馬克思主義哲學是關於自然、社會和思維發展一般規律的科學，是唯物論和辨證法的統
一、唯物論自然觀和歷史觀的統一。
當代大學生作為人類社會群體中特殊的一部分，正處於個人從學校走向社會的中間階段，而馬克思主義哲學作為每位大學生必修的課程，無論從哪個方面而言，可見其對當代大學生的意義之重大，那麼當代大學生究竟為什麼要學習馬克思主義哲學呢？學習馬克思主義哲學究竟對大學生有什麼意義呢？
首先引入乙個哲學名詞：意識。意識是什麼呢？意識是具有高度完善、高度組織起來的物質——人腦的機能，是人腦對客觀物質世界的反映。意識是自然界長期發展的產物。
簡單的說，即我們通常所說的客觀事物在人腦中間接的概括的反映。而人們以概念、判斷、推理等形式反映客觀世界的能動過程，即是我們所熟悉的思維。
當代大學生的個人思想已經漸進成熟，但處於社會主義社會中，什麼樣的思想才是符合時代潮流，才能是不違背社會發展規律的呢？
我們正處於社會主義建設中的關鍵時期，每個大學生的思想是否正確，將決定著其個人，甚至整個社會的前進和發展。
革命的先進的思想對社會的發展起促進的作用，反動的落後的思想則對社會的發展起阻礙作用。大學生作為建設社會主義的重要力量，必須有正確的、積極的、先進的思想，而馬克思主義哲學則給當代大學生一條光明的路線和方法。
馬克思主義哲學基本原理，如物質和意識的辨證關係、事物運動的規律性與人的主觀能動性辨證關係、事物的普遍聯絡原理、事物是變化發展的原理、矛盾的普遍性原理、矛盾的特殊性原理、矛盾的普遍性原理與特殊性相互關係原理、主要矛盾和次要矛盾相互關係原理、內因和外因相互關係原理、量變和質變相互關係原理等一系列原理無論對大學生個人而言，還是對起思想而言，都會產生乙個重大的指導性影響。
此外，無產階級的整個思想體系是共產主義。社會主義作為共產主義的前乙個階段，要想更進一步地發展，必須在廣大人民群眾中推廣馬克思主義哲學，尤其是當代大學生，作為一群具有高文化素質的特殊群體，必須學習馬克思主義哲學，這既是對自身素質的提高，又是無產階級社會發展的需要。
因此，無論是從大學生的自身發展而言，還是從社會發展、國家意識形態而言，當代大學生都完全有必要也有責任和義務去學習馬克思主義哲學，以更好的發展自身，進而能夠更好的去為社會主義建設服務，堅定社會主義信念。
那麼，學習馬克思主義哲學究竟對當代大學生有什麼意義呢？
首先，我先來談談馬克思主義哲學首要和基本的觀點：實踐。馬克思第一次把實踐提公升為哲學的根本原則，轉化為哲學的思維方式，從而創立了以實踐為核心和基礎的嶄新形態的現代唯物主義，他把自己的哲學物件規定為作為現存世界基礎的人類實踐活動，把哲學的任務規定為解答實踐活動中的人與世界、主體與客體、主觀和客觀的關係，從而為改變世界提供了方法。
當代大學生即將進入社會參加社會實踐活動，無論當代大學生在社會中從事什麼樣的活動，都將離不開實踐，而馬克思實踐觀及其其他原理都將會為大學生的實踐提供必不可少的社會活動理論依據。
那麼，馬克思主義哲學究竟有哪些重要的意義值得當代大學生去學習呢？
馬克思主義哲學是現代最先進的科學世界觀和方**，是我們時代的思想智慧型。 在這裡，我把它的功能概括為以下四點：
一、反思功能
反思既是對思維物件的反覆思考，又是對思維本身的反身思考。反思首先是反覆思考，是對思維物件的再思、三思、多思。反思具有反覆思維和反身思維的雙重含義，是思維之物件意識和自我意識的辨證統一。
二、概括功能
哲學是人與世界關係的總體性的理論反映，在概括個方面知識的基礎上，形成了哲學意義上的包括人在內的世界圖景。
三、批判功能
馬克思主義哲學以一種批判的態度對人與世界現實關係做出評價。要改變世界，就必須對現存世界持批判的態度，在對現實的批判中正確確立作為現實之否定形態的理想，再通過實踐把理想轉化為新的現實。辨證法意義上的批判不是消極的否定。
四、**功能
哲學立足於現實，又面向未來，引導著我們從現在走向未來。它可以從大體上把握人與世界關係的發展趨勢。哲學的**不同於具體科學的**，它更帶有巨集觀整體性、綜合性、概括性的特點。
另外，從實踐出發解決人與世界的關係問題是馬克思主義哲學實現偉大哲學變革的實質和關鍵。是實踐為人提供了認知物件。因此在實踐中，人不僅認識了世界，而且改造了世界，在天然、自然的自在世界的基礎上創造了人類的屬人世界。
所以，實踐不僅具有認識論意義，而且具有世界論意義。而這實踐的觀點無疑將會對當代大學生以後的社會活動產生重要的影響和作用。
馬克思主義哲學對大學生的重要意義不僅僅是實踐而言，同時，馬克思主義哲學中關於人的價值原理的論述，對當代大學生的人生觀、價值觀也有著非常重要的意義。
在建立社會主義市場經濟的過程中，我們遇到了同樣的挑戰，個人主義、拜金主義和享樂主義的日益氾濫，使的我們對當代大學生的人生觀和價值觀尤為當心。當代大學生是否能夠樹立正確的人生觀和價值觀，無疑是擺在我們面前乙個重要的問題，而馬克思主義哲學的學習將會解決這個問題，它會讓當代大學生樹立正確的人生觀和價值觀，進而為人民服務，為國家、為社會而作出貢獻。
綜觀以上幾個問題，我認為馬克思主義哲學與當代大學生關係甚密，它們二者正如貫穿馬克思主義哲學中的辨證思維一樣，二者的關係是相互的，是辨證統一的。
馬克思主義哲學對當代大學生的意義
馬克思主義是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學說，它由馬克思主義哲學 馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三大部分組成，是馬克思 恩格斯在批判地繼承和吸收人類關於自然科學 思維科學 社會科學優秀成果的基礎上於19世紀40年代創立的，並在實踐中不斷地豐富 發展和完善的無產階級思想的科學體系。馬克思主...
學習馬克思主義哲學心得
一提到馬克思主義哲學，我們這些年輕人不禁想起在校時枯燥的政治課 老師在前面高談闊論，我們就趴在桌子上睡覺，通常大家都把它的乏味度提的比高數還高，數學題至少還有幾個 書生 也就是 呆子 啃的津津有味，而馬列主義noway，noone！當然，在校園的中愜意 浪漫了幾年的我們，終究會走出象牙塔，跌進這個複...
馬克思主義哲學原理
馬克思主義哲學原理考試 名詞解釋 1 拔苗助長 發揮主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎 違背客觀規律就會找到他的懲罰。2 守株待兔 錯把偶然當必然 誤把現象當規律。3 刻舟求劍 否認物質是運動的，不懂得絕對靜止的事物是沒有的。4 種瓜得瓜，種豆得豆 包涵矛盾特殊性的原理，也反映了事物的因果關係。5...