山東省濟南第三中學
家長會一直是學校與家長聯絡的基本方式，也是家長了解學校辦學理念和孩子在校學習狀況的主要途徑，家長的橋梁和紐帶作用不可忽視。然而，傳統家長會往往會在形式和內容上單一，把學生排除在外，學生的優點講得少，缺點一大堆，這樣的家長會嚴重地影響了學校與家長的合作，導致學校教育與家庭教育不能形成合力，有時甚至發生發作用。家長會的改革勢在必行。
一、進一步提高對家長會的認識
進入高中階段的學生，心理、心智、三觀逐步成長起來，個性也趨於成熟，有自己的思想、認識，這個階段的學生家長也正處於事業的繁忙期，對於孩子的教育感到力不從心，這些方面的因素也逐漸導致了教師尤其是班主任對學生家長作用的忽視，針對這一問題，我校採取了五項措施：
首先多次召開班主任會，強調新形勢下家長在學生教育中所起的作用。如果我們得到家長的支援，等於多請了幾十個老師在幫我們教學生。要取得家長理解和支援，一定要想辦法開好家長會，讓家長開心、放心，對學校、老師、孩子有信心。
其次是在學校召開有中層、班主任和全體教師參加的討論會，研究如何在現有情況下發揮家長的作用。每個家長都希望自己的孩子是出色的，但是可能他們不知從何入手，或有些方法是錯的，那我們可以利用家長會來告訴他們：應該培養哪些行為習慣和規範；家長如何輔導孩子的心理和功課……
其三利用家長委員會廣泛徵求家長委員們的意見，共同**家校配合的方式方法；
其四是對班主任進行多次培訓，通過學檔案、學案例、聽報告的方式，提高班主任對新型家長會的認識；
其五是在學校組織的多次家長會中要求班主任逐步開展「新型家長會」活動，在活動中總結經驗、查詢不足，在活動中啟發家長們學會應對孩子中出現的各類問題，充分發揮家長們的作用。通過家長會，爭取得到家長對我們工作的支援和配合，使我們的教育效果更好，使老師的工作也更輕鬆。
在統一認識的基礎上，通過這一系列措施的逐步實施，我校的家長會整體面貌有了較大改變，班主任工作有了強有力的助手，家校聯絡更加廣泛，贏得了家長們的廣泛好評。
二、新型家長會設計的方向
1、改「教師一言堂」為「多方眾人言」，使家長會形式多樣，內容豐富、切實有效。讓學生參與家長會，並成為家長會的主體，讓學生主持、總結、評價、表演、匯報等，給學生乙個鍛鍊和展示自己的平台，提公升學生的自信心，增強學生的責任感。學生在場，增加家長會對家長的吸引力，避免家長會氣氛緊張，消除教師和家長的對立感，減輕教師負擔。
2、從德、智、體、美、勞各方面評價學生，用發展性評價標準衡量學生，在家長會上以展現學生的優點為主，讓家長以孩子為榮。
3、開發家長的教育資源。家長應是家長會的主角，參與小組討論，了解子女在校情況；介紹科學教子經驗；為子女頒獎或代子女領獎，鼓勵同學們。深入聽取家長對學校教育的意見與建議，發揮他們的教育功能，真正實現家校合作。
舉辦新型家長會增進了家長對學校教育的了解，為家長了解孩子在校學習生活狀況提供了視窗，為家長間互相交流教育孩子經驗建立了平台，也將為家長與子女之間交流、溝通開闢一條新的渠道。
三、新型家長會的設計流程（各班可根據具體實際靈活變通）
1、學生主持致歡迎詞，揭開家長會的序幕。
2、班長總結全班同學半個學期來的表現。
（內容包括：校規班規、本班的班風學風、本學期學校班級舉行的活動和取得的成績、；量化考核情況、課堂學習情況、作業完成情況、期中考試情況等等）
3、合作學習小組輪流出場，小組長介紹本組的優點和努力方向。
（學習小組長發言，評價組員平時的學習與合作表現。生本小組長的評價語言也是事前經過老師的檢查，以表揚鼓勵為主，婉轉地提出改進的意見，這樣的表達方式令家長與被評價的學生都很容易接受。家長在了解孩子在校學習情況是沒有絲毫的尷尬，反而從學生給學生更有說服力的話語中，感受到了同學間的濃濃的關愛之情。
由於生本小組長比較到位的學習情況的介紹，家長們再也不用象以前那樣在家長會結束後向老師詢問子女的在校表現了。）
4、學生表演，展示才藝。
（展示孩子才藝特長：朗誦、唱歌、小品、講故事、英語短劇、演奏樂器等，引導家長、老師、學生學會相互賞識，激發興趣、挖掘潛能。學生表演水平的高低是其次，關鍵是家長看到自己的孩子有勇氣站到台上表演，這能令家長感到非常的欣慰。
兒女的出色表現牽動著父母的心，感人的場面讓大家淚眼朦朧。一些家長表示，沒想到自己的孩子敢在這樣的場合裡表演，很激動。孩子能勇於表現自我，是每個家長都願意看到的。
5、請家長為孩子頒獎，孩子感恩父母。
（請家長為孩子頒發獎狀，表揚孩子，提出希望。孩子感謝家長，送感恩卡或請家長閱讀自己寫給家長的一封信。這樣的場面是非常感人的。
