3、經常深入保教一線，發現問題及時總結調整，提高保教質量。
記得有位幼教專家說過，常規課堂教學是幼兒園發展的生命線。身為保教主任要敏感的發現和察覺教師的執教情況，於是我堅持每週入班指導，主動與教師交流溝通，與老師一起共同解決一日保教過程中存在的突出問題。針對幼兒的午餐、午睡，早操，遊戲活動，教師的備課，環境創設，公文的編輯，**、故事的撰寫，教師質量考核評價標準等都進行了一系列且行且思的改革與完善。
二、堅持學習，提公升執行力
善於學習，勤於學習，樂於學習是我工作生活取得不懈進步的原動力，我一直堅持利用業餘時間讀經典、賞經典，閱人事，提高自己的思想修養和專業能力。執行力是對待工作時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神，是一種完美的能力。在工作中我堅持學習，努力提高自己的執行力：
1、端正工作態度。
能力是基礎，態度是關鍵。世界上最怕的兩個字是「認真」。做人要有標準，做事要有原則。
在工作中我要求自己做乙個認真踏實、兢兢業業、恪盡職守的人！完美的執行力，需要我們樹立一種積極向上的工作態度。因此在接到園領導安排的工作時，我都會認真、積極、高效地完成。
如，各種材料、活動小結的撰寫、幼兒園年檢暨督導評估檔案的整理，還有協助園長室、總務處進行各種檔案的匯集等等。
在外出學習期間，我秉持主動學習，主動做事的原則，積極承擔學習任務，與姊妹們交流**，不畏困難，抓緊一切時間整理、撰寫學習感悟，並將學習到的資料進行彙總編纂入庫，及時與教師共享，指導工作實踐。
2、提高工作實效。
工作時，我要求自己全身心的投入，抓住每一分鐘，高效、有計畫的完成工作任務。保教工作非常繁雜，在2023年度我用完了2個厚厚的工作記錄本。保教主任每週要批閱二十多位老師的教案、審閱15個教學班的月、周、日工作計畫、開展每個月的月考評、讀書交流，負責開學初幼兒的入園、分班、編班、幼兒資訊的採集統計上報，組織參加區教委的早操比賽、遊戲競賽，負責幼兒園主題環境創設、家長開放周、紅星幫扶交流、「快樂教育」特色園所建設、各級各類對外保教交流、教師職業技能快樂大比拼等活動方案的撰寫、影像資料的收集、反思體會的整理，以及檔案資料室，教師繼續教育等等，當千頭萬緒一籌莫展之時，我會想到兩位園長的話，工作要做到忙中有序、忙中有效、忙而不亂。
三、科學實施，熔煉專業度
1、結合實際，磋商研討
如在組織參加永川區幼兒早操比賽的過程中，我堅持以幼兒為主體，指導教師從早操編排的意義、原則、特點及其匯操策略上下功夫，要求老師們精益求精，追求優質，篩選最合適的**，特製最有價值的器械，創編最科學的動作，給予最適宜的指導，讓孩子們在早操活動中開啟智慧型，增長體能，冶煉品質。
2、充分準備，做實做細
如在組織幼兒園「六一」家長開放周的活動中，進行各班親子活動節目的訓練、篩選、彩排，**的剪編，主持詞的撰寫，主持人的訓練，場景的布置，氛圍的營造等，由於準備充分、到位，組織得力，均獲得教師和家長們的一致好評，收到了良好的效果。
3、嚴格督檢，科學評價
為了綜合考核保教工作，啟用幼兒園日常保教管理，我們嘗試採用動態管理與量化考核相結合的辦法，實行月考評、年終綜合統評的制度。幼兒園質量的高低與管理息息相關。本學年保教處在園長的要求下，增強了檢查力度和量化內容的細化，從原來的一學期一量化，發展到一月一量化和一周一量化。
量化是一種管理的手段，所有的制度、規範都是對事不對人。通過量化，教師們的教案書寫、方案上交越來越認真、及時、規範；通過量化，各個班的家園聯絡欄越來越豐富；通過量化，孩子們的早操、戶外遊戲等體育活動越來越呈現常態化；量化，提高了教師的責任意識，推動了教師組織教學的正規化，使我園的教學管理不斷科學、規範。
四、提公升省察，勇走探索路
在陳園長、安園長、楊園長的支援、引導和影響下，我對幼教工作有了更新更高的認識，深深理解了「選擇了教育就選擇了責任」的含義。2023年12月參加了教育部組織的重慶市農村幼兒教師保教能力提公升培訓，2023年4月我又被區教委選派參加了北師大組織的為期六天的「全國幼兒園現代管理有效策略高階研修班」的學習培訓，使我加深了對保教工作的再認識。保教處組織的每一項活動都離不開各個部門的配合，園長室、總務處，全體教師、保育員，還有幼兒和家長，都給了我大力的幫助和支援，讓我由衷的感受了團結、協作的深刻含義。
在以後的工作中，我將不斷提高業務水平，做教師們的領跑者、學習者、合作者，不斷加強幼兒園保教隊伍建設，探索更有實效性的保教工作管理方法。「點點滴滴，天天快樂」，在幼兒園這個溫暖的大家庭裡，快樂工作，快樂生活，成為全體來幼人的共同追求，同時隨著規範化、科學化辦園的深入，我們的工作會越來越有序，也會越來越忙碌，我依然希望從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自大家的理解與支援，我將在新的學年裡信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務教師、幼兒、家長與社會。
幼兒園保教主任崗位職責
一 制定保教工作計畫，配合園長貫徹落實幼兒園保教工作計畫，在園長領導下，負責本部門保教人員的全面工作。二 熟悉保教培養目標 教材內容和各班計畫，每日批閱教師教案。三 每天要深入各班，及時了解情況，發現問題認真分析，妥善解決，指導教師的保教工作，每週 一 制定保教工作計畫，配合園長貫徹落實幼兒園保教工...
幼兒園保教主任工作計畫
參考範本 目錄 幼兒園保教主任工作計畫一 幼兒園保教工作計畫二 幼兒園保教主任工作計畫一 1 認真貫徹 幼兒園工作規程 指導教師制定保教工作計畫，組織教師有計畫地開展教育教學和教研活動，組織好園內外課堂教學競賽活動，組織好各個節日慶祝活動。2 深入教學第一線，隨機聽課 每學期不少於40節 檢查和指導...
幼兒園保教主任競聘演講稿
競聘演講稿 尊敬的各位領導 各位同事 大家好！我叫xx，現擔任xx幼兒園中二班班主任 年級教研組長。今天，很榮幸有機會參加本次競聘。我競聘的崗位是 xx幼兒園保教主任一職。我今年30歲，從事幼教工作已有10餘年。我真摯地熱愛這份光榮的幼教職業，喜歡和孩子們在一起，能用心愛孩子，用情帶孩子。通過十多年...