時間如白駒過隙，轉眼間， 兩周的金工實習就結束了。總體的感覺只能用八個字來概括「雖然辛苦，但很充實」。在這兩周裡，我們學到了很多有用的知識，我們也深深地體會到工人們的辛苦和偉大。
鉗工實習是我們電力學校各個專業的必修課之一，也許我們以後不會真正的從事工業生產，但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，並將作為我們可以受用終生的財富。
剛開始去的時候大家很是興奮，對實習充滿了期待，後來到了車間看到那裡環境那麼惡劣，很多同學覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師傅學。心裡想著自己是堂堂大學生還幹這樣又髒又累的活，那不是白讀了大學嗎？一次次的這樣想，被老師發覺了，最後經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的談心，才真的明白了。
那些有成就和有深厚技術的人哪個不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的指導，構成了車間中常見的風景。
就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
每一天，大家都要學習新的技術，並在5小時的實習時間裡，完成從對各項工種的一無所知到製作出一件成品的過程。在老師耐心細緻地講解和同學們積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工，我們做出了自己設計的工藝品。
鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將乙個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成乙個工件。乙個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身痠痛，但同學之間經常互相勉勵，一起加油奮鬥，很是溫馨，看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
時間如白駒過隙，轉眼間， 兩周的金工實習就結束了。總體的感覺只能用八個字來概括「雖然辛苦，但很充實」。在這兩周裡，我們學到
了很多有用的知識，我們也深深地體會到工人們的辛苦和偉大。鉗工實習是我們電力學校各個專業的必修課之一，也許我們以後不會真正的從事工業生產，但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，並將作為我們可以受用終生的財富。
剛開始去的時候大家很是興奮，對實習充滿了期待，後來到了車間看到那裡環境那麼惡劣，很多同學覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師傅學。心裡想著自己是堂堂大學生還幹這樣又髒又累的活，那不是白讀了大學嗎？一次次的這樣想，被老師發覺了，最後經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的談心，才真的明白了。
那些有成就和有深厚技術的人哪個不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的指導，構成了車間中常見的風景。
就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
每一天，大家都要學習新的技術，並在5小時的實習時間裡，完成從對各項工種的一無所知到製作出一件成品的過程。在老師耐心細緻地講解和同學們積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工，我們做出了自己設計的工藝品。
鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將乙個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成乙個工件。乙個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身痠痛，但同學之間經常互相勉勵，一起加油奮鬥，很是溫馨，看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
金工的實訓周記
xx工業職業技術學院2012年秋季學年度的第十三周，我們經管系電會11班的全體同學參加了為期5天的金工實訓。在五天的實訓過程中，我們和老師相處得很愉快，而且也學到了很多以前沒有接觸倒的東西。周一，我們學習的是鑄造。學鑄造前，必須弄懂 什麼是鑄造 和 鑄造具備的條件是什麼 這兩個問題。老師跟我們講完鑄...
金工實習試卷 九
校名系名專業 姓名學號日期 一 是非題 判斷下列各題應屬 是 或 非 若認為 是 的在該題的題號上打 若認為 非 的打 本大題分9小題,每小題1分,共9分 1 鑄件的內腔部分可以用芯子形成 2 用平口鉗裝夾工件時 常用一根圓棒墊在工件與活動鉗口之間 以便工件基準面貼緊固定鉗口 3 用絲錐攻螺紋時 要...
實習周記校外綜合頂崗實習周記
鎮江高等專科學校 鎮江高專校外綜合頂崗實習周記 姓名 zzzzz 學號 zzzzzz 專業 zzzzzz 系部 zzzzzz 實習場地 zzzzz 2012年07月07日 2013年01月07日鎮江高專校外綜合頂崗實習周記 系部 專業 鎮江高專校外綜合頂崗實習周記 系部 專業 鎮江高專校外綜合頂崗實...