大學生個人學習總結

2021-03-04 05:40:28 字數 4401 閱讀 9504

轉眼間,到了大一的第乙個學期末了,回想起半年前的現在,我還正在備戰高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這裡展現我的才華,要想學習好,工作好,生活好 & 首先,隨著大學軍訓的結束,我積極參加學院各社團組織的面試,而最後,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭記得那時候的我,只是乙個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什麼都不懂,可經過乙個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經老師跟我們所說的那樣:

大學生活是豐富多彩的,你們要努力!

沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭裡,我很快樂。

在那裡,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這裡又充實了我的大學生活。?那時,由於我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也並沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳並不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。

活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位幹事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。

如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各幹事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。

雖然在本學期我也並沒有做到什麼很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。

這是我們肯幹,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比我們更進步了!加油!!!

今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以後的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。?不過以後我走的是什麼路,在以後的工作實踐中,希望部長及各位幹事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。

我也堅信,以後在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是乙個更重要的部門,更具凝聚力和戰鬥力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間自己已從剛踏入校園的新新人類變為即將找尋工作的大三學子。回顧過去的三年,我得到了什麼,又失去了什麼 ,這是個有意義,有內涵的問題。但我總不願去質問,不願去深思,因為我以為不去問,不去想才不會有自責。

只是在那即將入睡時的那半睡半醒之際,那整顆心往下墜,無力呼吸之感;還有那睡夢中一次次不同夢境中同樣的無奈,著急,後悔之感,無不在嘲諷著我的自欺欺人。藉由這次的作業要求,讓自己鼓起勇氣去看自己來時的路,看看路上是否有自己的腳印 ,也希望在回顧過去的路時能看清前方的路,在接下來前行時能一步乙個腳印。

大一時,經過了黑色六月,進入了老師口中的學生天堂(不用寫作業,平時沒考試,業餘生活高度豐富),告別了高中生的身份,初觸大學,於高中養成的習慣還未消褪。每天都早起,不敢遲到,不敢找退,至於逃課,那是傳說中的神人行徑,吾等凡人還是老老實實地一課不落的去上,實在是有賊心沒賊膽。上課雖說不是認認真真地聽講,但最起碼是認認真真地做著筆記,一旦有沒做全的,一下課必向同學借筆記補全。

老師布置的作業那也會自己自覺地去做,只是沒了高中時那股鑽研之勁,不再會不懂的一定要弄懂。各大社團火熱招生納新中,初時一片熱誠,恨不得同時加入九大社團,可隨著社團招新的進行,在考慮了自己的實際情況,選了幾個自己認為進入的可能性較大的社團,經過了投檔,在初試時,卻從沒如此深刻地認識到自己的平凡,雖然最後有兩大社團發來了複試簡訊,可不自信的我都沒勇氣去,因為自認為的才能真的只是自認為。之後那躁動的心歸於平靜,每天都在宿舍-食堂-教師-食堂-宿舍的路線上奔波。

期末考試也不用擔心,雖然不可能有高分,但及格卻是一定的。大一就這樣波然不興的學習中度過了,雖不認真,但還是有學到一些。

大二時,由於四級沒過,無奈地出了實驗班。出了實驗班最大的區別是從原先的小班(一共才26人)上課變為大班(100多人)上課。在大班發現有好多同學逃課,老師不知道誰是誰,也不是每節課都必點名,在大一時不敢逃課的賊心又蠢蠢欲動(大一時乙個班才26人,誰沒來老師一目了然,誰敢頂風作案啊!

