2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。
（1）提高學生的學習意識，重視學習的過程。
（2）學期初每位學生制定好學習計畫及奮鬥目標。
（3）安排好每天的晨讀及午間讀報時間，實行小幹部管理機制，專人負責專項管理。
（4）結合少先隊的「雛鷹爭章」活動，激勵學生學習的主動性、積極性和創造性，促進學生的健康成長。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（1）利用晨會、集會、板報、**展等形式，開展安全知識教育。
（2）利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
（3）利用突發事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養班集體。
班集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
（1）確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
（2）選拔、培養和使用班幹部，定期對班幹部進行集中培訓。
4、做好個別學生的教育工作。
對於學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：
對於個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善於發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
5、保持家校聯絡，促進班級工作更順利地進行。
（1）利用家校通將學生的在校表現，及時地與家長做好聯絡溝通，通過家訪，打**等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
（2）做好家訪記錄。
（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯絡，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
四、工作安排
2023年03月02日
2019學年度第二學期二年級語文第二單元自查卷
十一 下面的短文真有趣，我會認真讀短文並答題。8分 老辦法不行了 乙隻烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它 村子的井裡有水。猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井裡，可是銜了好久，還不見水公升上來。這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說 你用...
學年度第二學期二年級計畫德育
1 優化學科教學課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續認真上好品德與生活 品德與社會 思品課 晨會 班隊活動課。2 開展實踐活動緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，並同學校傳統校園文化 綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查 公益勞動 社群服務 科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力...
2019 3013學年度第二學期二年級1 3單元月測試
2012 2013學年度第二學期1 3單元月測試卷 年級姓名分數 一 口算每題 10分 8 4 12 4 10 2 3 3 4 2 12 6 12 2 12 4 9 9 6 3 二 填空。1 把10個 平均分成5份，每份是 個 3分 列出算式 2 24 4 讀作 除以 表示把 平均分成 份，每份是 ...