九年級下冊體育教學工作計畫

2021-03-04 06:36:42 字數 1122 閱讀 1003

執教:段合啟

基礎知識:

使學生知道生命在於運動,以及合理營養與飲食對於人體健康的重要意義,並能運用已學知識指導自己的鍛鍊。了解冬季長跑的意義,掌握耐久跑的知識。

基本技能:

使學生掌握初中教材所包含的幾項基本技能和基本技術動作。掌握體育中考各項目的技術動作,提高身體素質。

重點:掌握運動技術的要領

難點:具有一定的綜合運用基本技能和基本技術的能力。

學生情況分析:

初三年級的學生身體機能能力和素質都有較大的提高,已經掌握一定數量的體育衛生知識和運動技能,運動能力明顯提高,但學生由於課業負擔的加重,抵抗能力下降,再加上意志品質較薄弱,學生的感冒、患病率增高。為了加強學生的抵抗力,提高身體素質,應加強體育鍛煉,使學生在原有基礎上身體形態、機能、素質和運動能力都有較大的提高。迎接體育中考的檢驗。

教學打算和措施:

通過體育與健康課的教學和課外體育鍛煉,使學生的各項身體機能和身體素質都有進一步的提高,達到預期的標準和要求。本為了適應中考體育考試的改革,全面提高九年級學生的身體素質和體育中考成績,迎接體育中考的檢驗,特制定以下計畫:

1、本學期在3、4月份將舉行九年級兩次體育中考模擬考試。按照體育中考的程式、標準、要求,設定場地器材。由學校統一安排進行。

班主任為領隊,其他老師監考。讓學生體驗體育中考的氛圍,鍛鍊心理素質。了解自己的情況。

2、每週進行兩次,800公尺(女)1000公尺(男)專案的訓練。

3、每週一次的活動課,由體育教師布置練習內容,班主任組織督促學生的練習。

4、體育教師負責體困生的訓練。

教學進度安排:

周次活動內容

1介紹本學期的教學安排及體育中考的情況

2恢復性練習、耐久跑測試

3指導體育中考選項、耐久跑

4加強體育中考專案的技術指導

5分組進行體育中考選項的練習

6體育中考第一次模擬考試

7針對第一次模擬考試存在的問題進行練習

8分組進行體育中考選項的練習

9分組進行體育中考選項的練習

10體育中考第二次模擬考試

11針對第二次模擬考試存在的問題進行練習

12分組進行體育中考選項的練習

13體育中考前的調整練習

14體育中考

2015.3

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