2008-2023年榆中縣第
榆中縣第四中學
指導思想：
為了充分發揮我校教育資源的優勢，探尋與滿足本校學生特有的內在需求，為形成我校的辦學特色，同時更是對國家課程的補充，我校自2009—2010學年度第一學期開發與實施了以《文明禮儀伴我行》為主題的校本課程。為了促成我校校本課程的可持續發展，走出具有我校特色的深度和廣度，從不斷完善到規範，我校特制訂了課程開發的三年規劃。
一、開發校本課程的主要任務
古人云：「自修齊，至治平」。幾千年來，我們偉大的祖國創造了光輝燦爛的文明文化，形成了一整套完善的禮儀體系，享有「禮儀之邦」的美譽。
崇尚文明禮儀是中華民族的優良傳統，也是現代社會公民必備的基本素質和精神追求。現今社會不僅需要擁有很高的才智能力，還需要擁有很高的人際交往能力，文明禮儀素養將是每個人都必須具備的處理人際溝通最基本的藝術手段和能力。
我校地處北山山區偏遠地帶，學生家庭環境差：家長要麼迫於生計到處奔波，無暇顧及孩子的教育問題，要麼由於家長文化水平低，不會管教孩子或根本管不了孩子，因此，學生的文明素養低。14—16周歲的孩子正值青春期，逆反心理比較重，單純的說教難以使學生心悅誠服從而達到最佳的育人效果。
種種原因使我校借助於文明禮儀，為學生營造潤物細無聲的教育氛圍，在潛移默化中教育學生提高思想道德修養，形成良好的文明禮儀行為規範。
二、校本課程所追求的目標
1） 通過對《文明禮儀伴我行》的閱讀，探索提高中學生思想道德修養有效方法和途徑。
2） 挖掘課程資源，培養教師開發課程資源的能力，促進教師的發展。
3） 開發相應的校本課程教材，豐富學生的學習體驗。
4） 合理利用校外、學生資源，創辦獨具特色的榆中四中的校本課程。
三、校本課程規劃實施的三個階段
1、 籌備階段：2023年7月—9月
① 社會調查
② 方案設計
③ 籌措資金
2、 課程實施階段：2023年2月—2023年7月
①綜合我校五年來「文明禮儀伴我行」活動經驗，編寫了《文明禮儀伴我行》。
② 安排課時、授課教師
③確定課時計畫、開展校本課程活動
3、階段成果驗收：2023年7月
① 文字資料
② 成果展示
四、校本課程規劃實施的步驟和要求
1、 挖掘文明禮儀的課程資源
從最初的古詩詞誦讀，挖掘出相關的文明禮儀的資料。
第一階段：找一些與文明禮儀相關的資料，教師要形成具有我校特色的校本教材。
第二階段：全校七年級結合學校的校本課程開發方案，結合學生年齡特點以年級為單位安排在每週周五下午第六節課校本特色活動進行校本課程教學。學校教導處負責課表安排，由具體課任教師組織教學。
2、 挖掘其他學科的課程資源
各年級的教師要仔細研究本學科的教材，挖掘內涵，結合我校的「文明禮儀」特色，對學生進行相關的德育滲透。
3、 教師挖掘自身資源進行校本課程也是乙個教學相長的過程。
1） 教師利用自身的資源優勢教育學生。選拔有德行高尚的老師為學生進行指導。
2）教師在傳授知識、技能的同時發現自己的不足，通過自學、自悟、拜師學藝等方式，提高自己對校本課程的理解和運用。
3）教師活用課程資源，創造性的施教。
五、保障措施
1、 組織制度
成立以范校長為組長的校本課程開發小組，下設各工作小組及組長，制定有關教材開發、教師評價、學生評價等校本課程開發的相關制度。
校本課程開發小組：組長：范文忠
副組長：李得玉金興榮
工作小組成員： 陸仁周新勇王世平魏相俊高登俊蔣榮軍李萍
2、課程內容
分為：禮儀的概述、個人禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、社會禮儀等五項內容。
3、活動資金
預計投入資金
10萬元左右，由學校自籌資金、教育局部分撥款
4、活動時間
每週周五下午第六節課。
5、活動地點：
七年級教室
六、校本課程開設的現狀
我校地處偏僻山區，有著深厚的文化底蘊。我校校本課程以我校五年來「文明禮儀伴我行」活動經驗作為體系，開設了《文明禮儀伴我行》的校本課程。
七、校本課程在本學期的具體安排：
1、教師認真總結自己的成功與不足，做好新學期的打算。
2、 教師制訂具體課程的三年發展規劃。
3、 教師制訂學生發展性評價的各階段目標要求。
4、 在本學期末形成各門課程的校本教材。
5、 學校校本課程的成果初現規模。
經過多次的考證、確立了校本課程的主題之後，我們感到「打造文明禮儀伴我行的特色學校」將給我校的發展帶來新的契機。我們的目標不僅侷限於實施校本課程，我們著眼於學生的發展、關注著傳統文化的傳遞，應該說我們的課程開發達到了一舉多得的目的。我們希望借助於校本課程這個載體，讓學生的初中生活無悔，不僅豐富他們的精神世界，更為他們的終身發展打下基礎。
榆中縣第四中學師生大會制度
1 集會前準備 班主任接到學校集會通知後，立即到班級組織管理好本班學生，做好開會前的充分準備 如 帶上凳子 筆和筆記本等 在教室內或走廊上排隊等候。2 下樓梯要求 在各班主任的帶領下，按照學校規定，由低層到高層的順序逐層的一班接一班走下樓梯，不得急匆匆地衝下樓梯。3 排隊要求 進入集會地點，在有關教...
榆中縣第四中學校長工作職責
中學校長工作職責 一 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規，堅持正確的政治方向，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。二 制訂並組織實施學校的發展規劃 學年和學期工作計畫。三 指揮 協調各處 室 的工作，進行指導 督促 檢查和評價。四 把德育工作放在首位，建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果。五 ...
榆中縣第四中學緊急疏散演練應急預案
應急預案 一 指導思想 在第十七個 全國中小學安全教育日 到來之際，為了貫徹落實 關於在 全國中小學安全教育日 開展安全教育的通知 的檔案精神，堅持 珍愛生命，安全第一 的思想，建立安全和諧校園，開展本次緊急疏散演練活動，以此確保學校萬一發生破壞性 或有突發災害時，全體師生能迅速地 有秩序地撤離教學...