),不過習慣不是那麼容易改變的,逃課也是想想而已。上課時,環顧四周,認真聽課,做筆記的不是很多,於是自己也有一搭沒一搭地做著筆記,其他時間都用來看**了。有一次不小心誰過頭了,沒去上課,有些東西一旦打破就會崩盤離析,發現逃課也沒事,以後乙個月也會逃那麼個兩三回。

課也不聽了,作業也不寫了,總是抄同學的了事。到了期末就開始著急了,找同學影印筆記,在考試週狂背考點,就這樣反而成績還行也到達中等。這才發現平時不學習,臨時抱佛腳也可以是,我的墮落之旅開始了。

之後的大二下學期,也就是知道上什麼課,是什麼老師上的,有什麼作業,什麼時候交,考試是什麼時候也就完了。上課時還不時地遲個到,再偶爾逃個課 ,大二就這樣稀里糊塗地度過了,學到了什麼,自己都說不上來。

大三時,我已完全進入了大學生的身份,高中的各種習慣早已丟得一乾二淨,只要期末不掛科,其他時間都學不學無所謂。上課時再也不聽講,再也不做筆記,連有沒有作業都不知道。先是時不時地遲個到,現在是偶爾不遲個到。

逃課也不再會有心理負擔,實在不想上就不去上了。發展到最後連上什麼課都不知道了,是什麼老師上也不知道,晚上就熬夜看**,白天上課也接著看,每天就這樣得過且過,渾渾噩噩地。可隨著大四的到來,即將面臨著找工作,看著宿舍裡的兩個大四的學姐每天奔波在各個不同的宣講會,去乙個又乙個的地方進行一次又一次地面試,然後一次又一次地失敗,如此迴圈。

我的心也開始不安起來,不可避免地想著自己去面試時有優勢嗎?答案肯定是沒有,乙個專業知識一點都不懂的人,哪個本專業的企業會要。總是自我安慰,不要著急,船到橋頭自然直,好讓自己這麼心安理得地混下去,也認為自己可以,但在自己空閒時分(既不看**也不在玩電腦時)總會有一種莫名的傷感,自己也知道不能這麼下去,可總是提不起興致去學習,懶惰的性子總會找各種理由來搪塞自己,讓自己一時地去玩,哪怕入睡時是如何地後悔,自責,都無濟於事,第二天照樣如此。

在這大三的最後一學期,我雖然依然有著不愛學習的懶惰性子,但我告訴自己一定要過四級,也開始制定了英語學習計畫,一開始無法遵照著做,但是我在一步步地跟進。上課也盡量不去遲到,也不再逃課,我覺得一切都會向著好的反面轉變的。 通過回顧過去,我才如此深刻地認識到自己在學習上是如何地不足。

上大學是未來培養學生的思考習慣,我記得有人講過這樣的一句話:學習的過程是乙個思考的過程:我認為的確是這樣,因為學習真正的目的並不在於你獲得了怎樣的成績,而是在於尋找未來的方向,為自己的職業生涯奠定基礎。

過去的我沒有在來時路上留下什麼腳印,但我希望從現在開始每一步都有乙個腳印,在這為數不多的在校生活裡能夠且行且珍惜。

轉眼即逝,這個學期很快就要過去了,13周考試周也已將至,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好,如何向父母交代?尤其前段時間我為了應付國家計算機二級考試著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習備考工作是做的很不充分的,雖然前兩天剛公布的國二成績我以及格的分數險過,可現在想想卻是得不償失啊。

不管這次13周考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定要改掉以往偏科的**病,爭取每門課都踏踏實實地學,或許只有這樣,到明年的此時,我才不會因為備考的不充分而焦慮惆悵了吧。

如今上大二的我們早已走出那座象牙塔,已由當年的新生變為大二的學長,忙碌了兩年,也荒廢了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。

記得大一的時候還時常會為自己作為一名材料成型專業的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。

面對如今各種偏激的社會現象,我們又能怎樣呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年了,也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止,我與室友們相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來到安工大,不然也不會交到那麼多好友了。大學不僅是乙個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。

我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。

明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

大學生個人學習總結

進入大三。最開始我想到的並不是馬上該學專業課了,而是意味著我將要退出學生會。在前兩年裡,那裡給我留下了很多美好的記憶,也讓我學到了很多的社會經驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西。可能以後也很難有機會再進那間辦公室了,但我會一直記得曾坐在那裡的人,曾靜躺在那裡的乙份份資料 離開學生會後,我...

大學生個人學習總結

乙個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過...

大學生個人學習計畫

經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習...