕頂,一覽眾山小」 有異曲同工之妙的詩句是

(6) 文天祥《過零丁洋》中體現詩人捨生取義的生死觀,激勵後人為祖國建功立業的詩句是

6. 根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8 分,①一④ 每題1 分,⑤一⑥ 每題2 分)

①木受繩則直紙上得來終覺淺

烏蒙磅礴走泥丸甲光向日金鱗開。

⑤《望嶽》中表現詩人勇於攀登,積極向上的詩句是

⑥《登飛來峰》用喻反映詩人對當時保守勢力的蔑視的句子是

7. 默寫。(8分)

⑴紙上得來終覺淺流水前波讓後波。

柳暗花明又一村一覽眾山小。

水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

⑹在臨死的時候,他能夠說:「我的整個生命和全部精力

⑺杜牧《泊秦淮》中借題發揮,實則諷刺晚唐政治的詩句是

三、 閱讀下面這首詩,完成1 -7題。

雁門太守行李賀

黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色裡,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報君**台上意,提攜玉龍為君死。

1.首句用黑雲暗喻敵軍,乙個「壓」字,把敵軍的人馬眾多(來勢凶猛或交戰雙方力量懸殊)情況,淋漓盡致地表現出來。

2.最後二句表達了作者怎樣的情感?(2分)答:引用典故表達了將士們報效朝廷的決心

3、這首七言古詩,借用樂府就題,描繪了一場邊關戰爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰,視死

如歸的英雄氣概。

4、頷聯把激戰中的邊塞風光寫的很壯美,其中嗚咽的角聲,紫紅的秋色,創造出一種蒼涼

悲壯的氣氛。

5、頸聯中「易水」二字,使人聯想到戰國的刺客荊軻的《易水歌》。

6、尾聯中的「**臺」,相傳是戰國的燕昭王所築,引用這個典故,作用是既與戰爭的地點相吻合,又是對天子和將士的稱頌。

7、賞析「報君**台上意,提攜玉龍為君死」。 這是以抒寫官軍全體將士心願的方式,表現了詩人堅定的政治立場,這裡所說的「報君」、「為君死」跟封建時代臣子的「愚忠」有著本質的區別,「君」這是**集權的象徵,「為君死」即為維護**集權戰死。從這個意義上說,這兩句也可算得是詩人那個時代的最強音了。

四、運用典故的作用

運用典故,是古詩詞中常用的一種表現方法,其主要特點是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達自己的某種願望或情感。典故用得適當,可以收到很好的修辭效果。能顯得既典雅風趣又含蓄有致,可以使語言更加精練、言簡意賅、辭近旨遠。

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