一、 實習目的：
1、 通過實地實物觀察、繪圖，提高實際動眼、動手能力，加強基本技能訓練，培養認知能力；
2、 聽取老師現場講授，增強自己對景觀設計和建築設計感性認知。加強對園林設計、園林建築、園林技術、植物造景、城市綠地規劃等課程理論知識的理解，提高分析、鑑別事物的能力。
二、 實習時間：
2023年10月10日——2023年10月16日
三、 實習地點：
蘇州：留園、拙政園、獅子林、怡園、蘇州博物館、金雞湖
杭州：西湖（蘇提春曉、西冷印社、花港觀魚等等）、杭州植物園
四、 實習內容：
短短的七天實習很快就在汽車的汽笛聲中結束了，滿載著大家的歡快豐收的喜悅步入正軌——開始了新的學習。很顯然這次實習是輕鬆的快樂的，但我們沒有因為輕鬆和快樂而樂不思學，實習的結果還是碩果累累的，我們見識到了上有天堂下有蘇杭，我們見到了美麗的西湖，我們體會了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有植物園裡留給我們的震撼，當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。
當然作為學習園林的一群人，實習的目的和實習後留給我們的任務才是至關重要，我們應該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質的園林環境特色，以及博物館展廳設計的技巧和方法，這也是以後學習和工作中的有效閱歷和實踐內容，從中去領略實習帶給我們知識和經驗。
按照時間和路線來說，我們是9日夜晚準時出發的，10日早上進到蘇州境地。吃過早飯後，我們開始了實習的第一站——拙政園。此站我們實習的目的主要是弄清拙政園的總體布局及造景技法的運用。
當我們各拿到那門票時，心裡激動萬分，迫不及待的向園子裡進發。通過一上午的遊覽**，拙政園拙政園全園占地78畝（52000平方公尺），分為東、中、西和住宅四個部分。中部是拙政園的主景，精華所在。
其總體布局
以水池為中心，亭台樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不
一、高低錯落的建築，主次分明。總的格局仍保持明代園林渾厚、質樸、疏朗的藝術風格。以荷香喻人品的「遠香堂」為中部拙政園主景區的主體建築，位於水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為「雪香雲蔚亭」，東為「待霜亭」，四季景色因時而異。
遠香堂之西的「倚玉軒」與其西船舫形的「香洲遙遙相對，兩者與其北面的
「荷風四面亭」成三足鼎立之勢，都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這裡有三間水閣「小滄浪」，它以北面的廊橋「小飛虹」分隔空間，構成乙個幽靜的水院。在這些景物中，可以看出拙政園中園的建築物名，大都與荷花有關。
除了中部景色美不可收外，其它各部分也相當不錯。
經過一上午的學習，我認為拙政園總的布局為：其建築布局、結構、造型及風格，都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見大、以少勝多等種種造園藝術技巧和手法，將亭、臺、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創造出人與自然和諧的居住環境。構成了蘇州古典園林的總體特色。
10日一上午我們在拙政園裡實習完後，下午我們來到獅子林。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有600多年的歷史，為元代園林的代表。獅子林平面成東西稍寬的長方形，
園內假山遍布，長廊環繞，樓台隱現，曲徑通幽，有迷陣一般感覺。東南多山，西北多水，四周高牆深宅，曲廊環抱。以中部的水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設亭，使得全園布局緊湊，富有「咫足山林」意境。
獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名於世，素有「假山王國」之美譽。獅子林的湖石假山既多且精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉，曲折盤旋，如入迷陣，有「桃源十八景」之稱。洞頂奇峰怪石林立，均似獅子起舞之狀。
有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰，而以獅子峰為諸峰之首。
11日上午，我們來到留園。看到了留園三絕：冠雲峰、楠木殿、魚化石。
