初中物理知識點總結中考必備14章

2021-03-04 05:48:15 字數 4538 閱讀 4922

2015中考必備——初中物理知識點總結

第一章聲現象知識歸納

1,聲音的發生:由物體的振動而產生。振動停止,發聲也停止。

2.聲音的傳播:聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3.聲速:在空氣中傳播速度是:340公尺/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測距離:s=1/2vt

5.樂音的三個特徵:音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低,它與發聲體的頻率有關係。(2)響度:是指聲音的大小,跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關係。

6.減弱雜訊的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

7.可聽聲:頻率在20hz~20000hz之間的聲波:超聲波:頻率高於20000hz的聲波;次聲波:頻率低於20hz的聲波。

8.超聲波特點:方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有:聲吶、b超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9.次聲波的特點:可以傳播很遠,很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建築等。

它主要產生於自然界中的火山爆發、海嘯**等,另外人類製造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的賓士、核**等也能產生次聲波。

歷年真題再現

1.聲音是由物體產生的.雜訊會影響人們的工作和生活,因此控制雜訊十分重要.公路兩旁的雜訊是在   (選填「聲源處」、「傳播途中」或「人耳處」)減弱雜訊.

解:物理震動產生聲音,公路兩旁的雜訊是在傳播途中減弱雜訊.

2.樂隊演奏時,指揮能準確分辨出各種樂器聲,是因為不同樂器發出的聲音的不同,雲南省大部分地區的日照時間較長,可以大量開發利用太陽能,近年來風能也在逐步開發利用,太陽能、風能都屬於能源,既安全又環保.

解:因為不同樂器發出的聲音的音色不同,太陽能、風能都屬於可再生能源。

10、雷雨天的雷聲是下列哪種物質振動發聲的()a.固體b.液體c.氣體d.液體和氣體

解:b,雷雨天的雷聲是液體震動產生。

11、先輕敲一下鼓,再用力敲一下鼓,兩次聽到鼓發出的聲音()a.響度不同b.音調不同c.音色不同d.以上三者都有

解:a,兩次敲鼓用力不同,振幅也就不同,響度就不同。

12、樂音的三要素是和_______,其中_______是由振幅決定的,_______是由振動的頻率決定的,______是由發音體決定的,三要素中_______還與距發聲體的遠近有關。

解:樂音的三個特徵音調、響度和因素;音調是指聲音的高低,音調是由頻率決定的,發聲體的振動頻率越高,音調越高;

響度是指聲音的大小(強弱).響度與振幅和聲源距發聲體之間的距離有關.

故答案為:響度、音調、音色;高低;振動頻率;大小(強弱);振幅;遠近.

7、下列說法正確的是()

a.聲音在真空中傳播的速度最大b.上課時聽不到老師講課的回聲,是因為教室太小,不會產生回聲c.聲音的傳播速度是340m/sd.登上月球的太空人即使離得很近,也必須用無線電交談

解:d。真空不能傳聲,聽不到回聲不是因為教室太小,聲音只有在15攝氏度的空氣中的傳播速度才是340m/s。

第二章光現象知識歸納

1. 光源:自身能夠發光的物體叫光源。

2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

3.光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍。

4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點:

紅外線能使被照射的物體發熱,具有熱效應(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質是能使螢光物質發光,另外還可以滅菌 。

1. 光的直線傳播:光在均勻介質中是沿直線傳播。

2.光在真空中傳播速度最大,是3×108公尺/秒,而在空氣中傳播速度也認為是3×108公尺/秒。

3.我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

4.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等於入射角。(注:光路是可逆的)

5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

6.平面鏡成像特點:(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。

7.平面鏡應用:(1)成像;(2)改變光路。

8.平面鏡在生活中使用不當會造成光汙染。

球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應用有:車輛的後視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

歷年真題再現

1.太陽光在真空中的傳播速度是   m/s.太陽光通過三稜鏡後被分解成七種顏色的光的現象叫做光的   .

解析:(1)光在真空中的傳播速度是3×108m/s;

太陽光經過三稜鏡折射後可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的色散現象;

2. 關於光現象的說法中正確的是

a. 小孔成像是光沿直線傳播形成的b. 平面鏡成像是光的折射現象

c. 照相機成虛像d. 凸透鏡只能成實像

解:a,小孔成像是光沿直線傳播形成的,平面鏡成像是光的反射現象,照相機成實像,凸透鏡可以成虛像。

3.如圖l0所示,用蠟燭、凸透鏡和光屏做「**凸透鏡成像規律」的實驗:

①圖l0中光屏放置不台理,應該將光屏向上調(選填「上」或「下」);

②調整後,當把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處,光屏上成倒立、等大的實像,若把蠟燭移到距離凸透鏡25cm處,應將光屏向左 (選填「左」或「右」)移動,才能在光屏上得到清晰、倒立、 縮小的實像,這種成像原理在生活中的應用是照相機 。

19.(6分)(1)畫出圖7中漂浮在水面的小球所受浮力的示意圖;

(2)畫出圖8中入射光線經凸透鏡後的折射光線。

3.照鏡子時,你會在鏡裡看到另外乙個「你」,鏡裡的這個「你」就是你的像.下列關於這個像的說法正確的是(  )

解:a,像的大小與鏡的大小無關,所以b錯,鏡裡的像是光反射形成的,人向鏡靠近0.2公尺,像將靠近鏡0.2公尺。

第三章光的折射知識歸納

光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般發生變化的現象。

光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側,折射角小於入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)

凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡。

凸透鏡成像:

(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實像(像距:f(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。

(3)物體在焦距之內(u光路圖:

6.作光路圖注意事項:

(1).要借助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連線好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線(虛線),然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關係作出光線;(5)光發生折射時,處於空氣中的那個角較大;(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像;(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。

7.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當於照相機的鏡頭(凸透鏡),視網膜相當於照相機內的膠片。

8.近視眼看不清遠處的景物,需要配戴凹透鏡;遠視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。

9.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像,其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;克卜勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長,目鏡焦距短)。

10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長)。

歷年真題再現

21.如圖1是「**平面鏡成像特點」的實驗裝置.

(1)除圖1所示的實驗儀器外,還需用到的測量工具是   .

(2)實驗時,玻璃板要與紙面放置.沿玻璃板畫一條直線mn代表的位置,然後把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板後面所成的像.這個像是由於光的形成的.

(3)圖2是某小組同學用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關係.分析圖中資訊可得出平面鏡成像的特點:像和物到平面鏡的距離   ;像和物的連線與平面鏡   .有同學將白紙沿直線mn對折後發現蠟燭的位置和它的像的位置重合,所以平面鏡成像的特點又可表述為:平面鏡成的像與物體關於鏡面   .

解:(1)刻度尺(2)垂直平面鏡反射(3)相等垂直對稱

因為要比較物體到鏡的距離,平面鏡成像的實質是光的反射,像與物體到鏡面的距離相同,像與物體相對於鏡面是對稱的。其連線與鏡面垂直。

1、光的折射:光從一種介質入另一種介質中時,傳播方向會發生偏折,這種現象叫光的折射。

解:射入。

6.若入射角大於折射角,則光可能是()

a.從水中斜射入空氣中 b.從空氣中斜射入水中

c.從水中垂直射向空氣中 d.從空氣中垂直射向水中

解:b。光從一中介質射入另一種介質時光才會發生折射,光從一中介質垂直射入另一種介質時光不會發生偏折。光從空氣中射入其他介質時入射角大於折射角。

13. 小軍同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他相距m。

若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s,他的像到平面鏡的距離為m,像的大小將填「變大」、「變小」或「不變」)。

解:2 3 不變。

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