學年下期政教處工作計畫

2021-03-04 05:15:49 字數 2942 閱讀 5551

一、指導思想

以《鄭州市第四十二中學2009——2012三年發展規劃綱要》提出的「四四三二一」的總體發展思路為根本指導,結合2011學年學校工作計畫的具體指導意見,繼續加深對建立「特色德育管理」的內涵理解,將社會主義核心價值體系教育放在德育工作首位,堅持「有差異、無淘汰」的育人觀;繼續深化德育課程化,課程視覺化、體驗化的工作思路;積極開展心理健康教育,探索運用「三適連環」 教育(適性、適時、適量)的方法努力實現學生培養目標(「志向高遠、素質全面、個性鮮明、整體優化」),引導學生「向上、向善、向學」;規範、加強家長會建設,提高家校教育合力;創新育人合力工作體系,並探索為達成育人目標的工作動力保障機制。

二、工作目標

開展社會主義核心價值體系教育包括二個方面:一是通過課程加強對學生進行馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想教育;二是通過各項活動對學生進行以愛國主義為核心的民族精神教育,以改革創新為核心的時代精神教育,以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀教育。

通過開展書香校園活動、強化行為習慣教育、豐富創新綜合實踐活動載體、心理健康教育四種途徑,加強「三風」建設(校風、學風、班風),並提高學生綜合素質;以班級文化建設、班會課、小組合作學習實踐研討、建立完善成長記錄袋、班級管理診斷載體促進班主任隊伍專業化成長;做實做細「班主任青藍工程」,為班主任隊伍健康可持續發展提供保證;配合年級組各項工作,繼續提高年級組育人合力;通過主題化、系列化進行家長會建設課程化嘗試;制定、完善心理諮詢室各項制度,面向師生開展個體、團體心理諮詢,化解師生心理矛盾,讓師生以良好的精神狀態進行授課和學習。

三、主要措施

(一)站在德育課程化的高度,舉行豐富多彩的綜合實踐活動,塑造學生健全人格;活動要體現出課程目標、內容、實施、評價等課程元素。三月份全校進行「學雷鋒獻愛心」主題教育活動、文明禮儀教育;第三屆「雙十佳」推進活動,九年級以心理調適講座為載體進行理想信念教育;四月份七年級開展「憶先烈爭做合格中學生」主題教育活動、以「感悟.超越」為主題的基地綜合實踐活動;全校開展以班級文化建設為載體進行班級文化展評活動;五月份全校以校園英語文化藝術節載體進行美育教育活動,八年級以參觀科技館為載體進行科普教育活動,七八年級以青春期健康知識講座為載體進行青春期心理、生理教育;六月份開展「堅定理想奮力拚搏」為主題的勵志教育活動。

(二)以開展書香校園活動為載體,豐富學生精神世界,培養正確的人生觀。一是組織七級學生閱讀《文明美德伴我成長》,開展讀書演講、徵文比賽,並選撥優秀學生、優秀作品參加市關工委組織的讀書演講、徵文比賽。二是全校繼續開展班級經典誦讀活動,利用預備前、班會課每月至少熟誦一篇經典美文。

(三)以行為習慣養成教育為載體,一是繼續引導學生學習《四十二中學生品質四字歌》,加深內涵理解,並在實踐中提高綜合素質;二是加強過程化管理和評價,評優表先,有針對性解決問題,促進學生養成良好的語言、衛生、學習等習慣。衛生習慣著重培養保潔習慣,學習習慣著重培養按時交作業的習慣、預備前充分利用時間的習慣、課堂遵規守、傾聽思考**合作的習慣,並納入班級量化考核和學生違紀處理管理中來。三是通過志願服務、主題班會、國旗下黨旗下演講,以《中小學文明禮儀教育指導綱》為中心,加強對學生進行文明禮義教育。

