關於雲南民族大學雨花校區***絡使用情況調查報告
一、 調查背景
隨著資訊網路技術的迅速發展，網際網路已經成為我們學習、娛樂、交友和工作的重要工具。網路正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個方面，它不僅縮小了人與人之間的距離，而且日益改變著我們的生活方式、學習及工作方式。大學生作為資訊時代最活躍的人群，已經成為網路使用的主要使用者。
一方面，大學生通過網路接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取資訊、學習知識、交流情感和了解社會；另一方面，網路空間又以令人眩暈的色彩**著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫。為了解大學生網路使用情況，促進網路設施與服務的改善、促進大學生積極理智地使用網路，並且有效解決上述問題。因此，我們希望通過科學客觀的方法對大學生上網情況進行系統的調查，使大學生上網存在的問題得到更好的解決。
二、調查過程
（一）調查物件 ：雲南民族大學2013級新生
（二）調查方式： 採取對大一的學生進行抽樣調查，發放問卷，本次調查供發放問卷200份，**問卷188份，其中有效問卷180份，其中有100份是由男生填寫，80份是由女生填寫。然後，進行實地考察(包括網咖、宿舍等)；
（三）調查結果分析
1、對上網的時間及方式從調查情況看：75%的同學有過逃課或者通宵上網的經歷，98%以上的同學在一周內至少要接觸一次網路，上網的地點不統一，網咖、宿舍、家裡都是同學們上網的地方，其比例分別為：32%、66%、2%。
2、上網的目的及上網做什麼從調查情況看，88%的同學上網時沒有任何目的，因為上網之前沒做任何計畫，純屬消磨時間和發洩對社會的不滿等，12%的同學接觸網路則是為了自己的學習需要。少部分同學通過網路遊戲來刺激自己，在虛擬的網路中實現自己的「人生」。
3、上網對身體的影響及看法從調查情況看：接近七成的同學認為上網主要影響心理，接近八成的同學認為對身體沒有傷害，45%的同學知道上網有害健康，但是還是堅持上網，原因是他們認為這種傷害對身體或者本身來說無所謂，是值得的。少數同學意識到上網會對學習有一定的影響。
4、上網的花費**從調查情況看：同學們上網的花費**是很明確的自給，省吃儉用的很少了，還有極個別的同學的上網花費還在向父母索取，少部分同學上網話費**不明確。
5對網際網路資訊的看法和減少上網或停止上網的態度： 從調查結果看，網際網路的資訊有好必定也有害，45%的同學認為網際網路是很有必要存在，因為網際網路可以提供很多資訊便於及時的查詢，55%的同學認為好與害是看自己上網時作何選擇，如果減少上網或停止上網，超過90%的同學表示無法生存或感覺生活會很無聊。
（1）問卷顯示結果分析
1.整體情況調查部分： 從大一隨機抽樣調查中，有63.
3%的同學大學期間不打算購買電腦，目前同學們使用電腦的主要用途是休閒娛樂，佔總調查人數的81.5%。網齡隨年級的增長而逐漸上公升，在大一同學中近47.
6%的同學網齡在兩年以上，說明大部分同學高中時已經經常接觸網路. 經常上網的同學佔36.8%，有時上的同學佔41.
5%，每週一次的同學佔15.7%，不定期的同學佔6%。上網地點主要是網咖，佔79.
5%，在寢室上網的佔13.5%，77.9%的同學認為上網對專業學習有幫助，85.
6%的同學認為上網有利於同外部世界的接觸。41.5%的同學有網路上癮的經歷.
調查結果顯示，100%的學生都上過網，其中經常上網的同學佔46.3%，很想上網的同學佔25.3%，但限於條件而無法實現。
不上網會感覺心理很悶的同學佔19.3%。有55.
6%的同學上網的費用是省吃儉用或從家中要的，44.6%的同學每月上網的花費佔全部生活費的16%以上，75%的同學認為學校周邊的網咖收費還算合理。
2. 學生網上聊天和使用電子郵件情況的調查部分調查顯示：只有36.
5%的同學有自己的e-mail郵箱，經常用的只有20.5%。，用**聊天交友佔65.
5%，在上網聊天的話題調查結果中，什麼都談的同學佔44.6%，學習生活的同學佔25.5%，人生感受的佔16.
5%，發洩不滿的同學佔13.4%。在有固定聊天物件情況下，上網聊天的目的調查結果顯示，結交朋友的同學佔43.
5%，交流感受的同學佔20.6%，放鬆一下的同學佔28.6%，其他的同學佔7.
3%。有過網戀的同學只25.5%。
3. 網路遊戲的調查部分調查顯示：在網上玩遊戲的同學佔調查總人數的56.
5%，其中玩cs的同學佔25%，玩棋牌類的同學佔37.5%，玩單機遊戲類的同學佔24%，玩帝國時代的同學佔13.5%。
在網上隨意玩的時間一般為整個過程60%至90%的佔36.5%，43.5%的同學認為玩網遊有利於身心健康。
4．網路生活情況調查部分調查顯示：如果沒有網路生活會沒有了滋味，85.9%的同學認為網路能增加獲取資訊的渠道，豐富資訊交流方式，有利於深入思考各種問題。
有23.5%的同學認為只有到網路中去，才會燃起自己生活的希望。有95.
