洞河小學2012-2023年度科學教學工作總結
李小菊科學教學工作是學校教學工作的乙個重要部分，本學期，我繼續認真學習和鑽研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書，把握科學教學的基本方向與目標。深入理解新課程標準的內涵和基本理念，努力轉變思想認識，更新教學觀念。重點學習了《新課程理念下小學科學課堂教學實施》、《新課程的深化與反思》、《小學科學課堂教學案例分析》等叢書，切實轉變教學觀念，並內化為自身的教學行為，提高科學課堂的教學質量。
本學期，我根據地方資源特點，整合和開發一些較有特色的地方課程，如家鄉常見動植物的研究、家鄉水資源研究等，進一步拓展學生的視野，提公升學生熱愛家鄉的情感，豐富德育的內涵。為激發學生的學習興趣，讓學生親身經歷綜合實踐活動，從中培養他們蒐集資訊的能力和解決問題的能力。
研究的過程就是學生求知慾、好奇心萌發的過程，通過研究使他們愛提問題，願意進行新的嘗試，培養他們虛心客觀、耐心細緻的態度，願意與他人合作交流的學習品質得到了體現。
我們綜合組教研活動時，圍繞研究課題開展集體備課，重點備怎樣教，學生如何學，做到相互聽課，相互評課，把教科研工作抓在實處。教學中充分體現了學生主體學習，小組合作精神,蒐集資訊的能力和解決問題的能力。轉變了教師的教學觀念，教師是學生學習的指導者、合作者、參與者、服務者，注重培養學生尊重事實的品質，注重培養學生的科學素養。
在教學過程中，我注重為學生創設情境，從而發現問題、提出問題，想方設法解決問題，將結果展現出來，讓學生主動地接受科學知識，科學事實。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，並充分發揮多**課件的作用，從而激發學生學習興趣，提高教學效果。教學中讓學生自己提出研究的問題，想辦法去解決問題。
讓學生走出課堂，走進自然、親近自然、欣賞自然。
教學中，任課教師始終注意把安全工作放在教育教學的首位,配合學校做好安全教育工作。將「愛祖國、愛家鄉、愛科學、愛生活、愛社會主義」的五愛教育、德育教育滲透到科學、學科的教育中去。把科學教學與綜合實踐有機地結合起來，把科學教學與語文、數學等教學有機地結合起來。
教學中耐心、仔細，樂於做學生學習的指導者，學生**學習的合作者，關心和愛護學生，從不體罰和變相體罰學生。
以上是本學期的工作總結，相信在今後的工作中，我一定能更好地轉變教學觀念，更加全面地為學生服務，取得更優異的教育教學成績。
2023年小學科學教學工作總結
圓的周長練習題 一 填空題 1 時鐘的分針轉動一周形成的圖形是 2 從 到 任意一點的線段叫半徑 3 通過 並且 都在 的線段叫做直徑 4 在同乙個圓裡，所有的半徑 所有的 也都相等，直徑等於半徑的 5 用圓規畫乙個直徑20厘公尺的圓，圓規兩腳步間的距離是 厘公尺 6 圓是 圖形，它有 對稱軸 7 ...
2023年小學科學教學工作總結
4 雛鷹展翅活動從形式到內容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色 每週一次的公升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每乙個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。5 在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重 平等 民主的思想深入教師頭腦。...
2019小學科學教學工作總結
第1篇 小學科學教師個人工作總結 本人在本學期擔任xx小學科學課教師。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。研在課前 探在課中 思在課後 這幾句精闢的話一直指導著我的教學思想，儘管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節課，創設輕鬆愉悅的情境進行教學，與學生共同學習...