(四)以創造「校園靚點」為載體,一是繼續做好

七、八年級方陣跑活動,呼號更響亮,步伐更整齊;二是大力提高廣播操質量。全校努力達到整齊、統一,動作到位。三是大力推進學生成長記錄袋的建立。

七、八年級學生人手一冊,每期數量20件左右,入選記錄來自學生的生活、學習,富有意義。開學初要做到人人有,人人懂得成長記錄袋的意義,人人會做;期中進行班級交流,臨近期末進行年級展評表彰。四是七年級以「寫規範漢字品經典美文」為主題,每天每班輪一名同學在東門口黑板上練習硬筆書法,內容為經典美文,並納入班級量化考核中。

(五)班主任隊伍專業化成長。(1)問題診斷性班會課。每個年級推出2名班主任進行展示,時間為4、5月份。

課前有教案、上課有課件、課後有心得。需解決的問題**於班級發展的實際情況,如小組合作學習推進情況、青春男女生如何正常交往、如何正確處理發生在身邊的矛盾,如何提高班級單科成績和綜合成績等。(2)建設積極向上的班級文化。

重點作好班級文化名稱、內涵解釋;班級文化環境布置;唱響班歌、校歌;建立班級自主管理體系。(3)小組合作學習實踐研討。通過班主任月例會加強小組合作學習的有效做法交流,存在難點、困惑梳理,積極推進道德課堂的構建。

(4)做細做實「班主任青藍工程」,每月按時召開座談會,填寫《班主任青藍工程實施過程》表和學生談話記錄本,徒弟上好出師班會匯報課,撰寫一篇班級管理案例,完成一次答辨。(5)定期召開年級組會議,讓班主任聽取任課老師評議學情、班風、課堂紀律、作業收交情況,診斷班級存在問題,通過召開問題診斷性主題班會加以解決。(6)按學校要求,梳理總結工作中的點滴收穫,認真做好期末班主任研討會準備。

(六)、加強對學生會幹部、班幹部的教育,使其成為學校管理的合格、可靠隊伍。每月召開學生幹部例會,集中學習,使學生幹部思想上與學校保持一致,能夠做到上情下達,班情上達;同時提高班級事務處理能力和活動的組織能力,成為學校、班主任的有力助手。本學期進行校學生會的改選工作,增選七年級學生會幹部。

(七)、繼續辦好《心韻》、《心海》報。一是按時出刊,2星期一期。二是提公升品位。

配合重大活動和主題教育,以專刊形式出版;挖掘學生、老師身邊發生的感人事蹟,拓寬稿件**渠道如優秀周記、優秀作文、活動感悟;三是增設家庭教育版塊,本學期要將家長育子心得、家庭中發生的感人事件刊登在《心韻》報上,提公升《心韻》報的綜合性、《心海》報的專業性。

(八)、繼續實施家長會建設,開好家長學校。定期組織家長學習,提高家長正確育子的方法,定期召開家長委員會,聽取家長合理化建議,及時發現、解決班級管理存在問題。每一次家長會每個年級錄製一節家長會錄影課,優秀錄影課推薦到市教育局參評。

(九)、衛生安全方面。一是於中學生安全教育日舉行逃生演練,增強學生安全意識和避險技能;二是做好學生校園傷病處理**、春季常見病預防、宣傳教育,交通安全、飲食安全教育等工作,保證學生身體健康,學校有正常的教育教學秩序。

(十)繼續做好心理健康教育。一是完善心理諮詢室各項制度建設;二是積極參加各項心理培訓、教研,讓心理諮詢老師盡快熟悉、適應工作;三是開展師生個體、團體心理諮詢;四是在辦好《心海》專刊的基礎,指導學生參演心理劇,把心理劇培育成為心理健康教育展示的乙個新靚點。

政教處二〇一一年十二月二十六日

2019學年下政教處工作計畫

組織以禮儀教育為中心的各項活動,利用主題班會 黑板報等形式加強教育。確定每一年級乙個主題,開展主題班會展示活動,促成德育教育課程化。3 加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議,總結工作得失 交流工作經驗,提高班主任的業務水平。適時開展班主任培訓活動,邀請優秀班主任介紹經驗,提高年輕班主任的業...

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