聽到家長的表揚，接過父母親手頒發的獎狀，學生的心裡甜甜的；聽到孩子發自內心的感謝，家長的心裡也是甜甜的。同學們製作出別出心裁的感恩卡，上面寫著對父母感恩的話語，雖然學生製作的小禮物並不是很精緻，卻代表了孩子對父母的的一片真情，乙份感謝，家長是感受到了！乙個個露出驚喜的表情當家長接過孩子的感恩卡時，不少家長是眼泛淚光，不住地撫摩著孩子的頭，鼓勵著孩子。
在這樣的充滿溫情的氛圍中，家長與孩子的心貼近了。）
6、採訪學習出色和進步較大的學生的家長，請家長暢談良好的家教方式，並鼓勵孩子努力學習。
（交流會上，優秀家長的發言，往往會令讓家長會的內容充實了很多，這麼多的家教內容，不是老師乙個人能準備到的。與台下家長的互動，也很好地解決了一些家長遭遇到的家庭教育的難題。）
7、任課教師根據班級管理或學科特點向學生和家長提出要求。這也是家長會的重要環節，任課教師以言簡意賅的語言，向家長介紹自己的工作，提出配合的要求，爭取家長的支援。
（班主任發言重點介紹學校的辦學理念和開展的活動、介紹本班的管理思想和班級規範，總結半學期孩子們的表現和在活動中獲得的各種成績和普遍存在問題。在家長會上要大力表揚學生所取得的榮譽。每個孩子都有優點，所以每個孩子都要有表揚的機會。
表揚孩子就是表揚家長，被表揚孩子的家長是最自豪的。還要表揚一些模範家長——三中好家長，敘述一些孩子在家長的幫助下進步很大很快、發展良好的事例，為其他不關心子女的家長樹立榜樣。多說一些發生在本班學生身上的小故事，讓家長充分了解我們工作的細節，知道老師們工作的辛勞，調動家長配合我們工作的積極性,並讓家長們感受到：
這個班主任，工作認真負責，努力有能力，把孩子交給這樣的老師，放心！）
8、家長填寫家長會反饋表。
（不少家長在會後紛紛表示贊同這種形式的家長會，以親子活動的形式，每乙個家長，每乙個學生都參與其中，不再是老師講、老師告狀、家長聽的枯燥場面。對這樣的新型家長會，他們都認為內容充實，新穎，學校與家庭有了真正的溝通，少了拘謹，少了尷尬，是一次高效率的家長會。）
四、家長會前的準備工作
1、印發家長會通知和調查問卷，了解家長希望在家長會上了解什麼資訊。
2、年級組討論，精心設計整個家長會的活動流程。
3、培訓學生。
培訓主持人、班長、科代表、小組長、優秀學生、進步學生，指導學生寫好發言稿和感恩信，提高總結發言的質量，讓家長感受到孩子的成長。
4、提前聯絡家長，請家長代表介紹科學教子的經驗，鼓勵孩子努力學習。
5、才藝表演排練節目
6、準備好獎狀和獎品。
7、辦乙份班報
（含班級基本情況、班委會成員、班級獲獎情況、學生的優秀習作、家教方法……）
8、製作家長會簽到表和家長反饋表（孩子的優缺點、對學校工作的意見和建議）
9、班主任寫好詳細的發言稿，增強開好家長會的信心：
10、教室的布置，黑板上致歡迎詞或家長會主題，收集張貼學生作業作品，安排好學生的座位和家長的座位。
11、準備《家長會反饋表》。
學校的發展需要家長的支援，孩子的成長更需要家長的幫助。新型家長會是尋求更好的家校合作的一種新的嘗試，事前也要做很多的準備，班主任會很累，但實踐表明這樣的家長會，家長的怨聲少了，學生的不安的表情不見了，聽到的都是笑聲。從現場家長們的滿足和快樂的表情中，以及他們在活動後所寫的評價中對這個新型家長會的肯定、支援與讚賞，老師們覺得一切都是值得的。
家長會匯報材料
四是每班選派二名學生志願者，配合班主任做好接待工作。為了更好的做好學生家長接待工作，樹立學校良好的形象，年級決定從每個班級選定兩名走讀學生做志願者，負責引導家長並做好其他的服務工作。5 班主任教師寫出書面發言稿。向家長匯報本班教學進展情況 學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。6 每位任課教師...
家長會匯報材料
尊敬的各位家長 家下午好 請允許我代表郭河二小校委會和全體教職員工對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎！郭河二小二 八 二 九學年度的所有教育教學工作已圓滿結束。本年度，我們在上級主管部門的親切指導和關懷和社會各界及學生家長的鼎力支援與密切配合下，秉承 辦人民滿意學校，育社會合格人才 的辦學宗旨，以科學...
家長會匯報材料
尊敬的叔叔阿姨 你們好！感謝你們在百忙之中抽出時間前來參加我校召開的家長會，這表明你們很關心自己的孩子也願意與老師交流了解孩子在校的有關情況，謝謝你們的配合。我作為同齡人的一員深深地體會到了老師對我不辭辛勞的教導，同時，也感受到了爸爸媽媽對我真摯的愛。望子成龍，盼女成鳳 是全天下所有父母的心願，可是...