秩堂中學八年級「英語之星」朗讀比賽活動方案
2014-2015學年度第一學期
一、 活動目的
為了豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，鍛鍊學生口語交際能力，促進我校學生「說英語」的良好氛圍的形成，我校八年級英語教研組決定開展「英語之星」朗讀比賽活動。
二、組織成員:
策劃、指導: 譚豔琴劉芳
評委: 譚希譚瓊譚婭芳易紅檢尹婷婷
統分、頒獎: 龍麗亞譚智娟
三、活動時間：準備階段:第11-12周，班內選拔
比賽階段:第13周星期二第7 、8節
四、活動地點：學校大會議室
五、活動物件：八年級全體學生；
每班5名，共20人代表本人及本班參加比賽
六、比賽方式:
比賽為個人朗讀形式,每班派5名學生參加;英語老師從今起對各班朗讀進行訓練指導,提高整體朗讀水平。並在各班選拔比賽選手,使每個學生都能在本次活動中得到鍛鍊和提高。
七、活動規則：
1、八年級每班通過班內比賽選拔5名學生參加比賽；
2、每名參賽選手演講時間不超過3分鐘；
3、每名參賽選手經過抽籤選擇所朗讀的文章,可以持稿朗讀,也可以脫稿朗讀（脫稿朗讀每人加10--30分）；
4、要求參賽選手發音清晰，單詞發音基本準確，語音語調較規範，朗讀流利流暢；
5、儀表大方、自然、聲音響亮,富有感**彩。
八、評獎辦法：
個人獎：依據評委的打分，按分數高低設定一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名,其餘為優秀獎；
團體獎：四個班級評選出第
一、二名
九、評分標準：
1、朗讀文章過程中單詞發音準確(滿分為40分)
2、朗讀流利流暢(滿分為30分)
3、語音語調規範 (滿分為20分)
4、感情表達(滿分為10分)
5、脫稿朗讀,根據流利程度適當加分(10--30分)
十、記分方法：
個人分：五位評委分數累加求得平均值為選手最後得分
團體分：五位選手得分總和
秩堂中學八年級英語教研組
2014-11-6
68中八年級英語演講比賽活動方案
為了豐富學生的校園文化生活，加強英語的學習和交流，提高學生學習英語的熱情和英語口語水平，給廣大學生提供乙個展現自我，提公升自我的機會和舞台。經研究決定，八年級英語組舉辦英語演講比賽，具體事宜如下 一 參賽物件 八年級每班2名選手 二 報名時間 10月28日 本週三 之前各班上報參賽人員三 比賽時間 ...
英語演講比賽活動方案
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英語演講比賽活動方案
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