2023年白城市國培計畫子專案送培到縣實施方案

2021-03-04 06:19:36 字數 2302 閱讀 5647

2023年白城市

白城市教育學院

根據2023年吉林省國培辦「國培計畫」子專案「送培到縣」實施方案,結合我市基礎教育和教師隊伍實際情況,特制定2023年白城市「國培計畫」子專案「送培到縣」實施方案。

一、任務與目標

1.「吉林省小學數學劉建文名師工作室」送培到縣專案

專案由白城市教育學院組織實施,各縣(市、區)教師進修學校協助,「劉建文名師工作室」負責培訓內容的設計與實施,送培到白城市所轄五個縣(市、區)各一所農村小學,覆蓋周邊農村小學,每縣(市、區)參加培訓人數不低於100人。

根據各縣(市、區)農村教師的需求,通過專題講座、課例觀摩、互動交流等方式,圍繞「新修訂課標在課堂教學中的實施」這一主題,促進新課程理念向課堂教學行為的轉化,提高農村教師的教育教學水平,不斷促進全市基礎教育的均衡發展。

2.「幼師國培」送培到縣專案

專案由白城市教育學院組織實施,各縣(市、區)教師進修學校協助,送培到白城市所轄五個縣(市、區)。在「幼師國培」專案中對「轉崗教師」採取「集中培訓(80)學時+遠端培訓(40)學時+送培到縣(16學時)」混合式培訓模式。

根據「轉崗教師」的實際需求,通過「送培到縣」活動對其進行教學示範,促進其教學實踐能力的提公升,幫助其樹立學前教育專業思想,掌握學前教育基本技能和方法,提高保教能力和水平。

二、專案設計

1.專案執行時間

「吉林省小學數學劉建文名師工作室」送培到縣專案時間為2023年10月8日——10月28日,每縣(市、區)2天共計12學時(詳見「名師工作室送培到縣日程表」)。

「幼師國培」送培到縣專案時間為2023年10月8日——10月28日,每縣(市、區)2天共計16學時(詳見「幼師國培送培到縣日程表」)。

2.培訓主題

「吉林省小學數學劉建文名師工作室」送培到縣專案:新修訂課標的理念與要求在課堂教學中的實施。

「幼師國培」送培到縣專案:幼兒園教學活動的組織與實施。

3.培訓內容

(1)「吉林省小學數學劉建文名師工作室」送培到縣專案:

【模組一】專題講座:名師工作室主持人劉建文和名師李飛鵬圍繞校本研修組織策略、教學技能的訓練與指導等進行專題講座。

【模組二】現場課堂教學:三個名師工作室成員分別講授一節觀摩課,教學中要充分體現名師先進的教育思想和精湛的教學技能,具有一定的方向性和前瞻性。

【模組三】教學技能訓練與指導:名師結合課堂教學講解教學技能的運用,並通過互動開展教學技能訓練指導。

【模組四】校本研修的實施策略:針對農村學校教師的學習需求與學習特點,落實全員培訓課程安排,創新培訓形式,組織開展校本研修活動,促進農村教師專業發展。

(2)「幼師國培」送培到縣專案

【模組一】專題講座:由資深幼兒園園長、教研員及省級幼兒園骨幹教師圍繞幼兒園教學活動的組織與實施進行專題講座。

【模組二】現場課堂教學:三個幼兒園骨幹教師分別做一節觀摩課,教學中要充分體現先進的幼兒教育思想和精湛的教學技能,具有一定的指導性和示範性。

【模組三】教學技能訓練與指導:骨幹教師結合課堂教學講解教學技能的運用,並通過互動開展教學技能訓練指導。

【模組四】園本研修的實施策略:根據轉崗教師的實際需求與學習特點,落實全員培訓課程安排,創新培訓形式,組織開展園本研修活動,促進轉崗教師專業發展。

4.培訓模式

送培到縣採用「2+3+3+2」的培訓模式組織實施。

【2個專題講座】圍繞校(園)本研修組織策略、教學技能的訓練與指導等進行專題講座。

【3節課堂教學】名師和骨幹教師的三節觀摩課,充分展現全員培訓教學技能訓練內容。

【3項教學技能專項指導】圍繞教學技能訓練要求,結合課堂教學指導各項教學技能在教學中的運用。

【2個專題的網路交流】名師和骨幹教師利用uc房間與當地建立廣泛聯絡,開展後續的互動交流,送培後有組織的進行2個專題的網上交流,廣泛利用名校名師優質資源。

三、培訓的組織管理

「送培到縣」活動實行專案負責制。市教育學院培訓部負責專案的統籌管理與組織實施,各縣(市、區)教師進修學校協助教育學院實施本縣(市、區)送培到縣活動。「吉林省小學數學劉建文名師工作室」具體承擔「名師工作室送培到縣」活動。

「送培到縣」活動領導小組:

組長:楊天茁白城市教育學院院長

成員:門秀萍洮北區教師進修學校校長

鄒德利大安市教師進修學校校長

李胤福洮南市教師進修學校校長

馬長山通榆縣教師進修學校校長

吳玉斌鎮賚縣教師進修學校校長

劉建文通榆縣明德小學校長、「名師工作室」主持人

薛嘉旭白城市教育學院培訓部主任

李海波白城市教育學院培訓部副主任

專案負責人:

李海波專案組成員:

郭麗香包長明高東平戈東岩董孝謙閆慶江王忠誠李靜君賈寅輝

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