社團巡禮月活動策劃書

作為校園文化最為活躍的學生組織，常州工程職業技術學院學生社團聯合會在校黨委的正確領導和校團委的具體指導下，為提公升學生社團在工程學院的影響力和號召力、大力促進學生社團的文化品位和學術氛圍，特別組織學生社團集中開展學生社團巡禮月活動，以生動活潑的社團文化活動集中展示我校學生社團獨特的內涵和魅力！

學生社團是高校校園文化建設的有效載體，是高校思想政治教育的重要渠道，是展現學生風采的重要舞台。隨著高校學生思想道德水平的不斷提高，社團這一由學生自發組織、自我管理，立足追求共同興趣的學生團體，越來越成為校園文化生活中一道亮麗的風景線。

下面就是對於本社團巡禮月的活動介紹。

一、活動主題：羽毛球對抗賽

二、活動時間：2023年4月26日

三、活動地點：體育館內羽毛球場地

四、活動目標：

1、本次羽毛球賽能夠充分地增強社員之間的凝聚力，鍛鍊團隊合作精神。

2、努力培養社員將理論知識與實際操作結合的能力，增進社員間的友誼，為以後的活動、課程打下基礎。

五、活動準備：

1、向體育館借羽毛球場地。

2、做好賽前的動員和宣傳工作。

3、通知運動員做好賽前準備工作（備球拍等）。

4、設定獎品

六、人員分工：

1、裁判兼記錄員一名（社員）。

2、後勤服務工作兩名（社員）。

3、社團負責人全權指導。

七、預算

主要用於購買運動員所需飲料和獎項設定。約50元人民幣，

活動具體內容

一、比賽規則

1、比賽採取三局兩勝的賽制，那女分組對抗。

2、挑選場地或發球權

任何一場比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過拋硬幣確定首先發球的一方，硬幣決定的勝者有挑選發球權或場地的優先權。選剩下的歸輸的一方所有。

3、局數和分數。

1、每場正式比賽以三局兩勝決定勝負

2、單打21分為一局，先得21的一方勝該局。

4、發球權、得分和交換場地

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球。發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、第一局結束；第三局開始前；在第三局或只進行一局的比賽中，領先的一方得分為：

——11分為一局的6分，或

——15分為一局的8分。

5、發球和接發球。

1、合法發球：一旦發球員和接發球員都站好各自的位置，任何一方都不允許延誤發球。

2、發球員和接發球員應站在斜對角的發球區內，腳不觸及發球區和接發球區的界線。

3、從發球開始，直到球發出之前，發球員和接發球員的兩腳必須都有一部分與球場接觸，不得移動。發球員的球拍應首先擊中球托。在發球員的球拍擊中球瞬間，整個球應低於發球員的腰部。

4、在擊球瞬間，發球員的拍桿應指向下方，使整個拍頭明顯低於發球員的整個握拍手。

5、發球開始後，發球員必須連續向前揮拍，直至將球發出。發出的球，應向上飛行過網，如果未被攔截，球應落在規定的接發球區內。

6、發球不合法：發球員發球時未能擊中球，應判「違例」。

7、一旦雙方運動員站好位置，發球員揮拍時，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始

8、發球員應在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則應被認為已做好準備。

9、發球開始後，發球員的球拍擊中球或者未能擊中球均為發球結束。雙打比賽，發球員或接發球員的同伴戰位均不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

6、重發。

1 由裁判員或運動員（沒有裁判員時）宣報「重發球」，用於中斷比賽。

2 遇不能預見或意外的情況，應重發球。除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3 發球時發球員和接發球員同時違例，應重發球。發球員在接發球員未準備好時發球，應重發球。

4 比賽進行中，球托和球的其他部分完全分離，應重發球。

5 司線員未看清，裁判員也不能作出裁決時，應重發球。

6 規則規定的發球區錯誤應重發球。「重發球」時，最後一次發球無效，原發球員重新發球。

7、對不端行為的處罰。

1、遇有不是運動員所能控制的情況，裁判員可以根據需要暫停比賽；

2、特殊情況下，裁判長可以要求裁判員暫停比賽；

3、不允許運動員為恢復體力或喘息延誤比賽。

二、獎項設定

對於在比賽中獲得優勝的社員給予優勝獎勵。

三、安全工作

1、在比賽期間，安排好觀眾席位，並提醒不要隨處走動。

2、由社員組成的後勤保障隊伍，要時刻關注運動員在場上的狀態，應見機行事。

3、在比賽開始前和開始後的準備時間，有序管理好秩序。

2023年4月14日

社團巡禮月活動策劃書

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