2、抓落實，注重實效，推陳出新，樹立榜樣，使老師們學有所依。11月下旬我鎮共有7名教師參加了鎮內組織的課堂教學競賽，取得了老師們的好評。
2、抓好課堂教學的反思和**的撰寫。本學期繼續圍繞課堂教學邊研究邊總結。我鎮有十多位老師撰寫的**分別在什邡市級及德陽市級獲獎。
4、加強青年教師的培養，充分發揮年級組語文老師互幫互帶的作用。
四、抓教學質量，提高學生素質
1、著眼發展，培養學生自主學習的能力。
2、繼續深入開展學科活動課的實驗。
3、開展各種各樣的課內外活動，創設情景，開闊學生的視野，拓寬學生的知識面，培養和激發學生的學習興趣，發展學生特長，全面提高了學生的素質。
五、存在問題
1、朗讀重形式，輕指導。新課標明確提出：「各個學段的閱讀教學都要重視朗讀。
」針對這一點，許多教師在教學中就精心設計，盡量讓學生多讀，而且形式多樣，但往往一節課下來，效果卻不盡人意，為什麼呢？究其原因，其一，是因為教師讓學生朗讀時，沒有明確的目標要求，使朗讀缺乏目的性；其二，是因為教師未能詳細指導朗讀語氣的輕重、語速的快慢等。所以表面上看似熱鬧非凡的朗讀，實際上卻收效甚微。
2、新課標提出「學生是學習的主人」，「尊重學生在學習過程中的獨特體驗」，以及「積極倡導自主、合作、**的學習方式」，但同時也提出「教師是學習活動的組織者和引導者」，「注意教學內容的價值取向」。因而，不少教師只注重前者而忽略後者，使得在閱讀教學中學生自由過多，教師指導不足。
總之，一學期來，我校語文組在上級有關部門及學校的正確領導下，教師們正以奮發向上的精神開拓進取，兢兢業業地開展教研教改工作，開創我校教育改革與發展的新局面。因此，我校語文科的教學水平和教學成績也有了相應的提高。為此，我們將一如既往，繼續發揚優點，克服不足之處，為促進學校語文教學教研教改工作的發展盡職盡責。
小學語文教研組工作總結
時光荏苒，乙個學期又結束了。本學期，語文教研組的工作在校領導的支援下，在全體語文教師密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈，只有踏踏實實。一學期來，語文組的老師走到了一起，共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之。現將本學期的具體工作總結如下 一 繼續學習課程理念，轉變教學觀念 本學期，語文組利用...
小學語文教研組工作總結
陽光實驗學校胡林霞 我校語文教研組現有語文教師12人,這是乙個年輕向上 銳意進取 團結協作的優秀集體。組內教師具有良好的語文素質和紮實的業務功底，治學嚴謹，教育教學氣氛濃厚。本學期，本教研組按照期初工作計畫，以促進教師專業成長 全面提高學生的語文素養為目標，靈活 踏實 有效地開展活動 以優化語文課堂...
小學語文教研組工作總結
2011年1月 回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。一 理論與實踐相結...