根據黨教辦下發的關於《慶六一活動安排》的檔案精神 ，我校制定了慶六一活動安排，並於5月31日進行了慶六一活動。在各級領導的關心支援下，在全體教師的團結協作，全力配合下，在各位同學的積極參與，努力拼搏下，本次活動開展順利，達到了預期的活動效果。
本次活動安排了兩項內容：詩歌朗誦活動和書法、繪畫、剪紙、小製作展評活動。
5月31日下午，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生身著節日盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又乙個"六一"國際兒童節。 校園裡人頭攢動，歡聲笑語，少先大隊正在舉行隆重的「慶六一詩歌朗誦」比賽大型少先隊活動和書法、繪畫、剪紙、小製作活動。全校十餘位老師、二百多名少年兒童和部分來**的家長在這裡度過了快樂的節日時光。
現總結如下：
一、全體入場儀式意義重大。
這次的六一活動一開始時，在振耳的樂鼓聲中，鮮豔的紅領巾在大隊輔導員的統一指揮下，手持莊嚴的隊旗，邁著矯健的步伐入場，並在隊旗下進行了宣誓儀式。並為敬愛的老師敬獻紅領巾
二、表彰儀式隆重今天的表彰活動，共表彰了十個優秀個人和四個優秀集體少先隊員接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、詩歌朗誦展示風采。
今年的文藝節目雖然都是詩歌朗誦，但卻並不單調。因為這些節目都是老師和隊員們精心編排的，他們各盡所長，各有千秋。如：
二年級稚氣的朗誦加上童趣動作，在場每乙個人都真心地為他們鼓掌；五年級的配樂朗誦，讓我們想到那些需要關愛的殘疾兒童……這些節目都充分的展現了各班學生的特長。
四、展覽作品充滿活力。
為了慶祝六一兒童節，發揮學生的藝術特長，豐富同學們的課餘生活，展現學生的個人風彩，提高學生的藝術素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進學生全面發展，向學校領導匯報我們的學習成果，以展示形式調動同學們學習創作的積極性，特舉行展覽活動。此次展覽作品共一百五十件，其中包括了水彩畫，蠟筆畫，書法，剪紙，小製作作品種類繁多，充分展現了我校同學的青春風采，體現了我校學生濃厚的學習氛圍，受到了老師和家長的好評。
這次活動的開展使學生能力得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
三個多小時的活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
黨原鄉中心小學
2009.6.3
慶「六一」活動總結 中心
小學2009.6.3
慶六一活動總結
六月一日下午，陽光明媚，校園裡人頭湧動，歡聲笑語不斷，北山小學正在舉行隆重的 慶六一 系列活動。170多名少年兒童在這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下 一 領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶 六 一 系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。...
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1 新隊員入隊儀式上，少先隊大隊部組織新加入少先隊員進行莊嚴的入隊宣誓，隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地迴盪在校園的上空。2 文藝匯演質量高 剛開始的五 2 班的校園歌曲大聯唱 讓我們盪起雙槳 等將活動拉開了帷幕。其它節目也發揮了...