篇一：電腦美術實驗報告docx
實驗一電腦美術設計系統認識及準備*
（ 操作性實驗2學時）
1、 目的要求：
通過該實驗使我們了解電腦美術設計的硬體和軟體種類及特點，了解數字影象的基本內涵和特點，知道檔案格式的轉換方法和基本操作並作好認真學習電腦美術設計的準備。
2、 實驗內容：
學生操作使用多**電腦，了解電腦美術設計的軟硬軟體系統構成；
電腦美術設計硬體：1.輸入 2.加工處理 3.輸出
1,·輸出
鍵盤，滑鼠，掃瞄器，數字照相機，光碟等，主要用來進行文字影象以及聲音的處理和輸入。
備註：對電腦平面設計而言，最常用到的是平台式掃瞄器，它常用於手稿、**、便於其輸入電腦後進行圖形的編輯，由於掃瞄器的規格直接影響作品影象的質量，故輸入裝置的選擇上要給予相當的重視。
2·加工處理
加工處理的裝置的基本功能是對系統輸入的原稿進行各種處理，包括創意製作，校色、修版、並加上文字、符號等，然後將**合一的頁面床送到後端輸出目前主要使用的個人電腦平台是macintosh與windows,高階的是unix的工作站。
3·輸出裝置
印表機（噴墨、雷射、熱昇華），膠片機，數碼印製機等。主要功能：將加工處理的頁面輸出為印刷用的四色膠片、紙樣。
4·儲存裝置
由於電腦美術的作品檔案都相當大，幾兆，甚至多數以幾十兆上百兆，因此對檔案的儲存相當重要。目前市面上的主要以快閃儲存器，活動硬碟、cd-rw 、***-rw等。
（2）、 通過對電腦美術圖形操作區分向量圖和點陣圖；
計算機繪圖主要分為兩大類，點陣圖和向量圖。
位圖：位圖又稱光柵或位圖，是有畫素點構成的，途中畫素點的多少決定影象的清晰度程度和檔案的大小，會出現失真的馬賽克現象。
向量圖：運用數學向量方式來記錄圖的內容，即用標誌值和數學公式來界定一系列的線段形狀填充區域來描述圖形。無論怎樣調整影象的大小縮放比例都不會失真，完全的保留影象的細節。
（3）利用圖形處理軟體進行圖形檔案格式轉化，在coreldraw或photoshop中一般要求把cdr或psd格式檔案轉換為jpg或gif等；
理解各種格式的特點能靈活的根據條件轉化相關的格式，大道想要的結果。
主要包括：
jpeg（可任意調節壓縮比的儲存形式，壓縮比最高可達到1:5，高壓縮比會失去一些畫素的有失真壓縮，適用於攝影影象、網頁的儲存和顯示。
gif（優點：極大地節省空間，支援透明背景；缺點：只能處理256種色彩，不適用於儲存真彩色的影象檔案）常用於儲存為網頁資料傳輸的影象檔案。
tiff(是儲存點陣影象、掃瞄圖的標準格式，能以多種解析度儲存，可以通過啟用lzw選項達到無失真壓縮的效果，特點：儲存容量小、處理速度快的優點，是許多應用軟體公用的檔案格式。)
（4）主要設計軟體（影象處理軟體、影象設計軟體、排版軟體、三維軟體、）
影象處理軟體：
1·phtoshop形式：位圖
適用：複雜色彩層次和形狀變化的影象。
2·painter
形式：位圖
適用：仿製繪畫作品，如素描，水彩畫，油畫，適合做裝飾畫及插圖。
圖形設計軟體
1·illustrator
形式：向量圖
適用：以印刷為前提的軟體，可體現印刷品的最佳效果，適合做標誌插圖。
圖形設計軟體
2·coreldraw
形式：向量圖
特點：有豐富的材質庫、3d旋轉工具，多頁性，直覺性和互動性充分表現二維三維的造型設計特點。 3·freehand
特點：兼具圖形設計和排版的共同特點。
排版軟體
1·pagemaker
特點：畫板式排版。
2·freehand和coreldraw
特點：適合單頁的排版，主要是封面、招貼，不適合做書刊的排版。
三維軟體
1·maya7.0和3d max 7
實驗二電腦美術設計的色彩構成
（ 驗證性實驗6學時）
1、 目的要求：
通過該專案實驗，使學生掌握：
色彩構成原理及色彩三屬性；
(1) 理解色彩對比與調和原理和方法，在作品創作中有意識進行色彩搭配與協調處理；
(2) 理解色彩與人心理的關係，能依據作品要傳達的情感效應調整和搭配色彩；
(3)掌握電子色彩調整的方法，並利用圖形處理軟體進行色彩搭配和調整的基本訓練：
2、 實驗內容
(1)學生操作使用多**電腦，了解coreldraw圖形繪製編輯軟體的特點；
(3)依據所學色彩搭配與調整基本知識，利用coreldraw或photoshop軟體的影象選單等命令調整圖形色彩。
例：coreldraw中的填充方法：
1·均勻填充2·漸變填充
3·圖樣填充
4·底紋填充
；(5)依據所學色彩構成知識，製作一彩色圖形案例；
1·主要原件：
二：主要調色
案例解釋：此案例主要是用漸變填充這樣乙個基礎的顏色填充方法，其中主要運用漸變填充中的自定義填充將多種色表達到做平中，從而達到色彩豐富的效果，其中主要調整角度，邊界等元素，可以將色彩構成色塊，構成特別的表現效果。同時有用到了漸變的放射填充，
