一、引言
2023年，中國恢復高考，一時間，「大學生」成了社會的「寵兒」。轉眼幾十年過去，中國的教育逐漸發展，大學生早已不如當年那麼吃香，許多大學生畢業後就「失業」了，因此很多人選擇了讀研讀博繼續深造。但是現實是，不僅一些研究生、博士生畢業後找不到工作，就連一些「海龜」回國也變成了「海帶」。
面對如此狀況，我們應該如何看待大學生就業難？
二、大學生就業難是絕對的嗎？
1、大學生為何就業難？
（1）從大學生方面看
畢業大學生「高不成低不就」的思想觀念導致就業難。在高校畢業生就業問題上，現在存在三對矛盾——有崗無人和有人無崗、無業可就和有業不就、高階「藍領」奇缺和高職畢業生就業率偏低。畢業大學生面對眾多的招聘單位提供的工作崗位，不是輕鬆的不幹，不是喜歡的不幹，不是體面的不幹，不是高薪的不幹。
明明自己不是優勢的一方，很多大學生還是把自己放在乙個很高的水平上去擇業，寧願畢業多年依舊啃老也不願意「屈尊」工作。我覺得，如果畢業的時候找不到自己中意的工作，也應該先做乙份自己能勝任的工作，這樣至少能減輕父母的負擔養活自己。至於自己的夢想，可以在工作一段時間後繼續去追求。
在社會上磨礪了一段時間，可能可以更好的完成自己的夢想。
（2）從用人單位方面看
用人單位要有學科交叉的觀念，不一定要求所學專業完全對口。比如說，鋼鐵廠不能只選學鋼鐵冶金的人，也許選學流體力學的畢業生，頭一兩年對工藝不太熟，但以後對改進工藝大有好處；石油化工企業不一定只選石化專業的，如果選有機化學、表面物理的，將來在催化劑、新增劑方面可能比學石化的要深得多，因為他的學科基礎好。
同時，用人單位招人要避免性別歧視、年齡歧視、戶籍歧視、身材相貌歧視、經驗歧視等問題，才有可能招到更多的人才為自己工作。
（3）從社會**方面看
雖然大學生在現如今已不是什麼新鮮事，但是不僅大學生自己，就連一些社會**方面也還是對大學生身份異常敏感，把大學生等同於「高材生」、「社會棟樑」、「做大事的人」。因為有這一些**壓力，讓一些本願意從事最基層最普通工作的大學生望而卻步。
前幾年的「北大畢業生賣豬肉」事件曾鬧得沸沸揚揚，許多人覺得這是大材小用，但也有人認為這給許多「就業難」的畢業生樹立了榜樣。而事實證明，這個北大畢業生當初的決定沒有錯。幾年打拼下來，人家開了肉聯廠，每天有大把的錢進口袋。
2、大學生就業難有其必然性，但並不是絕對的
每個人都有自己的人生追求，有自己的夢想職業。每個用人單位都希望招收到對自己有利的「完美高材生」。這些想法都是必然存在的。
正是這些必然存在的想法導致了現在大學生就業難的必然現象。但必然現象並不是絕對不能避免的。理想很豐滿，現實很殘酷。
我們的理想必須基於現實的基礎上去實現。不管是畢業生還是用人單位，都試著放低自己的姿態、放寬自己的要求，或許就能讓雙方都得到乙個滿意的結果。雖然這個結果不一定是雙方都喜歡的，但是至少能解決學生的工作問題、單位的用人問題。
而社會**方面，對大學生應該用一顆平常心對待，對各種工作崗位用一顆平等心看待。事無鉅細，工作不分貴賤。只要認真負責的對待自己的工作，堅守工作崗位，就都是對社會有用的人，都是大學生的好榜樣！
三、大學生就業難是壞事嗎？
目前大學生就業難情況普遍存在，這一定是壞事嗎？我認為，大學生就業難是好事也是壞事。
就業難現象普遍存在，會讓更多人深信「讀大學無用論」，會有更多人在義務教育後選擇外出打工而不是繼續學習高等知識。這對我國的高等教育發展是非常不利的，甚至對義務教育的全面普及也會造成一定的負面影響。
目前的就業難現象也有其有利的一面。畢業生的就業難，會讓在校大學生和未來要讀大學的學生形成緊迫感，促使他們在平時的學習中去吸收更多更新更全面的知識，以應對他們將來要面對的就業問題。這便會使我國在未來擁有更多的複合型人才，源源不斷的為各種用人單位提供新的動力。
四、結語
面對畢業生就業難的形勢，還是在校大學生的我們應該怎麼做呢？
我覺得，我們首先要做的就是認真學習，打好專業知識的紮實基礎，並不斷的充實自己專業之外的各方面知識。在課餘的時候，多看新聞，關心時政，了解最新的就業形勢。時間充裕的話，還可以適當做兼職。
不但可以為家庭減輕一些經濟負擔，還可以讓自己更早地接觸社會，懂得在社會中如何為人處世，掌握社會生存技能。
其次，在擇業時，要正確評價自己的實際能力，選擇合適自己的工作崗位。如果一畢業就能找到自己喜歡的工作自然好。如果不是自己嚮往的工作，只要各方面不讓自己排斥就將就著做一段時間。
工作一段時間以後仍對自己的理想工作念念不忘，大可以在積累了一定社會、工作經驗後選擇跳槽。能靠自己的能力養活自己是大學生最應該學到的，而不應該是一畢業就啃老。
大學生就業難是目前中國社會的普遍現象，我們應該用一分為二的方法正確的看待這個問題。
將心一分為二
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