冠雲峰乃太湖石中絕品，齊集太湖石「瘦、皺、漏、透」四奇於一身；楠木殿的仙館東西牆上分別設了一列開合非常大，但是裝飾卻簡潔精雅的窗戶。這樣的做法是要把窗戶外的兩個小庭院的風景借鑑進來，拓展廳堂的視覺空間，保證建築中有充分的光線。還有，留園在空間處理上和建築藝術獨創一格、收放自然。
層層相屬的建築群組，變化無窮的建築空間，藏露互引，疏密有致，虛實相間。全園分成主題不同景觀各異的東、西、中、、北四個景，景區之間以牆相隔，以廊貫通，又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透，隔而不絕。一進大門，留園的建築藝術處理就不同凡響：
狹窄的入口內，兩道高牆之間是長達50餘公尺的曲折走道，造園家充分運用了空間大小、方向、明暗的變化，將這條單調的通道處理得意趣無窮。過道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門，中部景區的湖光山色若隱若現。繞過門窗，眼前景色才一覽無餘，達到了欲揚先抑的藝術效果。
留園內的通道，通過環環相扣的空間造成層層加深的氣氛，遊人看到的是迴廊復折、小院深深是接連不斷錯落變化的建築組合。園內精美巨集麗的廳堂，則與安靜閒適的書齋、豐富多樣的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼台燠館、迤邐相屬的風亭月榭巧妙地組成有韻律的整體，使園內每個部分、每個角落無不受到建築美的光輝輻射。另一重要特點，是它內外空間關係格外密切，並根據不同意境採取多種結合手法。
建築面對山池時，欲得湖山真意，則取消面湖的整片牆面；建築各方面對著不同的露天空間時，就以室內窗框為畫框，室外空間作為立體畫幅引入室內。室內外空間的關係既可以建築圍成庭院，也可以庭園包圍建築；既可以用小小天井取得裝飾效果，也可以室內外空間融為一體。千姿百態、賞心悅目的園林景觀，呈現出詩情畫意的無窮境界
11日中午，我們還來到怡園。全園面積約9畝，東西狹長。園景因地制宜分為東西兩部，中以復廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深。
廊東以庭院建築為主，曲廊環繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫。廊西為全園主景區，池水居中，環以假山、花木及建築。中部水面聚集，東西兩端狹長，並建曲橋、水門，以示池水回環、涓涓不盡之意。
池北假山，全用優美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹木山亭相映。
12日上午，我們奔向金雞湖。金雞湖，位於蘇州市東部，它上承太湖，下洩吳淞江，與陽澄湖、獨墅湖、沙湖緊密相連，是中國最大的城市內陸湖泊，因傳說有金雞落於湖中而得名，湖面水域開闊，湖畔風景宜人。要欣賞金雞湖美景，**水景區擁有水、陸、空三大優勢。
泛舟水上，金雞湖波光粼粼、和風拂面，桃花島近在咫尺；登陸月光碼頭，270度的湖景視角讓藍天碧水相接盡處的湖西繁華盡收眼底；乘上國內最高的水上摩天輪，鳥瞰金雞湖水，龐然大氣迴盪心間……
在結束金雞湖的實習後，我們於當日下午起程前往杭州。在經過數小時的奔波，四點多左右來到杭州植物園，在此，我們將實地的了解各種植物的生長習性、形態特點等等。在植物園內我們實習的植物有：
木犀科的大葉女貞、白蠟、丁香、桂花、探春等；樟科的樟樹、紅楠、紫楠、香葉樹、月桂等；棕櫚科的棕竹、棕櫚、等；大戟科的秋楓、油桐、烏桕等；漆樹科的黃連木、漆樹、黃櫨等；衛矛科的大葉黃楊、扶芳藤、衛矛、南蛇藤等；錦葵科的木槿、木芙蓉等；山茶科的山茶、油茶、茶梅等；桑科的桑樹等等。
13日上午我們在西湖實習，在西湖我們我們實習主要為杭州十景：它們形成於南宋時期，基本圍繞西湖分布，有的就位於湖上：
1、蘇堤春曉。蘇堤南起南屏山麓，北到棲霞嶺下，全長近三公里，他是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構築而成。後人為了紀念蘇東坡治理西湖的功績將他命名為蘇堤。
長堤臥波，連線了南山北山，給西湖增添了一道嫵媚的風景線
2、曲院風荷。曲苑風荷最引人注目的仍是夏日賞荷。曲苑風荷中居於園林之北的最高處迎薰閣是登高遠視之所，在這裡可領略「接天蓮葉無窮碧，「十里芸荷香到門」的意境。
3、平湖秋月。平湖秋月景區位於白堤西端， 孤山南麓，瀕臨外西湖
4、斷橋殘雪。斷橋位於杭州市西湖白堤的東端，背靠寶石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水點。斷橋勢較高視野開闊，是冬天觀賞西湖雪景的最佳去處。