此案例主要是運用暖色調，製造一種溫暖的感覺，其中主要用綠色，黃色，其中加入紅色，用黃色將綠色和紅色進行過渡，使整個畫面顯得更為和諧，在綠色體現的生機的基礎上加上帶有紅色黃昏的溫暖。
3、主要儀器裝置及藥品
多**電腦、windows作業系統，coreldraw圖形設計與處理軟體。
實驗三電腦美術設計的平面形狀構成
（ 驗證性實驗 6學時）
3、 目的要求：
通過該實驗，使學生：
(1)了解平面構成中的元素和形象之間的關係，並在作品創作時靈活運用；
(2)理解點的性質，把握點的構成方法和相應技法；
(3)理解線的屬性及構成，掌握相應電腦實現技法；
(4) 理解面的屬性及構成，掌握相應電腦實現技法；
（5）掌握平面構圖形式與方法，在作品創作時靈活運用。
3、 實驗內容：
（1）圖形與圖形之間的相交、結合和相減關係
原圖1 焊接1
簡化2 簡化 1
後減前 1
(2)利用coreldraw軟體的圖形製作功能
core;draw中的繪圖工具：
1·矩形工具
2·橢圓工具
3·基本形狀工具篇二：電腦美術實驗報告
湖南工程學院
服裝設計與工程專業
計算機大型實驗報告
課程名稱: 電腦美術班級:
學號:學生姓名:
紡織服裝學院服裝教研室機房編制
篇三：電腦美術實驗報告
湖南工業大學文學與新聞傳播學院
課程名稱：姓名：專業：年級：學號：指導教師：職稱：本科實驗報告
電腦美術設計
aaa 廣告學廣08級 1235456 李瑩講師
年月日實驗專案列表湖南工業大學文學與新聞傳播學院實驗報告
專業： 年級： 姓名：
一、實驗名專案名稱:
photoshop使用基礎
二、實驗目的和要求
目的：掌握photoshop的基本知識。 要求：了解photoshop的工作區域。
三、實驗原理
課堂所學的photoshop原理。
四、主要儀器裝置機房電腦
五、實驗內容
1、photoshop的啟動與退出2、了解photoshop的桌面工作介面，選單欄、工具選項欄、影象編輯視窗、工具箱、控制面板、狀態列等，新建一檔案設定其尺寸、解析度、模式等。開啟一幅**的工作介面，影象編輯視窗看**的相關資料。
六、實驗結果分析（質疑、建議）湖南工業大學文學與新聞傳播學院實驗報告
專業： 年級： 姓名：
一、實驗名專案名稱:photoshop工具箱的使用方法及操作
二、實驗目的和要求
目的：掌握photoshop工具箱的使用
要求：使用photoshop工具箱中的工具繪製簡單圖形，並將製作的圖形編輯成為一幅完整的畫面。
三、實驗原理
課堂所學的photoshop原理
四、主要儀器裝置機房電腦
五、實驗內容
1、使用photoshop製作幾何圖形（圓體、圓錐、方體、圓圈、圓柱）
選框工具組、移動工具、漸變工具組、變換、加深工具組、模糊工具等工具的使用
六、實驗結果分析（質疑、建議）
湖南工業大學文學與新聞傳播學院實驗報告
專業： 年級： 姓名：
一、實驗名專案名稱:photoshop選區和路徑的建立與編輯
二、實驗目的和要求
目的：掌握photoshop選區和路徑的建立與編輯
要求：了解建立選區的幾種方法、編輯選區的幾種方法、路徑的建立方式、路徑的編輯方式。完成乙個**形象的製作。
三、實驗原理
課堂所學的photoshop原理
四、主要儀器裝置機房電腦
五、實驗內容
1、繪製**娃娃
六、實驗結果分析（質疑、建議）
實驗報告電路實驗報告要求
三一文庫 報告范文 實驗報告 電路實驗報告要求 同學您好 電路實驗課已經結束，請按題目要求認真完成實驗報告，並要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下 一 繪製電路圖要工整 選取合適比例，元件引數標註要準確 完整。二 計算題要有計算步驟 解題過程，要代具體資料進行計算，不能只寫得數。三 實驗中測試得到...
實驗報告 高中化學實驗報告
1 1 稱取4gnaoh,5.85gnacl 2 用量筒量取適量蒸餾水 3 置於燒杯中攪拌溶解冷卻 4 用玻璃棒將液體引流到1l的容量瓶中 5 再用蒸餾水洗燒杯，再引流到容量瓶中 6 用膠頭滴管定容 7 蓋上容量瓶蓋子，上下搖晃，混合均勻即可2 1 驗漏 2 用標準液和待測液潤洗滴定管 3 取高錳酸...
數學實驗實驗報告
天水師範學院數學與統計學院 實驗報告 實驗專案名稱 所屬課程名稱 實驗型別線性代數實驗 實驗日期 班級學號 姓名成績 附錄1 源程式 附錄2 實驗報告填寫說明 1 實驗專案名稱 要求與實驗教學大綱一致。2 實驗目的 目的要明確，要抓住重點，符合實驗教學大綱要求。3 實驗原理 簡要說明本實驗專案所涉及...