為增強師生的安全防護意識，提高師生的緊急避險能力，讓廣大師生更深入地了解突發事件躲避逃生常識，提高自救、互救、自護能力,以從容應對危害事故的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，結合今年的全國「安全教育日」和福建省「安全教育周」活動，圍繞「普及安全知識,提高避險能力」主題，我校擬於2023年3月26日晚上開展學校停電緊急處置模擬演練，特制定演練實施方案如下:
一、演練目的:
由於停電時間的不確定性，為了達到平時突然停電能夠安全正確處置疏散的要求。此次演練作為常態下的實戰演習，完全由當日值日行政人員、值日教師、下班教師、當班保衛幹部、當班保安人員指揮和組織，其他行政領導、年段長、班主任只作為協助，全體教師參加觀摩，無論什麼時候突然停電都能夠啟動此方案運作。
二、演練時間、地點：
時間：2023年3月26日晚上8:30（晚自習時停電）
地點：長汀三中新、舊教學樓（不包括教工宿舍和學生宿舍）
三、停電疏散工作領導小組：
總策劃：丘曉松（校長）
總指揮：廖大亮（書記） 指揮:吳群羅斯榮
協助：官懷文丘思梅梁長煒丘其榮劉火火全體行政幹部、年段長
四、疏散集中的地點：七年級在老教學樓前，八年級在排球場，九年級在新教學樓後坪
五、演練過程（分三個階段）：
第一階段（學習準備）：
1、學習宣傳。通過行政會議和教工會對演練方案進行學習宣傳，明確演練的目的意義，使廣大教職員工人人知曉，理解領會方案的要求和程式，會按方案要求處置突然停電事件；學生人人參與，為防止疏散演練中出現驚慌失措，甚至給學生造**身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳落實、教育演練到位，利用課間、課外活動時間對學生講解如何在室內快速、有序成立隊形及撤離時的注意事項，按班級實際情況分配好學生由前、後門撤離，排成兩縱隊下樓，必須按照指定路線疏散並到達指定地點。
2、指揮訊號訓練。區域範圍使用喊話器，學校新購置乙個喊話器，放在保衛科備用；全校範圍使用鐘聲，總務部門將鐘懸掛在新舊教學樓都能聽到的位置。鐘聲訊號：
「ⅹ」一響,共三組為原地休息訊號；「ⅹⅹⅹ」三響，共三組為疏散訊號。本次演練敲鐘由保安操作，以後由後門衛操作。
3、開鎖比賽。時間：7：
30。地點：學校大門。
比賽內容：使用鑰匙比賽開啟學校電閘大門的速度。過程：
分兩組進行，四名保衛幹部（餘錦隆、范文軍、戴榮華、呂秀榮）為一組，四名保安人員（吳禮禮、朱理祥、賴榮祿、周志雲）為一組；比賽兩次，成績取平均速度；每組設獎一名，學校物質獎勵獲得組第一名的參賽人員。裁判：停電演練工作領導小組安排。
第二階段（實戰演練）：
1、假設遇上晚8：30發生突然停電事件（電工拉閘）。停電後人員到位:
三個值日行政分赴各自所負責的年級,組織安排值日教師迅速就位，七年級a段值日教師在三樓梯口，b段值日教師在二樓梯口；八年級值日教師在新教學樓前關注東西兩個樓梯出口；九年級a段值日教師在新教學樓一樓（即第二層）東邊梯口，b段值日教師在新教學樓一樓（即第二層）西邊梯口。值日行政來回巡查，帶班值日行政迅速了解停電情況,請示校長或書記,作出等待還是疏散的決定(本次演練預設為疏散情況,校長或書記接到請示後下達疏散指令)；各個班級的下班教師要堅守崗位，決不允許離開教室； 下班教師站在講台上監控學生，要組織好班級的學生安靜的坐在教室裡，等待學校的安排疏散（停電有暫時和長時之分，其處置也有原地休息等待和疏散之分，請認真聽訊號），沒有學校的指令，任何學生不能擅自離開座位、離開教室，教師不能沒有學校的指令，離開教室，離開崗位，同時禁止學生搞小動作或用語言製造混亂。更不允許教師組織學生講笑話唱歌等。
