五年級一、教學目標
1、通過多種形式，使學生進一步了解文章內容，感受讀書的樂趣。
2、學生創造性思維，求異性思維，張揚學生個性。
3、通過學生生活體驗，使學生知道真實的人生是什麼樣的。
二、教學重點引導學生理解、分析、感受，學會讀書。
三、教學方法啟發討論法，設問誘導法，賞析法。
四、學習方法自主**主動學習教學過程 ：
（一） 匯入
上一月我們一起讀了《親愛的漢修先生》這本書，利用今天這個機會我們開一次讀書交流會。今天的讀書交流會，內容很豐富，有生活體驗、精彩回放、我要推薦、感悟碰碰車四項活動，這四項活動將充分展示各位同學的才華，同學們可要抓住機會喲！就讓我們從生活體驗開始吧！
（二） 活動過程
1、 生活體驗
師：假如你是書社的老闆，你將如何向客人推薦《親愛的漢修先生》這本書？
生：a、可以從作者方面介紹
b、可以從影響度方面介紹
c、可以從內容方面介紹
2、精彩回放
師：既然這麼多老闆推薦這本書，那就讓我們一起去領略故事的魅力吧！現在大家用最快的速度瀏覽一遍，把你認為最精彩的片斷標記出來。
3、我要推薦
師：現在以小組為單位把你標記出的內容推薦給你的同伴，並說明理由。稍後要分小組進行展示，所以你們要考慮你的小組將用怎樣的形式展示給大家。
下面分8個小組進行展示：
a組朗讀+分析+表演
b組朗讀+分析
c組多人組合朗讀+分析
…… 老師這裡也有一段願意拍賣給大家，大家願不願意聽。
4、感悟碰碰車
師：同學們認為精彩的地方可真多，表演的也非常精彩，感悟肯定也不少。下面，讓我們一起來聽一聽同學們在閱讀中的感想吧！誰願把你的感想分享給我們大家？學生朗讀讀後感。
（三） 活動總結
教師總結：今天的讀書交流會，可以說令大家受益匪淺。大家不僅展示了自己的才華，還懂得了人生的意義。
生命是矛盾的，世界是複雜的。它有奸詐，也有忠誠；它有文明，也有野蠻。可是，這就是真實的人生，人生正因此而多彩，因此而燦爛，因此而生生不息……
讀書交流活動方案
二 4 班讀書交流活動方案 一 活動主題 讓讀書成為樂趣讓書香伴我成長 二 活動目標 1 培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養。2 交流閱讀感受，加深對作品的理解，促使個性化閱讀於合作性閱讀的融合。3 感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。全班形成讀書的熱潮，使班級充滿濃...
讀書交流活動
一 活動目的 讀書破萬卷 下筆如有神。讀書讀的多了，就可以提高學生的寫作。讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是乙個人日常的生活方式。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書 好讀...
《讀書交流活動》策劃方案
讀書活動交流會 承辦 讀書協會 活動背景 本次讀書交流會是由讀書協會組織，為了提高同學們的文學修養和培養華軟的文學氣氛,活躍校園文化,豐富學生業餘生活,陶冶社員情操,提高全體同學的寫作能力,通過開展這次的活動,發揮和利用同學們的特長,對文學進行 活動目標 1 通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課...