三、潛心科研，提公升自我
他始終相信，只有通過教育科研才能提公升乙個教育者的工作境界。教育是一門藝術，這是他牢記的座右銘，他一直擔任畢業班的數學教學，針對學生年齡特點，心理特徵和認知水平，他不斷更新觀點，轉變角色，優化教法，形成自己獨特的教學風格，並取得一些成績：
1、2023年暑假所教班級數學達標率78.5%，優秀率50%，均居全校第一。
2、2023年，《新課標下的數學應把什麼留給學生》榮獲市二等獎。
3、2023年5月，參加東鄉縣首屆教師教學能力競賽榮獲二等獎。
4、2011榮獲東鄉縣首屆傑出育苗獎。
作為一位人民教師，他所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今後的工作中，他將繼續默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了他的青春，白絲無情的爬上了他的鬢髮，但他依然無悔！他用這平凡的崗位，帶給了學生家長及同事不平凡的感覺，他用不平凡的付出，維護著鄉村孩子們的平凡教育。
平凡的崗位不平凡的人
天色微明時總是會看到乙個身影穿梭在料場之間工作的時候，當各個井隊所需材料得到及時 的時候,當一切運作都順利流暢的時候,我們組長的臉上總會露出滿意的微笑.每天清晨,為了這一天的工作做準備,她總是會提前別人 一 兩個小時起床,為班組準備著,每天晚上,當大家都下班回家的時候,她乙個人還要為一天的收發做總結...
平凡的崗位不平凡的事業
時間在不經意間流逝，每天站在教室的講台上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考！我喜歡每乙個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是乙個敢於承...
平凡的崗位不平凡的團隊
車隊維修班是專門為公司生產車輛進行維修的乙個班組，隸屬公司車隊，全班現有員工22名。修車看似乙個平凡的崗位，卻肩負著整個公司生產車輛維修的責任。修車是一項和油打交道的技術活，每乙個細節都和油息息相關。寒冷的冬季在外修車不敢穿棉衣，因為修車是個細活兒，穿得太厚會影響工作。作為維修班，他們有著自己的一套...