每當瑞雪初霽，站在寶石山上向南眺望，西湖銀裝素裹，白堤橫亙雪柳霜桃。斷橋的石橋拱面無遮無攔，在陽光下冰雪消融，露出了斑駁的橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下。依稀可辯的石橋身似隱似現，而涵洞中的白雪奕奕生光，橋面灰褐形成反差，遠望去似斷非斷，故稱斷橋。
5、柳浪聞鶯。在園中部主景區闢聞鶯館，又在距聞鶯館不遠處置巨型網籠「百鳥天堂」，營造烟花三月，柳絲飄舞，鶯聲清麗的氛圍。聞鶯館東面，以草坪和密林帶為主形成友誼園景區，聞鶯館西側，是柳浪聞鶯重建時填平水蕩沼澤而營造的大草坪，草色遙連西湖碧波青山，大草坪北側，是遷建來此的康熙御題柳浪聞鶯景亭碑；南側種植了一片高大的喬木樹林，與草坪，柳岸及湖光山色構成富於層面，角度變化的生**景。
園內亭台樓榭，假山泉池，小橋流水，矮牆漏窗，奇花異草，各據其位，合為勝景，全園曲徑通幽，別有天地。 公園東南闢為群眾遊園文娛活動場所，建起了露天舞台，成為杭州市民和八方遊客晨間鍛鍊，假日休閒和節日慶典的好去處。
6、花港觀魚：在借景和空間處理及地形方面處理得非常恰當，如花港乃是得用原有零星水稻田和水塘疏挖而成，大部分是人工挖掘的，它是溝通小南湖和西里湖的遊覽河道，把整個花港觀魚公園環抱在水**。在穿過竹院，繞過雪松，前面是一片大草坪。
草坪周圍種填了高大挺拔的雪松和濃密常綠的廣玉蘭林帶，使之同周圍的景區分開，隔離雜訊。這種用植物來分隔空間的處理手法，突破了中國傳統的以牆、籬等建築劃分空間格局的形式。草坪北臨西裡湖，從這裡可遠望蘇堤煙柳、西山層林。
運用借景手法，突破了有限的園界，伸展了園林景色。
7、雷峰夕照。雷峰，位於淨慈寺前，為南屏山向北伸展的餘脈，瀕湖勃然隆重起，林木蔥鬱。
8、雙峰插雲。登上山巔向東俯瞰，西湖全景歷歷在目不是畫圖，勝似畫圖。
9、南屏晚鐘。南屏山，綿延橫陳於西湖南岸，山高不過百公尺，山體延伸卻長達千餘公尺。山上怪石聳秀，綠樹愜眼。
晴好日 ，滿山嵐翠在藍天白雲得襯托下秀色可餐，遇雨霧天，雲煙遮遮掩掩，山巒好像翩然起舞，飄渺空靈，若即若離。南屏山一帶山嶺由石灰岩構成，山體多孔穴，加以山峰岩壁立若屏障，每當佛寺晚鐘敲響，鐘聲振盪頻率傳到山上，岩石、洞穴等為其所迫，加速了聲波的振動，振幅急遽增大後形成共振。岩石、洞穴便隨之產生音箱效應，增強了共鳴。
同時，鐘聲還以相同的頻率飛向西湖上空，直達西湖彼岸，碰上對岸由火成岩構成的葛嶺、回音迭起。
10、三潭映月。三潭印月景觀富層次，空間多變化，建築布局匠心獨運。從島北碼頭上岸，經過先賢祠等兩座建築，即步入九曲平橋，橋上有開網亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，流連觀照，飽覽美景。
九曲橋東，隔水與一堵白粉短牆相望。牆兩端了無銜接，形若屏風。但粉牆上開啟四隻花飾精美的漏窗，牆內牆外空間隔而不斷，相互滲透。
牆外遊人熙熙攘攘，牆內卻幽雅寧靜，咫尺之間兀自大異其趣。
經過這次實地實習，通過理論知識與實踐相結合。加深並掌握了造園理論和技法；了解城市園林綠地的布局、構圖以及建設的重要意義和作用；了理解了各類綠地的功能、性質、特徵與內容；理解了園林建築和園林的關係和園林建築的功能、布局、型別、體量、色彩等在園林環境中的作用；理解了園林工程與規劃設計的關係，體會園林工程的實際意義；掌握了園林植物的一般配置方法與特點，通過實習常見園林植物的特徵、習性、用途等，加深理解了園林植物在園林建設中的重要作用；體會到古典園林和現代園林的不同特徵和內涵。
蘇杭實習申請2園林技術09級班
1 園林技術0902 20人 園林技術0903 11人 園林技術0906 5人 園林技術五專0701 3人 共39人 帶隊老師 戴林珈 賴鋆英 5月6日由學校出發至福州南站前往杭州 d382次08 08 13 23 下午赴蘇州 約1.5小時 途中遊覽千年古鎮 西塘 約60分鐘 遊覽倉浪亭。參觀遊覽四...
蘇杭實習作業 上
前言為了鞏固課堂教學成果，掌握課程知識。新鄉學院生命科學與技術系園林09級學生在學院領導的關心和系領導的統籌安排以及帶隊老師的精心指導下，於2011年10月9日拉開了園林專業 蘇 杭 實習的帷幕。通過實地考察 理論聯絡實踐等方式進行輔助教學。鞏固和運用已學的知識，在實踐中加深理論知識的理解，培養獨立...
園林實習報告
園林專業綜合實習1報告 一 實習目的 通過參觀省森林植物園和哈爾濱太陽島優秀的園林景觀，認識園林植物，初步了解園林設計方法 園林花卉的名稱 形態特徵 生長習性等為以後的專業課學習打下堅實的基礎，通過手繪和上色的練習，為將來能夠更好的進行園林設計圖紙繪製打下基礎。二 實習內容和過程 長久的等待之後，我...