新汶街道初級中學將普通話作為
校園語言的實施方案
為了「規範語言文字，推廣普通話」，提高我鎮全體師生的語言文字水平，努力建立「語言文字規範化學校」，從實際出發，採取有效可行的措施，切實將語言文字工作納入學校日常教育教學工作之中，特制定以下實施方案。
一、指導思想
樹立和全面落實科學發展觀，依據《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規範意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提公升學校的文化品位，營造良好的育人環境，努力建立「語言文字規範化示範校」。
二、工作目標
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構；以常規工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語；組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提公升；建立常規工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規工作中；做好語言文字規範化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發展。
三、領導組織機構：
領導小組
組長：王業強
副組長：劉翔劉德傑李光斌仲崇慶李岳國陳新
成員：安會強仉軍劉清春劉江濤方義泉仲崇亮劉雲釗
陳勇安鵬王濤徐繼軍臧慧蘇星一王振強翟元忠
孫兆周成賓常範玉趙志強王光遠牛恩源
四、培訓形式培訓目標與措施
（一）培訓範圍
1、2023年1月1日以後出生未取得普通話達標證書的教師。
2、2023年1月1日前取得教師普通話達標證書的教師須參加測試換證。
3、普通話未達一級的在職語文教師。
4、自願提高普通話層次的教師。
（二）培訓形式
1、各校選拔一至兩名對普通話培訓內容熟悉、發音準確並獲得一級乙等以上普通話證書的教師對參訓學員進行練習指導。
2、日常的工作就是教師語言文字水平提高的舞台，創造普及普通話的語言環境，進一步提高教師的語言規範意識和「推廣普通話」參與意識，形成說普通話的良好風氣。熟練運用「朗讀」技巧，開展一些有意義的朗誦、辯論、研討、自我介紹、對某人、某事、某現象的解說等活動，增強訓練的趣味性。
3、加強「說話」練習，採用自學自練與教師輔導相結合的方法，突出「練口」與精通理論相結合。包括教師自身的職業用語，與學生的對話、交流用語及課堂教學用語等。
4、以課堂「普通話」教學為主要陣地，普通話培訓與日常教育教學相結合，轉變觀念，提高教師規範的職業語言水平。
（三）培訓目標與措施
1、培訓教師通過學習掌握普通話的發音、辨音知識，能用比較準確流利的普通話朗讀文章，進行交際對話，提高語言素質，並為我鎮教師普通話的全面實施起到促進作用。
2、加強領導，提高認識，加快我鎮推普步伐。普通話是教師的職業語言，是從事教育、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質條件，教師的推普工作如何直接影響教學質量和發展。
3、明確推普要求，嚴格遵守規章制度。
（1）領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養成使用普通話的習慣。
（2）各教師在教育、教學中都要堅持使用普通話
4、全面開展普通話教學，積極參與普通話培訓。為改善教學條件，改進教學，做到講練結合，突出實踐性教學環節，不斷提高普通話教學質量，不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養口語表達能力，把用普通話教學列入對中、青年教師的業務考查內容，並做為教師晉級和評優、評選教學能手的條件之一。
（四）培訓內容
內容課時
第一講1.普通話概述。
2.整體介紹「普通話水平測試」大綱。
3.摸底測試。
第二講1.介紹關於漢語拼音的一些基本常識：
音節、音素、聲母、韻母、聲調。
2.聲母辨證：練讀每個聲母，重點指導r與l等。
重點指導bpmr的發音
3.指導練習
第三講韻母知識與分類
1.單韻母的發音：o
2復韻母的發音：針對本地區發音問題進行輔導。
3.鼻韻母的發音：前鼻韻母和後鼻韻母的發言方法及發音練習。
4.韻母與方言辨證。
5.指導練習
第四講1.普通話聲調知識
著重講練陰平、上聲的發音
2.音變規律：
（1）上聲的變調及發音練習。
（2）輕聲的變調規律及發音練習。
（3）兒化的發音及練習。
（4）「啊」的變調及發音練習。
3.指導練習
第五講朗讀知識及練習指導：
1.朗讀時應注意的問題。
2.模擬朗讀測試與個別指導。
3.教師對學員的朗讀進行點評，指出常其出現的問題及糾證措實。
4.指導練習4
第六講說話知識與練習指導：
1.說話中的注事項。
2.說話模擬測試與個別指導。
指導教師講評學員說話，指出學員語音上的系統問題說明注意的問題。
3.指導練習
第七講模擬測試
五、內容宣傳及活動安排
1、組織教職員工學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字規範化知識讀本》和《普通話水平測試》以及相應的普通話基礎知識，在我鎮各校掀起學習普通話、會說普通話的「推廣普通話」高潮。
2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫和宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。標語：①推廣普通話，教師責任大；②人人都講普通話，個個都是文明人；③說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人；④普通話：
情感的紐帶，溝通的橋梁；⑤普通話---讓生活更精彩，讓校園更溫馨；⑥進入校園，請講普通話；⑦樹立語言規範意識，提高民族文化素質；⑧愛國旗，唱國歌，說普通話；⑨說好普通話，方便你我他；⑩積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、通過辦牆報、宣傳欄的形式宣傳規範語言文字工作的重要性。每班出一期以「推廣普通話」為主題的黑板報；每生辦乙份「推普」手抄報。
4、舉行普通話朗讀比賽、演講比賽等活動。
5、利用校園廣播站，周一公升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話。
6、積極向《語言文字演示文稿》撰稿。
7、參加「愛我母語，愛我中華」知識大賽。
8、積極參加「我與普通話」徵文活動。
9、根據學校實際情況舉行推普文藝演出或街頭宣傳工作。
10、中心學校組織「普通話語言文字知識競賽」。
新汶街道初級中學
2023年9月1日
小協鎮初級中學推廣普通話實施方案
教師的任務 結合教師基本功訓練的任務，在平時的教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議 討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。借助教師已經進行過普通話考級測試的基礎。指導學生提高朗讀 朗誦的水平。有語言藝術愛好和特長的教師，還可以指導學生排練節目，參加校廣播站的演播。每位教...
西澤初級中學請講普通話標語
1.使用普通話，將會使您看起來更有風度。2.普通話是你我他順利溝通的橋梁。3.工作輕鬆生活美好，多虧普通話講得好。4.大家全說普通話，走南闖北不尷尬。5.請講普通話，方便你我他。6.學會普通話，讓你輕鬆走天下。7.中國人要說自己的話 普通話。8.請記住 說普通話也是愛國的表現。9.祖國人民心連心，普...
普通話實施方案
劉堂小學教師普通話培訓方案 我校全體任課教師定期進行普通話培訓。為保證培訓的正常進行，特制定如下方案。一 培訓物件全體任課教師。二 培訓內容 以普通話在課堂教學活動中的具體運用為重點，以上級培訓下發的教材為內容，組織教師以自學為主，推普領導小組進行驗收測試。三 培訓方式 一 以自主學習為主。每位教師...