宿舍管理人員迅速到位,開啟宿舍門,準備引導內宿學生進入宿舍,教育學生不准在宿舍點蠟燭。
2、停電後疏散處置。晚8：35，帶班行政經請示得到疏散的指令後，立即通知保安人員使用鑰匙開啟電控大門，保衛人員迅速到校門外維持交通秩序；安排人員到位妥當後，帶班行政通知發出全校疏散的鐘聲，由當晚下班的教師組織學生撤離。
學生撤離時，外宿學生帶上書包,按兩路縱隊排列，按照過去緊急疏散演練的要求和下樓（新教學樓各層靠東邊的兩個班級走東梯，靠西邊的兩個班級走西梯）。新教學順序為1樓、2樓(八年級1-8班)先放，學生全部撤出後3樓4樓(九年級5-12班)再放，最後5樓(九年級1-4班)撤離；老教學樓順序為1樓、2樓、3樓(七年級5-12班,八年級9-10班)先放，學生全部撤出後4樓(七年級1-4班)再放。撤離期間，值日教師在各樓層樓梯口、樓道拐角處維持秩序，嚴禁學生有起鬨、跑跳、推搡等危險舉動，指揮學生有序疏散，口喊「後面跟上，注意間隙，不要擁擠」等話語，防止學***事件發生。
在行進中隊伍始終保持兩路縱隊，樓梯左邊學生扶欄杆，樓梯右邊學生扶牆壁。如在演習過程中發生意外情況，值日老師和樓道行政負責人員應立即叫停隊伍的行進，控制前後隊伍的距離，確保所有人員的安全。班級出來的順序：
1、3組走前門，2、4組走後門，走廊會合疏散。不講求疏散速度，但必須保證安全，有秩序，不混亂。
新教學樓疏散示意圖
老教學樓疏散示意圖
注:圖中箭頭為疏散方向.
3、清點人數。學生疏散結束時，值日教師要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時緊急離開，並將情況向值日行政報告。各班級疏散到操場指定的區域後整隊集中，班長和班主任開始清點人數並向值日行政匯報。
由值日行政點評小結，宣布停電緊急處置演練結束，學生有序分散回家。(如果下雨,就不集中,學生直接回家)
第三階段（總結提高）
各年段要對本年段的演練過程做認真的觀察和總結，並將本年段的演練情況向安穩辦報告，由安全穩定辦公室對演練情況作出書面總結，宣傳報道演練中取得的成果和經驗，找出存在的問題，進一步完善停電處置預案。
2023年3月16日
校園緊急安全疏散演練實施方案
3 現場控制人員職能 1 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。2 組織班主任管好各自的學生。3 盡早向知情者 見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。3 後勤保障人員以及各年級組組長和班主任，樓層負責人職能 1 做好醫療救治 現場控制等工作的聯絡和後勤支援。2 做好上級來人和家長的接待，必要時...
2023年緊急疏散逃生演練實施方案
大竹縣張家鄉中心小學 一 演練目的 為了進一步貫徹 預防為主 防控結合 的方針，強化我校師生安全意識，提高突發事件應急處理和逃生防範自救能力，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發生火災 等事故時，能有序 迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全。學校決定近期在全校範圍內集中開展安全疏散演練活動，現制定如...
北李小學緊急疏散演練實施方案
北李小學 為了提高全校師生在校園突發事件下的應急能力，進一步加強全校師生的安全教育，提高安全防範意識，保證全校師生在突發預報發布或發生後，快速 有序 高效地實施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。我校堅持 預防為主，綜合整治，安全第一 的原則，開展緊急疏散演練，讓全校師生掌握突發事件應急...