5%的同學認為上網有利於自己同外部世界接觸。
5.校園網使用情況的調查調查顯示：學生對校園網的態度：
據調查有46%的學生認為校園網可有可無，認為校園網建設不是很重要。只有37%的學生在學習過程中利用校園網，有45.5%不能很好的利用校園網進行學習，對於現在的校園網建設57%的學生認為不是很滿意。
這些資料說明現在學校的校園網建設不是很成功，學生並不是很了解現在的校園網建設，對我們的校園網建設不是很滿意。關於校園網的建設情況87%的同學認為建設校園網的建設很重要，56%的同學支援融合學習和娛樂的站點是大家最願意接受的，大多數同學對校園網的建設情況不是很滿意。67.
8%的同學支援校園網內建立乙個心理論壇。但是將近80%的同學竟不知bbs為何物。90%的同學都認為學校機房的網速太慢。
近半數以上的同學不了解學校有那些網路資源。
6．學生在網路未來發展中起的作用調查部分調查顯示：文化娛樂的同學佔56.5%，學習資料的同學佔16.
5%，新聞的同學佔17%，其他的同學佔20%.有38.5%的同學認為如果條件充許，自己對網路中所有感興趣站點都願意開啟看。
有63.7%的同學認為自己上網的行為不太規範。有45.
5%的同學希望參與校園網的建設。有65.5%的同學表示尊重網路行為規則，維護網路社會的秩序，是每個公民應盡的職責和義務。
7．關於大學生沉迷網路現象的調查調查結果顯示：有58.5%的學生經常在網上玩遊戲，只有18.
2%的學生從來沒有接觸過網路遊戲，有75.6%的學生認為玩網路遊戲是因為它刺激、過癮，有38.5%的學生認為玩網路遊戲可以展現自己的才能滿足自己的成就感。
在對待網路遊戲的態度上，有38.6%的同學認為"玩網路遊戲不利於身心健康"這一觀點是不正確的，有45%的同學認為這一觀點正確。從中可以看出有很大一部分同學對於網路遊戲的觀點和態度是不正確的。
目前不少大學生沉迷網路主要有兩方面的原因：一是學生對網路的價值認識不夠；二是正規教學對網路的利用不夠。大學生對新生事物往往有著極為濃厚的興趣，但目前在網路上除了搜尋資料外，**學習的內容比較少，個別學生沉迷於網上聊天、網路遊戲等也就在所難免。
引發社會難題，網路遊戲一般以"攻擊、戰鬥、競爭"為主要成分。大學生長期玩飛車、**、爆破、槍戰等遊戲，會使他們模糊道德認知，淡化遊戲虛擬與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩網路遊戲而引發的道德失範、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。
8.大學生常在**上網在回答這個問題時，有65.8%大學生最喜歡在校園周圍的網咖上網，"網咖的網速快，服務周到，上起網來就是過癮。
"乙個姓李的大學生是說。有24.1%的學生喜歡在寢室上網，而喜歡在家裡和學校機房上網的分別佔17.
6和12.5%，當問及"在**上網次數最多"時，有66.4%的學生回答在網咖，有20%的學生回答在寢室，而回答在家裡和學校機房的分別佔10.
8%和3.2%。調查發現，有45%的學生宿舍配備了電腦。
三、存在問題及對策
（一）存在問題：
1、大多數同學的自製能力不夠，不能夠充分利用網路的學習作用，更多的是把電腦當成了娛樂工具。這樣不僅浪費時間、浪費金錢，還對青年的身心成長造成不好的影響。
2、當代大學生對網路產生了一定的依賴心理，上網之後很多時候沒有具體目的，只是在消磨時間。只通過網路交流無形間也拉開了人與人之間的距離，不利於大學生參與社會交往。
3、多數同學利用網路學習的積極主動性差，老師留任務才會關注自己專業相關知識。
（二）結論
（二）對策（這部分概況為幾點，要展開寫） 1.上網時多關注一些與自己專業學習相關的**，以擴充套件自己的專業知識，開闊自己的思路，可以規定自己每次上網時瀏覽20到30分鐘的相關**。 2.
如果是僅僅為了娛樂休閒上網，規定好自己的上網時間，嚴格控制自己的上網時間，讓自己在放鬆的同時不會沉迷。 3.當覺得自己上網會控制不住時間時，可以分散注意力，想想其他本該做的事情，嚴於律己，並鼓勵自己，相信自己不會沉迷。
大學生網路使用情況調研
說明 本次調研上網包括各種可以連線網際網路的通訊儀器 例如 電腦，手機等等 1.你的性別 a男.b.女 2.所讀年級 a.大一b.大二c.大三.d.大四 3.你一般上網的原因 a.進行網上學習b.網上娛樂c.其他 4.你上網網齡 a.1 3年b.3 5年c.5年以上 5.上網時間段及上網時間 a.早...
大學生網路使用情況調查表
窗體頂端 大學生調查表 1.請問您的性別 2.請問您的年齡 3.請問您的網齡 4.您的手機有沒有上網功能 5.您每月的流量大約多少mb 6.手機上網流量 夠用麼 7.您平常上網方式 8.您每天的上網時間大約多久 9.您對上網時間的控制 10.多長時間不上網會感到不適 11.請問您第一次接觸網路是在什...
大學生網路使用情況調查表
1 您是哪一級的學生？a.10級b.11級 c.12級 d.13級2 您的性別？a.男 b.女 3 您通過什麼方式上網？a.網咖 b.自己的電腦或手機 c.同學電腦4 您平均每天上網時間？a.0 1小時 b.1 3小時 c.3 5小時以上 d.5小時以上5 您的網齡？a.1 2年 b.3年以內 c....