白岩松廣西大學演講

央視"名嘴"白岩松西大侃幸福:多做點"沒用"的事情

8位名牌大學的優秀畢業生，去一家大型企業求職，其中2名博士、5名碩士、還有21名本科生，但卻沒人成功。因為企業老總覺得：這些學生面試時都很自我，發簡訊或打**到企業時，大多沒有稱謂或問候；考完了，沒有乙個畢業生主動打招呼說「再見」、「謝謝」……

「我們的大學教育缺少了什麼？」央視著名主持人白岩松，用這個事例引出他對大學教育的反思。5月8日，白岩松走進廣西大學大禮堂，與高校學子分享了他對這一問題的思考心得。

關於機會

讓更多學生進場旁聽

當天下午4時30分，廣西大學大禮堂響起熱烈的掌聲，白岩松快步跑上演講台，休閒風格的運動裝扮一改螢屏上的嚴肅。

「禮堂外的同學，進來坐到舞台上來。」白岩松特殊的開場白，讓在場的學生們愣了一下。因沒有門票而站在門外的學生，一股腦兒地湧上了舞台。

兩分鐘後，舞台被席地而坐的學生們擠得只剩下一張演講台的空間。「你們有進場的權利和機會，但是必須遵守公共規則。」白岩松向門口執勤的工作人員招了招手，示意不再讓場外的學生進場了，因為會場已經趨於飽和。

他還特別強調了會場的「紀律」：為安全起見，站在過道的同學，必須站在出口的50厘公尺開外。

此時，會場內外的學生們，再次報以雷鳴般的掌聲。

「希望你們鼓掌，不是因為你們是既得利益者。」玩笑話後，白岩松認真地告訴同學們：每乙個小細節，都是時代的縮影。

大多數時候，我們必須為更多人提供溝通機會而做出努力。但是，可能不是所有人都能得到溝通的機會。

關於輸贏

想贏，但是不要怕輸

丈夫在看電視，拿著遙控器又看看報紙。妻子在織毛衣，偶爾看下電視。孩子在寫作業。一晚上，夫妻沒什麼交流，過了一會兒，泡泡腳，說：「睡吧。」

看到這種狀況，很多年輕人會說，快離了吧。但是，在白岩松看來，這對於很多四五十歲的人來說，這是一種幸福的生活。

「生活的5%是精彩，5%是痛苦，另外的90%都是在平淡中度過。」白岩松說，很多大學生認為，生活應該天天放禮花，愛情應該天天送玫瑰花，但那是不現實的。禮花之所以好看，是因為偶爾放一下，天天放的話，國家不幹。

玫瑰花天天送，老婆也不幹，會心疼錢。

白岩松認為，現在的大學生大多比較理想化，不甘承受平淡、寂寞、失落，這正是當下大學生普遍缺乏的心理素養之一。

一次採訪中，某著名運動員的教練告訴白岩松，該運動員之所以能比別人優秀，是因為他想贏。「誰不想贏呢？」白岩松一臉困惑。

「想贏，但不怕輸」。教練的話，引起了白岩松的思考：誰都想贏，但是大多數人卻怕輸，最終輸給了「怕輸」的心理。

白岩松和朋友踢球的經歷，也給了他同樣的感悟。隊友們抱著「必勝」的信念，踢得非常拼命，但上半場戰果卻不理想。中場休息時，隊友們調整了戰術，不再去計較結果，反而踢出了好成績。

關於做人

都「做人」了，誰做事？

學會做人，是白岩松認為大學生必須培養的另一種素養。白岩松認為，人只有乙個一輩子都不會更改的職業，那就是做人。不幸的是，如今「做人」在很多時候，卻被等同於圓滑、世故等貶義詞。

關於做人，白岩松有著自己的見解：心地善良、眼裡有別人、「不是唯我獨尊，懂得妥協」、「事就是事，人就是人」……

但是，白岩松在做事時，卻自稱為「乙個不順從的群眾」。「做事時，別和我談做人。」白岩松堅信，真理和真相是做事的標準。

白岩松對如今職場上流行的「和諧」氛圍極不認同，「大家都開始做人了，誰來做事呢？」

「我從未進過前兩任台長的辦公室。」白岩松告誡年輕學子，不管時代如何進步，社會對於年輕人的為人處世要求都不會降低，所以作為當代大學生，就得好好學習做人素養，為未來奠定基礎。

在互動環節，一名學生提問，「做人是做自己的人還是做別人的人」，白岩松表明自己的立場：世界並不是非黑即白、非對即錯，做人亦應該轉變思維方式看待生活。

關於幸福

多做點「沒用」的事情

幸福是什麼？怎樣才能幸福？白岩松的理解是：「多做些『沒用』的事」。

白岩松說，幸福有三大要素：物質、情感和精神，即幸福應該要有一定的物質基礎，有乙個情感的依靠，還有乙個精神支柱，也就是信仰。

當學生讓他定義「幸福」的情境時，白岩松悠然描繪起幸福生活的小景：「血壓不太高，**不總響，乙個閒適的下午，天氣很晴朗，有一本好書，有一會兒閒呆著的功夫」。「充足的物質絕不能帶給人幸福。

」白岩松說，乙個個物化的目標在實現，可「幸福了嗎」的疑問，卻一直在打在人們的心上。

「幸福像鞋，合不合適只有你自己知道」，白岩松說，每個人都會有自己對幸福的理解，他希望通過他的新書《幸福了嗎》去引發人們思考，正如書中引用的詩歌所示——「這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂，卻仍有那麼多人，因心事重重，而走不動。」他希望每個人能找到屬於自己的幸福。