文明餐桌行動總結

2021-03-04 05:34:13 字數 1201 閱讀 3559

為響國家關於文明餐桌行動的號召,我校以「小小餐桌講文明」為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺行動。

一、營造「文明餐桌」活動氛圍

活動期間,學校以節儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規範,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風尚;同時,在學校食堂外牆上做標語,各班擬定《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時刻注意節儉,講究衛生。

二、規範學校食堂管理制度

完善了學校食堂各項工作制度,落實責任。把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供乙個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。另外,對食堂工作人員進行定期培訓,每天落實各類工作:

提供營養菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,採購放心食材,確保師生安全用餐。

三、開展「文明餐桌」系列活動

1.通過國旗下講話對全校師生進行「節儉惜福、厲行節約」的教育,向學生講解了有關勤儉節約的知識,一句「天育物有時,地生財有限」,道出了生產糧食的極為不易。厲行節約、反對浪費,不僅關係到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得「粒粒皆辛苦」的道理,我們學生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。

2.每班開展一次「文明餐桌行動」為主題的班會。各班組織開展了「飲食與健康」、「粒粒皆辛苦」、「文明就餐,從我做起」等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學生在活動中得到啟發,逐漸懂得營養和愛惜糧食的重要性,懂得節約糧食是每個公民應盡的義務,浪費是一種可恥的行為。

3.利用安全課等時段**文明餐桌的**。內容是從怎樣排隊有序進餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室……整個就餐過程都作了細緻而簡潔的說明。

通過****,倡導餐桌禮儀,維護用餐環境,講究用餐衛生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象,引導學生從小培養良好的生活習慣。

5.通過「小手牽大手」的方式,將「文明餐桌」理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。

通過本次「文明餐桌活動」,我校師生的文明意識增強了,文明習慣也在逐步養成。在今後的工作中,我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提公升師生的文明水平!

文明餐桌行動總結

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